2022届高考语文复习课时作业:基础练+综合练(第37练)含解析.docx
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1、高考语文课时作业本 (第(第 3737 练)练) 【基础训练】【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 古人著书立说,为何要作序?一般说来,两种情况:一是发乎衷愫,诚意推介。 即在阅读时,被原著所,心有戚戚,于是付诸笔端,为之作序。其所序者,或翻 出新意,似山路赏景,整人耳目;或构沉索隐。如深林寻宝,得之不易。较为典型的,如欧 阳修的 伶官传序 , 所序很短, 但却被后世倍加推崇, 清代文学家沈德潜甚至赞其 “, 得史记神髓, 五代史中第一篇文字” 。二是承人之请,为序体现的是文友之间的一种 情谊。譬如明代王思任的杂序九十七篇,绝大部分都是为旧雨新知而写。他绝非那种写
2、捧场 应酬之文的“好好先生” ,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有载道明理、文采斐然的特点,已 达文质兼美之境。其中许多段落,读来不禁令人,一赞三叹。 1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A不外 触动 抑扬顿挫 拍案叫绝 B只有 感动 朗朗上口 拍案而起 C不外 感动 朗朗上口 拍案叫绝 D只有 触动 抑扬顿挫 拍案而起 2下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是() A正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼? B嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 C桃李花开人不窥,花时须是牡丹时。 D扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A他绝
3、非那种写捧场应酬之文的“好好先生” ,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有文采斐然、 载道明理的特点,已达文质兼美之境。 B他绝非那种写捧场应酬之文的“好好先生” ,更非满口陈词滥调的乡愿,而具有载道明理、 文采斐然的特点,已达文质兼美之境。 C他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有文 采斐然、载道明理的特点,已达文质兼美之境。 D他的序文,绝非“好好先生”那种捧场的应酬之文,更非乡愿口中的陈词滥调,而具有载 道明理、文采斐然的特点,已达文质兼美之境。 4在下文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每 处不超过 10 字。 “祝融号”
4、登陆火星后,_,其中包括火星表面低温、地表沙尘天气不可预 测以及与地球通信严重受限等问题。为确保探测任务的顺利完成,研究人员对“祝融号”进 行一系列强化升级,使之具有更强的适应能力。比如,_。由于火星距离地球非 常遥远,已超出直接遥控操作的距离,所以, “祝融号”要在无人参与的情况下,按计划完成 传输、移动等任务。又比如,在不同模式间切换的能力。在白昼“祝融号”要执行探测任务, _,即启动“一夜好梦”的功能;天亮后,又能够探测到环境变化而从休眠中唤 醒。 5班级计划举行“中国梦航天梦”主题班会活动。你作为小组代表发言,请根据下面 提供的资料,向同学们简要陈述中国首辆火星车被命名为“祝融号”的原
5、因(发言的开头已 经给出) 。要求语言简明连贯,条理清晰,不超过 90 字。 相关资料: “祝融”在中国传统文化中被尊为火神,在左传 史记 山海经 礼记等数十部 古书中均有记载。火神“祝融”又象征着我们的祖先战胜黑暗,征服自然的顽强精神,一直 以来,深深地烙印在中华民族的集体记忆中。我认为中国首辆火星车被命名为“祝融号” ,有 三个原因。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌,完成 6-7 题 巴江 郑谷 乱来奔走巴江滨,愁客多于江徼人。 朝醉暮醉雪开霁,一枝两枝梅探春。 诏书罪己方哀痛,乡县征兵尚苦辛。 鬓秃又惊逢献岁,眼前浑不见交亲。 注诗题下原注: “时僖宗省方南梁”郑谷,唐朝末期著名诗人,
