2022届高考语文复习课时作业:基础练+综合练(第72练)含解析.docx
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1、高考语文课时作业本 (第(第 7272 练)练) 【基础训练】【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 高洁孤傲、纤尘不染一直是中国文人的理想追求,这种追求甚至已经内化成文人生命的 一部分。他们借草木抒发,写出来的文字、绘出来的图画,或浓郁,或清淡,其中 的情思却是真切动人。以文人的眼睛观来,山间泽畔的草木不再是天地之间孤立的一丛 丛植物,而是以其自然特性着自身的生命与情怀 A:莲花出淤泥而不染,恰如文人 清高贞洁、遗世独立 B;梅花傲寒而立,恰如文人不畏强权、孤芳自赏;兰花空谷幽放,恰 如文人修道立德、清雅脱俗。 中国文化中的“比德”传统,使得无情之草木能够寄寓文人
2、之高尚人格。华夏先民敬天 重生,以为万物有灵、天人合一,人应当效法自然。而在与天地精神往来的过程中,又浸透 着伦理道德观念,所谓“寄情万物,皆以养德” ,以自然万物的物理属性人格德行 的“比德”传统就这样诞生了。孔子说“智者乐水,仁者乐山 C, ”以山水比拟君子之德行。 屈原将比德的范围到山川草木,泽畔行吟所遇见的兰蕙 D、杜若皆寄寓着他的理想 人格。正是有了屈原这一开拓,才有了后世的陶渊明之爱菊、王羲之之爱兰、周敦颐之爱莲; 也正是屈原对“比德”的传统开拓原因,让后人才知晓山川之有性、草木之有情。 1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()(3 分) A.内蕴暗喻类比扩展 B.包含暗
3、藏比喻扩展 C.包含暗藏类比推广 D.内蕴暗喻比喻推广 2.文中 ABCD 四处划线的标点符号使用错误的一项是()(3 分) A.:B.;C.“, ”D.、 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3 分) A.也正因为屈原对“比德”传统的开拓,后人才知晓山川之有性、草木之有情。 B.也正因为屈原开拓的“比德”传统,才让后人知晓山川之有性、草木之有情。 C.也正因为屈原开拓的“比德”传统,后人才知晓山川之有性、草木之有情。 D.也正因为屈原对“比德”传统的开拓,才让后人知晓山川之有性、草木之有情。 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严
4、密,每处不超过 12 个字。 (6 分) 病毒气溶胶感染人并没有想象中那么容易,也并非很多人误以为的“空气传播” 。气溶胶 传播只有在特定的、病毒浓度很高的环境下才会发生。气溶胶会被流动的空气不断稀释, 空 气中含有病毒气溶胶的浓度越低,。正因为这样,我们除了洗手和戴口罩, 。特别是在公众场所,例如办公室,医疗机构等,勤开窗通风可以降低可能存 在空气中的病毒气溶胶浓度,降低通过空气吸入造成感染的风险。简单来说,戴口罩、勤洗 手以及通风等防护措施,已经考虑到病毒通过气溶胶传播的可能性,在一般的工作生活环境 中,能够满足保护。 5. 请对下面这段文字进行压缩,给月饼下定义,不超过 50 个字。 (
5、5 分) 月饼又称月团、小饼、丰收饼、团圆饼等,是中秋节的节日食品。月饼最初是用来拜祭 月神的供品。祭月,在我国是一种十分古老的习俗,每到中秋节,人们就会在香案上摆上象 征丰收的圆形蔬果,跪拜月亮,祈求家人平安、吉祥如意,这实际上是古人对“月神”的一 种崇拜活动。发展至今,中秋节吃月饼是中国南北各地过中秋节的必备习俗。月饼圆又圆, 又是合家分吃,象征着团圆和睦,一家人吃饼赏月,其乐融融,正如俗语所说: “八月十五月 正圆,中秋月饼香又甜” 。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌,完成 6-7 题 浣溪沙和无咎韵 陆游 懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。 忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁
6、生。客中无伴怕君行。 注韩元吉,字无咎,南宋许昌人,与陆游友善,多有唱和。陆游通判镇江时,韩 无咎从江西来镇江探母,陆游与其交游两月。 浣溪沙作于韩无咎即将离开镇江之际。 6.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3 分) A首句写词人不愿舍近求远去沙洲边饮酒,只想和友人一起欣赏窗外风景。 B开头两句把词人不忍分别的心情表述得含蓄婉转,字里行间散发着依恋不舍之情。 C夕阳晚照,角声悠扬,作者与友人尽情欣赏这一美丽的景色暂时忘却分别的忧伤。 D因为整天忙碌,清闲的日子太少,所以词人总感觉生活不快乐、太苦闷。 7.作者的“愁”有哪些?请结合全词分析。 (6 分) 三、古诗词情景默写 8补写出下列句子
