2022届高考语文现代文阅读提升专练（第61练）含解析.doc

1、高考语文现代文阅读提升专练高考语文现代文阅读提升专练 （第（第 6161 练）练） 基础题组基础题组 现代文阅读现代文阅读 I I 阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一： 乡愁，是中国诗歌的一个历久常新的普遍主题。余光中多年来写了许多以乡愁为主题的 诗篇， 乡愁就是其中情深意长、音调动人的一首。 乡愁的美令人瞩目，特别是音乐美。 乡愁的音乐美，主要表现在回旋往复、一唱三叹的旋律上，其中“乡愁是”与“在 这头在那（里）头”的四次重复，四节中同一位置上“小小的” “窄窄的” “矮矮的” “浅 浅的”等叠词的运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚” “一张” “一方” “一湾”等 数量词的

2、运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的音韵之美。 乡愁 ，犹如音乐 中柔美而略带哀伤的“回忆曲” ，是海外游子深情而美的恋歌。 余光中等诗人的贡献还在于，他们找回了汉字与汉语的时间性之间的联系，并探索了通 过文字排列实现诗歌音乐性的种种结构的道路，这是古典诗歌没有摸索出来的。在这个意义 上，他们真正为新诗的音乐性，甚至为汉语的音乐性开辟了新的道路。 （摘编自新诗鉴赏词典 ） 材料二： 诗歌的音乐性一向是业界争论的热点问题。 关于诗歌的音乐性，文学评论家谢冕在接受本报记者采访时提出，包括新诗在内的所有 诗歌都必须包含音乐性。诗歌要有音乐性，没有了音乐性，就与其他的文体没有区别了。而 中国

3、新诗缺少的恰恰是音乐性。现在的很多诗人不懂旧体诗，甚至认为旧体诗好写，这是因 为他们不知道诗歌内在的一些规律，不知道怎么用词，不知道声韵上怎么表达才动听。 北京师范大学教授李山说，现代诗没有必要像古诗那样讲究平仄、中间对偶，但讲究语 言的和谐还是必要的。李山所强调的向古诗学习，并不是要我们回到传统，而是倡导现代的 散体诗如何在借鉴古代汉语有声调这一特点的基础上，创作出符合现代品位、又能充分体现 汉语魅力的诗，他认为这是需要大力尝试的。 诗人王久辛说，出现新诗有无音乐性的疑问，是不懂修辞的诗人提出的一个很可笑的疑 问。真正懂修辞的诗人是不会提出这样的疑问的，因为畅达的修辞，高妙、精微、动人的修

4、辞，那种有复合性的修辞，都是对诗歌音乐性的一种大胆的创造、勇敢的探索。诗人西川提 出，格律是个假命题。主张诗歌要讲究格律的人，是“要给新诗立规矩的人” ，他称这些人大 多是一些创造力匮乏、趣味良好、富有责任感的好心人。他们多以 19 世纪以前的西方诗歌为 参考系，弄出些音步或音尺，但这没什么意义。 （摘编自辽宁日报 ） 材料三： 中国新诗走过的一百年里，质疑之声似乎从未断过。诗人郑敏甚至从源头上对新诗做了 否定：20 世纪之所以没能出现“李白” “杜甫” ，原因是“五四”时期引入了西方文化的末流， 割断传统，使得白话诗万劫不复。 如此说来，这真是一部让人沮丧的百年新诗史。但是且慢，持不同意见者

5、也大有人在。 诗人于坚就坚持认为， “中国 20 世纪的所有的文学样式，小说、散文、戏剧等等，成就最高 的是新诗，被误解最多的是新诗，被忽略最多的也是新诗，这正是伟大的迹象” 。 既然如此，我们该如何看待新诗？ 千百年的熏陶与培育，使得国人至今依然不屈不挠地拿新诗与古诗一决高下，依然用发 展了几千年的古汉语经验来衡量当下的诗歌创作。中国古典诗歌有着超稳定的审美规范，平 仄间的韵律流转充满内外交融的音乐性，起承转合的结构又极为自然。从如此强大的古典诗 歌参照系出发，读者对新诗的数落与普遍不满便可以预料：能让人完整记住的新诗名篇凤毛 麟角，经典之作屈指可数；新诗语言做不到出神入化；新诗离真正走进大