6、今江西宜春人。 6. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联中的“愁”字奠定了全诗的情感基调,既包含了个人的怨愁,也糅合了时代的悲 愁。 B. 雪过天晴,梅花报春,这让朝暮借酒浇愁而度日的诗人暂得安慰,不快之情也稍有缓 解。 C. “献岁”即进入新的一年,指一年之始;与上文的“雪” “一枝两枝梅探春”形成 照应。 D. 时序更替,新春又至,尾联表达了诗人年老体衰的感慨,以及“每逢佳节倍思亲”之 情。 7. 郑谷诗素有“诗史”之称,这首诗反映了当时的哪些社会现实? 三、古诗词情景默写 8补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)王磐朝天子咏喇叭用“,”二句借说 喇叭、唢呐
7、的用途,讽刺宦官装腔作势,暗示其狐假虎威的嘴脸。 (2)姜夔扬州慢淮左名都中“,”二句化 用了杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫” 。 (3)鹧鸪的特点一是飞必南翥;二是喜雌雄对鸣,叫声似“行不得也哥哥” 。古典诗词 中常用“鹧鸪”意象来表达幽恨哀思,比如唐、宋人的诗词“,” 。 【综合训练】【综合训练】 四、现代文阅读 阅读下面的文章,完成 1-4 题。 独霸角 李方 第一次去帮扶户赖青久家,是队长龚海鹏陪着去的。车从刘湾、滴垴、下寨几个小队驶 过,七扭八拐,从谷底爬上梁顶。道弯路窄,但都已硬化,还不算太难走。远远地看到,山 嘴上有几株落完了树叶显得灰黑的树木和一户人家高耸的蓝色屋顶。龚
8、队长让停车,说: “前 面车不能走了。秋天的时候已经挖好了路基,打通最后一公里,现在天冻了,没法硬化,停 工了。 ” 我只好拿上扶贫手册、各种表格,步行前往。我一边躲避着挖虚的土,一边听龚队长讲 赖青久。 “这人是个独霸角,跟谁都尿不到一个壶里去,大集体的时候,几乎和队里的每个人都 闹过别扭。别说其他人,连跟自己一母同胞的两个弟弟都不对付,打架吵嘴住不成邻居,搬 到这个山嘴上来了。 ” 我心里一沉。 “独霸角”是西海固的土语,谓人性格孤僻,待人生冷硬倔。摊上这么一个 扶贫对象,工作怕是难以顺利。 还未到门口,当路一根绳索,拴在路两边的枯树上。龚队长说: “看!如何?好端端的人、 车走的路,给你
9、用绳子拦了。 ” 赖青久五十七岁,眼不花,耳不聋,腿脚灵便。赖青久问: “干啥的?扶贫的?拿的啥?” 我说: “今天只是来认个路,见个面,填表掌握一些基本情况。你抽烟吗?不抽?那我也 不抽了,免得让你受二手烟的害。 ”我拿出烟敬他,以便拉近彼此之间的距离,见他不抽烟, 只好作罢。我又问: “老赖,干吗在路上拉绳子啊?” 赖青久很生气: “硬路挖成了虚土,又不硬化,人来车往,尘土飞扬,挡住,不让他走。 ” “这是路啊,怎么能挡呢?”我劝他。 赖青久大手一挥: “条条大路通罗马,我这里不让走,他可以绕着走。山下边还有一条路, 全硬化,又不远,不过多走 15 公里罢了。 ” 初次见面,不好搞得太僵,
10、了解完大致情况,填好表格,我就道别离开了。 清明前后,栽瓜点豆。抽了空,我第二次去老赖家。这次因为正在硬化道路,施工车辆 较多,所以车停得更远,我和陪同的妇女主任一同在人欢马叫的施工路段的边上走。 妇女主任说: “独霸角就是独霸角,说话办事就是跟人不一样。前些年湾里种西瓜,也是 个收入。他拉瓜到街上去卖,别人问瓜价: 多少钱一斤?他说: 一毛。 别人说: 少价 吗?也就是那样随口一说,实际上瓜价人人都知道,就蹲下来挑瓜。结果他说: 少价。两 个五分。 你想谁还买他的瓜?去年搞养殖,他老婆养了头母猪,下了猪娃子,让他用摩托车 捎到集上去卖。别人问: 猪娃子好着吗?他给人家来一句: 不好,害着病呢
11、! ” 我说: “这不纯粹跟人抬杠吗?” 妇女主任躲着驶过的车辆笑着说: “就是呀,害得他老婆背篼里装上猪娃子集集不落地去 卖,又不会骑摩托,被害惨了。 ” 好容易到了赖青久的门前,绳子没有了,换成了两根长竹竿,打着叉挡在路中间。进了 门,妇女主任说: “老赖啊,市上” 老赖背着背篼,手里提着铲子要出门。老赖问: “干啥的?扶贫的?” 我说: “老赖兄,去年冬天我来过,今天来是核实一下,给你的化肥和薄膜送到了吗?送 到了?送到了好,请在手册上签个字,也不敢耽误你上地。可是,赖兄啊,干吗还挡着路啊? 拿掉吧。 ” 赖青久气得把手里的铲子扔了,说: “拿掉?拿掉还不把我家门口当骡马市场了?化肥是