7、中的空缺部分。(6 分) (1)李白的行路难(其一)中, “”一句,作者用河中都是冰来表 现“行路难” ; “”一句,作者用姜太公的典故来表达自己能走过艰难的人 生道路的信心。 (2) 杜甫的茅屋为秋风所破歌中, “”一句播写天空的阴沉迷 蒙, “”一句使用比喻的修辞手法描写房顶的雨水像下垂的麻线一样不断 地往下漏的景象。 (3) 观刈麦中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗 句是:,。 【综合训练】【综合训练】 四、现代文阅读 阅读下面的文章,完成 1-3 题。 近日,南京大暑杀核案资料入选联合国教科文组织“世界记忆名录” 。作为“世界文化遗 产”项目的姊妹篇, “世
8、界记忆工程”是由联合国教科文组织于 1993 年倡议发起的以保护文 献避免被集体性遗忘、被忽视、被蓄意破坏的项目。其宗旨在于,让全世界所有人可以无障 碍地接触到这些档案或文件,从而使人类的记忆更加完整。 文字的遗产反映了语言、民族和文化的多样性,它是世界及其记忆的镜象。但是,这种 记忆是脆弱的。每天都有一些世界文献遗产永远消失。在和平年代,我们设法保存所有重要 的东西,不惜花费超出想象的人力和物力编制应当被保护的建筑、城区、景点名录。从卷帙 浩繁的档案文献中,加以甄别、筛选。正是在这种因素下,联合国“世界记忆名录”应运而 生。 然而,在“南京大屠杀档案”入选的同时, “慰安妇档案”却意外落选。
9、事实上,纵观整 个联合国“世界记忆名录,其中对于人类惨痛历史“讳莫如深” 。 在现有的 346 项纪录中,直接涉及人类历史惨痛记忆的仅有 7 项。那么,为什么联合国 “世界记忆名录”里鲜有惨痛史呢? 1993 年“世界记忆工程”在波兰普乌图斯克召开的首届会议达成共识,确定了“世界的 记忆”馆藏的标准。我们从“世界记忆工程”的具体评选标准中,可以看出其取向主要偏向 艺术史类文献、国家历史档案、图书馆馆藏等。所以,名录上既有格林童话 、 贝多芬交 响曲 ,也有古兰经手稿、 清代大金榜 。这些经典文学作品和珍贵历史档案材料构成了 “世界记忆”的主体。 而那些着重刻画人类苦难史的档案之所以少之又少,是
10、因为它们或是战火纷飞中遭到损 毁,遭到施暴者刻意的破坏,或是天灾人祸中散佚在世界各个角落。 事实上,有幸入选“世界记忆名录”的那些惨痛史,也受到了“涉案”国家的刻意阻挠, 经历过相当坎坷的抗争过程。例如“南京大屠杀”申报过程中,日本多次提出抗议,并以影 响中日关系为借口,反复要求中国撤回申报。 早在 2014 年 6 月,日本内阁官房长官管义伟就曾公开要求中方撤回申请;就在联合国教 科文组织将南京大屠杀档案正式列为“世界记忆”目录后,日本外务省随即强烈批评称,对 南京大屠杀史料成功申遗表示“遗憾” ,并认为联合国相关机构缺乏公平性。此外,日媒报道 称日本政府计划冻结给联合国教科文组织的“资助”
11、 。 身为战争的发动国, 纳粹造成的惨剧使得德国人注定长久地活在希特勒的阴影下。 而 1970 年,德国总理勃兰特在华沙犹大隔离区起义纪念碑前划时代的一跪,为德国战后历史上写下了 极其重要的一章。 “华沙之跪”也成为联邦政府与东欧重归于好之路上的一座重要的里程碑。 相比之下,二战之于日本,则由于广岛的创伤而兼有了受害者的形象,这使对真相的蒙蔽 成为可能,历史的原貌也变得模糊。从某种程度上来说,二战让普通人想起的仍然是广岛、 长崎,而不是南京。 时至今日,经历过大屠杀的幸存者所剩无几,有关这场浩劫的记忆方式将发生变化。自 传性质的回忆将绝迹,我们只能依靠诸如战争遗物、遗迹和纪念碑等物。由此传播和
12、输入的 知识绝对称不上是不言而喻的事实,因为它有别于一个亲历者所回忆的过去。 1下列各项不属于“世界记忆名录”中少见惨痛史的原因的一项是() A着重刻画人类苦难史的档案或因某些原因而遭到损毁、破坏,或因天灾人祸而散佚。 B “世界记忆工程”的评选标准主要偏向艺术史类文献、国家历史档案、图书馆馆藏等。 C经历过大屠杀的幸存者所剩无几,有关这场浩劫的记忆方式将发生变化,自传性质的 回忆将绝迹。 D “涉案”国家的刻意阻挠,加大了惨痛史被选人“世界记忆名录”的难度。 2下列理解不符合原文意思的一项是() A文字的遗产是世界及其记忆的镜象,然而这种记忆是脆弱的,每天都有一些世界文献 遗产永远消失。 B
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