6、众生活及其内心世 界还有距离。 然而，必须正视一个严酷的事实，古典诗歌堪称优美的诗情画意，在后起的新诗这里已 经出现了脱节或者转变。新诗与古诗既可比又不可比。可比在于，在诗的本体属性上新诗具 有与母体同质性的一面；不可比在于，新诗经过挣脱，走向了一种全面的自洽的生长，现代 新诗与古体诗已然成为两种不同“制式”的诗歌。对这两种状态下的诗歌，显然不能用一把 尺子去衡量， “花开两朵，各表一枝”的评价体系或许才是明智之举。 多年来，诗歌界有这么一个共识，新时期的中国诗歌用二三十年的时光，几乎走完了西 方现代、后现代诗歌的全部征程， “浓缩”了西方近百年的现代诗、后现代诗发展历史。学习 和吸收西方现代

7、诗歌，无疑为中国新诗提供了转型契机，但这种转型不是分阶段的蜕变，而 几乎是共时性完成的。中国新诗对西方现代诗歌的吸收，有时消化很好，有时消化不良，有 时过于贪食狼吞虎咽、饥不择食，有时反复挑剔食不厌精、脍不厌细，以致营养过 剩。 在中外诗歌的评价与比照中，人们总是将各国的诗歌菁华与国际级大师串联起来，组成 纵深队列的国际军团从 20 世纪第一个诺贝尔文学奖得主法国的普吕多姆，到爱尔兰的叶 芝，再到瑞典的特朗斯特罗姆多国联军步步进逼，综合全部优势，用世界诗歌的精粹“总 和”轻松地把单一国家的百年新诗比了下去。这种缺乏对等参照的评价标准无形中变成自我 矮化，拉大了所谓中国诗歌“追赶”世界诗歌的差距

8、。 除了与古代诗歌、西方现代诗歌直接或间接的“对抗” ，中国新诗还在通过不断的艺术违 规和越界为自己开疆拓土，发明和发现新的题材、内容、形式和语言，创造新的诗歌范式。 新诗自身也形成了自由、多变、求新的小传统，对新诗的接受与评价也应该面对其自身小传 统的考核，而不是固执于诗歌大一统的本质主义观念，不必执念新诗必须是古诗的一种分支 与延续。 最后，还涉及对前辈诗人的具体评价问题。当下不少诗人对新诗诞生之初的历史成绩持 否定态度，如“用今天的眼光看，穆旦和徐志摩的诗歌写作都是二三流” ，这种断语相当有代 表性。他们用已经大大发展了的现时尺度去审视过去，忽视了任何接受与评价都不能偏离历 史特定语境的

9、原则。 （摘编自人民日报 ） 1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（） A余光中等人探索了新诗音乐性，为新诗的发展做出了贡献，使之超越了古典诗歌。 B李山认为新诗创作没有必要讲究格律，西川则认为讲究格律会使诗人失去创造力。 C于坚认为对新诗的误解、忽略，表明新诗已经引起了人们的注意，处境开始变好。 D材料三认为，对诗人进行评价不应该抹去时代背景，否则容易做出不恰当的评价。 2根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（） A余光中的乡愁借助叠词和数量词表现出的音韵美，显示了深厚的语言功力。 B材料一以著名诗人余光中的乡愁为例，证明了中国新诗富有音乐性的特点。 C材料二中谢冕与王久辛均认

10、为，要使新诗具有音乐性，诗人就要提高自身素养。 D从材料二中可以看出，业界对新诗音乐性的认识不同，争论可能还要持续下去。 3下列说法中，不符合材料三观点的一项是（） A中国古典诗歌处于高峰期后的“熟透”阶段，现代新诗处于生长期，二者不可比。 B中国古典诗歌千百年的熏陶与培育，使得现代新诗具有了与母体同质性的一面。 C与西方现代诗歌相比，中国新诗的发展时间短，虽有学习借鉴，依然不够成熟。 D新诗经过不断地探索、实践、创新，挖掘自身的元素，逐渐走向了自洽的生长。 4材料三是从哪几个角度分析“我们该如何看待新诗”这一问题的？请结合材料简要概 括。 5应如何评价百年新诗？请结合材料谈谈你的认识。 现代