12、拿来了,往家里抬的时候把袋子扯破了,化肥撒了一路,害得我扫了好半天。 ” 妇女主任脸上挂不住,说: “他叔,你把路挡着车上不来,这么远的路抬上来,可不得扯 破了?” 赖青久仰头怒目: “你又没来,你又没抬,你见了?” 赖青久弯腰拾起铲子回手扔到背上的空背篼里,就要走。 我沉下脸,拦住他: “赖兄,撒了的化肥再补给你一袋都行,但你得把路障撤了。这是众 人走的路,你不能这样。 ” “咦,一袋化肥两卷薄膜就能指挥我了?路是众人的,但家门前这一截儿是我的! ” 我们只能跟在他的屁股后头出来,先走了,他在身后恨声恨气地锁着大门。 到了秋天,基础母牛入了栏,非得签字不可。但我心里发冷,不想再上山爬洼到山顶
13、上 去。我跟村支书说: “你啥时候去老赖家顺便把扶贫手册带去,让他把字签了。 ”年轻的支书 连忙摆手说: “那绝对不敢。别人的可以,老赖不行。你去了他多少还给点儿面子,我去了那 是拿着鸡蛋往石头上碰呢! ” 这也是实情。现在村上的工作不好搞,村民和村干部之间,有着一层看不见摸不着的隔 膜。我只好憋着气再去。车一直开到赖青久家门前不远。一根粗壮的长椽横空而过,两头用 长钉死死地钉在路两边的那两棵枯树上。车只能停在这里了。 村支书说: “我们钻过去吧。 ” 我说: “不。 ” 我掏出手机拨打赖青久的手机。 “谁?打电话啥事?” 老赖将头从大门里伸出来,望了望,关了手机,向我喊: “基础母牛已经拉回
14、来养在圈里 了,没啥事我关门了。 ” 我厉声喊: “老赖,过来! ” 老赖趿拉着棉拖鞋,吸着鼻子,边走边说: “天气冻得人淌清鼻呢,出来干啥呀?” 我说: “天寒地冻是实情,一万块钱的母牛也养到圈里了,签个字你都怕麻烦?你这人是 不是太有点儿不知好歹?” 老赖签了字,手扶着拦路的横木,平视着我的眼睛说: “别说一头牛,就是给上十头牛, 也是政府给的,又不是你给的,我有啥不知好歹的?不是看你大冷天跑一趟,我连字都不给 你签。 ” 我和村支书站在寒风里,显得很无奈,甚至看上去可能还有点儿滑稽。老赖看着我们, 突然就笑了,是那种憋了很久终于绷不住的笑,他越笑越畅快。天上飘起了雪花,我和村支 书仰头看
15、看天,看看越笑越畅快的老赖,终于忍不住也笑了。 (选编自小小说 ) 1下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( ) A小说开篇对赖青久家的环境描写, “灰黑”的树木, “一户人家高耸的蓝色屋顶” ,既 符合季节和农户的特征,也营造了一种冷僻的氛围,为下文写赖青久的性格造势。 B小说中以“我”为代表的扶贫干部工作认真负责,但在面对赖青久这样的独霸角时, 也难免灰心、生气,这更好地塑造了有血有肉的基层干部形象。 C赖青久家门前挡路的路障从绳子到竹竿到粗壮的长椽,既体现了他的自私、狭隘,也 可以从中看出他故意跟人对着干、唱反调的心理。 D龚队长和妇女主任对赖青久的介绍侧面表现了赖青久性格孤僻,生冷
16、硬倔,说话做事 与众不同的性格特点,也揭示了他致贫的真实原因。 2下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A小说使用有限视角来讲述故事,虽然局限于“我”的所见所闻所感,但能拉近小说和 读者之间的距离,使小说的叙述显得真实亲切,便于带动读者了解我国的扶贫工作。 B小说明线暗线交织相照,明线是“我”对赖青久的帮扶工作,写出了扶贫过程中存在 的实际困难;暗线是最后一公里的修路进程,象征脱贫工作即将取得成功。 C小说没有快速发展、紧张的故事情节, “我”三次到赖青久家的扶贫工作都不顺利, 情节的摇摆更好地展现了基层扶贫工作的艰辛。 D小说的语言平实质朴,人物的语言贴合其身份特点。比如“跟谁
17、都尿不到一壶” “干 啥的?” “害着病呢! ” ,方言口语的运用使西北农村农民的形象更加真实鲜活。 3 “我”三次到赖青久家,对赖青久的称呼从“老赖”到“赖兄”再到“老赖” ,不同的 称呼体现了“我”怎样的心理? 4小说结尾赖青久笑了, “我”和村支书也笑了。他们的笑有何意蕴?请结合文本分析。 五、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成 5-9 题。 汲黯字长孺,濮阳人也。天子方招文学儒者,上曰吾欲云云,黯对曰: “陛下内多欲而外 施仁义,奈何欲效唐虞之治乎! ”上默然,怒,变色而罢朝。公卿皆为黯惧。上退,谓左右曰: “甚矣,汲黯之戆也! ”群臣或数黯,黯曰: “天子置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意
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