11、文阅读现代文阅读 II II 阅读下面的文字，完成 6-9 题。 千口古枣园 魏胜先 豫北内黄县六村乡千口村，有一处闻名遐迩的古枣园千口千年古枣园。 千口千年古枣园，北靠晋豫鲁铁路干线，西傍颛顼、帝喾二帝陵，南邻梁庄镇，东接硝 河坡。古枣园占地一千余亩，枣树万余棵，其中中心区一百零二亩，现存古枣树一千两百余 棵，许多树龄在千年以上，树围在一百七十厘米左右。被林业部门鉴定命名的“千年枣树王” ， 树龄约一千五百多年。 步入园内，一望无垠的古枣树纵横交错，苍劲茂盛。棵棵树干表面沧桑斑驳，色如火山 石，状若鳄鱼皮。树冠八方张开，虬髯盘旋，气宇轩昂，新枝绿叶间串串玛瑙似的枣随风摇 曳。置身于树下，仰首

12、可摘枣，俯身能刨花生，既赏美景，又饱口福，惬意无比。 五十多年前，孩提时代的我，每年秋天都跟着大人们来这儿拾红枣、刨花生，那时觉得 这里不过就是个枣园而已。然而，今天我驻足园内，却有不一样的感受。 我遇到一位老者，姓刘，八十五岁，性情耿直，看管古枣园已有半个多世纪。他饶有兴 致地给我讲起了古枣园的历史，以及与古枣园有关的故事 内黄，因黄河而得名。汉代以前，古黄河曾流经这块土地的南面，故称内黄。早在秦汉 时期，这里的先民就在黄河故道栽种枣树。漫漫黄河故道，成就了内黄红枣的美名。自 2002 年以来，县里多年举办红枣节，吸引了数十万名海内外游客。 千口，地处内黄县南端，也因黄河而得名。这里曾是古黄

13、河上的一个渡口，因旧时黄河 常年决口，先民频频搬迁，故名“迁口” 。后人为了书写方便，逐渐变为“千口” 。 精神矍铄的刘老汉凝望着硕果累累的古枣园，在锄把上磕磕烟斗，告诉我，他小时候枣 园就是这个样子。祖辈们都说，这儿自古以来就是块好地，沙质细软，枣树长得好。 先辈们从试种酸枣开始，经过一代代人的反复试验，终于培育出耐旱、耐盐碱、耐瘠薄， 盛花期长、果实肉厚、香甜可口的优良品种扁核酸。 扁核酸，因核状扁、味酸甜而得名。其鲜果酥脆多汁，酸甜可口；干果皮薄肉厚，香甜 缠绵。古枣树上结的果，经过专业测定，果酸含量为其他品种的五倍，不仅是滋补营养之佳 肴，还是中药的药引子。蜜蜂在古枣树上采集的枣花蜜，

14、晶莹剔透，味正醇厚，润肺明目， 被誉为蜜中上品。 曾经，这里的先民靠一行行枣树防风固沙；遭自然灾害，靠红枣充饥救急；遇兵匪战乱， 靠枣林天然屏障护身保命。作为冀鲁豫边区革命根据地的据点，千口村古枣林一带培养和保 护了许多地下共产党员、游击队员。 新中国成立后，千口古枣园重焕生机。上世纪六十年代，村里对园内枣树进行逐棵登记。 枣树总数达十万余棵。国家修建汤濮地方铁路时，专门在千口村设站。县里专门在千口车站 建起了红枣系列产品收购门市部。 这里流传着一首民谣： “七月十五枣红圈，八月十五枣动杆，九月十五枣下箔，十月十五 捞不着。 ”每年枣熟季节，枣园内，道路旁，一排排用高梁秆编织成的枣箔上，厚厚的

15、红枣， 在阳光照射下鲜艳夺目，宛若一方方红色的地毯；土产门市部，门前车水马龙，前来收购红 枣、枣蜜的商贾络绎不绝；院内小山一样的枣垛，源源不断地装上小火车车厢，运往全国各 地。 “枣儿香，枣儿甜，三分种，七分管；剪枝砍皮防枣锈，灭虫翻土疙瘩山。 ”这是当地枣 农对枣树管理的精辟总结。实行家庭联产承包责任制后，这里每家每户都有了自己承包的土 地和枣园。老枣农如鱼得水，将毕生经验全部倾注在枣树管理上。且不说每年至少五次修剪 荒枝嫩条，光是枣树灭虫就是一场重头戏。为保证果品绿色无公害，枣农们常常用榔头击打 树枝上的枣尺蠖。男人们在前面抢着木杆击打，妇女和小孩儿跟在后面，用指将打落在树根 下的尺蠖一一

16、消灭。有的尺蠖在强震下应声落地，而大部分则吐丝垂吊，缓缓坠地。待复活 后又爬上树干。智慧的枣农把每棵树根下的土封成陡坡，并用木板将土坡拍打光滑，尺蠖欲 爬不能，等来的则是集中就擒。 三年前的一个冬天，南方一位做古董家具生意的经营者看中了这里的古枣树，千里迢迢 赶来，并托人向刘老汉说情，表示想出巨资挖走园中几棵最大的枣树。爱树如命的刘老汉听 说后火冒三丈： “无论给多少钱都不能挖，那可是老祖宗给俺们留下的无价之宝啊！他们要挖 走的不单是树，而是全村人的命根”对方最后只好悻悻离开。 2018 年底，村两委牵头，动员了十二名具有丰富枣树管理经验、勤奋好学的青壮年，依 据国家相关政策，将古枣园中心区一

17、百零二亩土地，从原先三十多个承包户手中流转出来， 成立了古枣园生态农业发展有限责任公司，并投资修建起古朴典雅的千年古枣园大门牌坊， 拉起透景篱笆墙，硬化了古枣园门前道路和停车场。 千年古枣园而今更风光。为了古枣园的今天而世代相守、默默耕耘的沙区人民，他们有 古枣树一样铁骨铮铮的品格，让人看到了这片土地更加美好的明天 (摘编自 2020 年 08 月 22 日人民日报) 6下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（） A千口古枣园古枣树数量多、树龄长、树围粗，纵横交错，苍劲茂盛，古枣园久经岁月 变迁仍充满活力。 B内黄、千口皆因黄河而得名，这里沙风细软。适合枣树生长。先辈们代代试验，终于 培自出

18、优良枣树品种。 C枣农们用榔头击打树技上的枣尺蠖，把每棵树根下的土封成陡坡，体现出当地农业技 术的原始落后。 D文章写了古枣园传承千年而生生不息的历史，赞美了为了古枣园的今天而世代相守、 默默耕耘的沙区人民。 7下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A “色如火山石，状若鳄鱼皮” “虬髯盘旋，气宇轩昂” ，运用比喻和拟人手法，生动形 象地表现出古枣树沧桑而道劲。 B “七月十五枣红圈” “枣儿香，枣儿甜”等民谣写出了枣农对古枣树的深厚感 情，既体现了乡土特色，又富有韵味。 C文章写刘老汉听说有富商想出巨资挖走古枣树后“火冒三丈” ，严辞拒绝，表现出刘 老汉不为利益所动的耿直性格。

19、D文章采用定点观察的方式，以“我”的所见所闻为线索，描绘了古枣园的美丽风光， 叙述了古枣园的历史和相关的故事。 8文章后半部分用不少笔墨写枣农管理枣树，对此你如何理解？ 9 “今天我驻足园内， 却有不一样的感受” ， 请结合文本谈谈作者有哪些 “不一样的感受” 。 能力题组能力题组 现代文阅读现代文阅读 I I 阅读下面的文字，完成 1-5 题。 材料一： 关于清明节， 历书如此记载： “春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清 明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。 ” 岁时百问云： “万物生长此时，皆清洁而明 净，故谓之清明。 ”由此可见，注重“清”和“明” ，一直是清明节的一个重

20、要文化内涵。今 天的我们，也应当让这个节日气清景明。 让“奇葩祭品”走开，让祭奠情感保持气清景明。祭奠是一种礼敬、怀念，更是一种情 感升华。站在历史和先人的肩膀上，让自我得到精神净化、智慧启迪，以期走得更远，这是 清明节的一个内涵。所以，应当杜绝花哨的“护照” “房产证” “私人飞机”等“奇葩祭品” ， 这些“祭品”和传统文化、公序良俗、传统美德不合拍，更和崇德向善的主流价值格格不入。 让陈规陋习走开，让祭奠形式保持气清景明。源于周代的清明节至今已有两千五百多年 历史。时间跨度长，存留下来的惯性做法很多，而有些做法和当下社会已经格格不入，比如 动辄大烧纸钱冥物，这不仅造成了不必要的浪费，也会污

21、染环境，甚至酿成悲剧。所以，我 们要让祭奠形式保持气清景明，多倡导文明、健康、干净、祥和的祭奠方式。例如，可以通 过种植纪念树、召开家庭追思会等等，将感恩的心、思念的情，融入清明祭奠中。 让“代人扫墓”走开，让祭奠仪式保持气清景明。清明祭奠，就是要祭祖拜宗，追思先 人，慎终追远，思亲念故。所以，这个祭奠必须有一定的仪式感。 论语云“吾不与祭，如 不祭” ，意思是如果自己不亲自进行祭祀，而找别人替代，这对祖先来说是一种大不敬。毕竟， “代人扫墓”的商业化运作再精美、再细致，也终归是一种木偶式的虚假表演，是一种空洞 的文化躯壳，它消损了清明节的庄严氛围，违背了气清景明的节日内涵。 文明祭扫，贵在心

22、意；平安清明，需要每个人从自己做起。这样，不仅为个人积存正气， 更为社会积存正能量。让我们用绿色清明寄哀思，还清明节一个气清景明。 (摘编自雷泓霈回归清明的节日内涵) 材料二： 燕子来时新社，梨花落后清明。又是一年一度的清明节。 清明扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统。有人不顾山高水远也要 返乡祭祖，有人千里迢迢携老带幼只求叶落归根，有人庄严肃穆深切缅怀英雄先烈2020 年受疫情影响，为避免人员扎堆聚集，减少交叉感染风险，各地倡导“云”祭扫。 通过“云平台” ，献上一束鲜花、留一首歌曲、点一根蜡烛、种一棵松柏、写一篇祭文， 举办网络追思会等方式祭奠先祖，同样可以表达追思与悼念。

23、 朱子家训说： “祖宗虽远， 祭祀不可不诚。 ”这句格言告诉我们，祭祀的关键在于“诚” 。只要心诚，哪怕人在天涯海角， 祭祀的目的已然达致。多一些诚心，对于逝者来说，这是最大的敬意。纪念不在形式而在心， 让祭奠形式也持有“绿色” ，保持气清景明，也是“云祭祀”的题中之义。 祭奠是一种礼敬、怀念，更是一种情感升华。人们称清明节为“根的节日” 。无论走到哪 里、去往何方，故土家园永远是不变的精神根脉，家庭亲情永远是最深沉的精神依恋。在祭 祖寻根中省思生命的意义，在行孝尽哀中体味亲情的价值。不忘根本、清心明志，让自我得 到精神净化、智慧启迪，重整行囊再出发，这是“绿色”清明节之于我们的启示。 “绿色

24、化” ，不仅是一种生产和生活方式，更是一种价值取向。多一点文明、少一些粗俗； 多一点自律、少一点放纵，愿更多的人都能转变传统观念，恪守生态道德，倡导绿色文明、 简朴节约的祭祖新风尚，真正把“生态环保”理念实践到生活中来，以自己的绿色文明举止 为清明添“明” ，为春光增色。 (摘编自李群清明需要更多“绿色” ) 材料三： 每逢清明，人们或是来到公墓祭拜祖先，或是走进革命陵园缅怀先烈。在青松绿柏之下， 在哀思怀念之中，庄重肃穆的仪式让中国传统文化情怀得以抒发。只是眼下，新冠疫情还未 到结束的时候，人群大量聚集公墓陵园祭奠，不可避免地存在着巨大的健康安全隐患。此时， 网上祭奠成为一种新常态。 重在心

25、，而不拘于形。网上祭奠并不是新鲜事物。早在几年前，就已经出现了一种全新 祭奠方式，它借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人 们随时随地祭奠先祖和先烈。只是，国人对清明祭奠多有“在现场”的庄重感，加之“不负 四月天”的户外出游需求，使得网上祭奠显得相对冷清些。2020 年形势的特殊性，让网上祭 奠有了更多的现实操作性：在网页或是微信里献上一束鲜花、点一根蜡烛、写一篇思文，亦 是一种“祭之以礼” 。 指尖连着心灵。网上祭奠的绿色低碳，不正是“时万物皆洁齐而清明”的绝佳映照吗?祭 祀自古就是千家万户的大事，朴素的家国情怀与互联网充分融合，既有时代发展的“轻推” ， 也有

26、科技前行的使然。在清明祭英烈的网络祭奠主题中，可以看到中小学生们“没有你们就 没有我们今天的幸福生活” “英雄永垂不朽”的众多留言。让传统不老，让英雄常在，在网上 祭奠中，家族、民族、国家的共同记忆，也得以凝聚和升华。 网上祭奠，传统清明也当有些新常态。辩证去看，传统民俗的打开方式，只要是弘扬新 风、摒弃陋习的，不正是要“多多益善”吗? (摘编自谢伟锋网上祭奠，传统清明节里的新常态) 1下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是() A清明节应倡导绿色文明、简朴节约的祭祖风尚，要摈弃焚烧冥币、购买奇葩祭品和代 人扫墓的陈规陋习。 B举办网络追思会，也可以表达追思与悼念，心诚是对逝者的最大敬意

27、，只要心诚，祭 祀的目的就能达到。 C古代非常认同“时万物皆洁齐而清明” ，由此可以推知，自古以来，人们就一直反对 焚烧冥币冥物的做法。 D “清明”的本质文化内涵是“清洁而明净” ，只有网上祭奠才真正回归了清明的文化本 源，不必追求“在现场”的庄重感。 2根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是() A清明节的一个内涵是礼敬、怀念历史和先人，升华情感，从而净化身心、启迪智慧， 这和崇德向善的主流价值是合拍的。 B带有商业化色彩的“代人扫墓”是一种虚假表演，与清明节的庄严气氛格格不入，凡 请“代人扫墓”者，其心必不诚。 C从论语的记载看，古代可能有“代人扫墓”的现象；从朱子家训的说法看， 古

28、代也有远在他乡祭祖的活动方式。 D人们未必一下子就能接受绿色文明、简朴节约的祭祖新风尚，这需要强化宣传和引导 功能，而不能一味强行管制。 3下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是() A “选择用读写家书的方式传递哀思，也是一种缅怀逝者、传承清明文化的风尚。 ” B “还原和挖掘清明节背后的文化底蕴和社会心理，以继承和发扬优秀传统文化。 ” C “于一个民族而言，祭奠先烈和英雄，是责任与担当、价值与使命使然。 ” D “共同记忆是清明节祭祀的实质，也是维系家庭感情的纽带。 ” 4材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。 5清明节网上祭奠有怎样的好处？请结合材料谈谈你的看法。 现代文阅读

29、现代文阅读 II II 阅读下面的文字，完成 6-9 题。 1985 年的莎士比亚 朱山坡 蛋镇电影院曾经有一段时间门可罗雀。有一天，来了一个长发及肩的毛头小子，身材矮 小，穿喇叭裤，硕大的墨镜差不多遮蔽了他瘦削的脸。 毛头小子走进电影院，对经理老吴说，我要借你的电影院用用。老吴打量了一番毛头小 子： “你是谁？” 毛头小子说，你听说过莎士比亚吗？老吴说，听说过，但没见过。 毛头小子说，我原来是鹅镇的莎士比亚，现在是蛋镇的莎士比亚。老吴警觉地问，你想 借电影院干什么？ “不，我们，蛋镇莎士比亚剧社准备排演一部伟大的戏剧。 ” 这个毛头小子是蛋镇中学初三的学生。他的父亲朱风光从鹅镇调到蛋镇当卫生

30、院院长， 所以他也跟着转学，成为蛋镇的莎士比亚，并且成立了蛋镇莎士比亚剧社。 莎士比亚抽的烟是万宝路，这让老吴瞠目结舌。 “不白借，我们排演一次，给电影院 50 块钱。 ”老吴从莎士比亚手里接过一条结实的万宝路后，老吴谨慎地答应了他的请求。 “我当 然支持年轻人的事业。 ” 这一天中午，莎士比亚带着五个毛头小子和三个稚嫩的女学生兴冲冲地来到了电影院。 十几个穿着时尚的男女中学生在台后常常打情骂俏，发出阵阵浪笑，这让老吴不得不保持警 惕。如果不是因为近来电影院过于冷清，老吴断不会把场地租给莎士比亚。 每次指挥排演的时候，老吴自始至终盯着，一言不发。莎士比亚要跟老吴好好谈一次。 “老吴，你了解哈姆

31、雷特吗？” “我什么都知道。但我谁都不相信。 ” “鹅镇、平谷镇还有白马镇的老百姓都已经见识到了伟大的戏剧哈姆雷特 ，我也要给 蛋镇人民也见识见识。 ”莎士比亚说。 老吴说，那你现在就让他们见识，从排练开始。 莎士比亚是靠物质诱惑他的同学来排演哈姆雷特的。据说，每排演一次，每一个学 生演员可以拿到三块钱。谁也无从知道他的钱从哪里来。有人说，他的钱是从他的父亲朱风 光那里硬要来的。我不觉得莎士比亚是一个坏小子，他只是有一个奇怪的理想。每一个孩子 心里都有稀奇古怪的想法。比如我从小就立志当一名摄影师，但遭到了差不多全镇人的讥笑。 因为我就是大家眼中的“小混混” ，我家穷得连拍一张照片的钱都没有，遑

32、论购买一台照相机。 他对主演的表演极其挑剔、苛刻，吹毛求疵。 “我给了你钱。你给我演好点，我不想给蛋 镇人民看到狗屎一样的哈姆雷特。 ” 莎士比亚有一只漂亮的海鸥牌照相机。他拍了很多剧照，张贴在电影院海报墙上，吸引 了不少人的目光。我想摸摸他的照相机。他不同意。我说，你给我拍一张照片总可以吧？莎 士比亚说，胶卷很贵的。但他还是很勉强地给我拍了一张。 “作为回报，你必须在我的戏里免费演一个角色。 ”莎士比亚果然给我弄到了一个角色， 让我演给哈姆雷特提靴子的仆人。 哈姆雷特在蛋镇越来越出名了，几乎家喻户晓，连小混混们都开始谈论哈姆雷特。 “什么时候才能正式上演呀？” “国庆节正式上演！ ”莎士比亚

33、说。国庆节转眼便要到了。 国庆节的前一天下午，我们在电影院作了最后一次排演，莎士比亚一反常态，不吝用最 好听的词语赞扬了我们的表演。 可是，老吴给我们出了难题。如果今天莎士比亚不交清租金欠款，明天休想推开电影院 的大门。 莎士比亚对我们说： “钱的问题我来解决，明天首演如期进行，一切按计划进行。明天将 是蛋镇史上最伟大的一天。 ” 第二天一早，很多人早早便来到了电影院。令我惊喜的是，电影院的大门是敞开着的， 老吴笑容可掬地站在门口，右手里揣着一把钞票。 莎士比亚在电影院后台等着我们。他的脸上洋溢着好事将至的亢奋，一一给学生们发钱： “加油！ ” 话剧按时开始。 一切都十分顺利。观众的热情和专注

34、出乎意料，没有人喝倒彩，也没有哄笑，连吹口哨 都没有。演出落下帷幕，观众发出暴风骤雨般的掌声和欢呼声。我看到了父亲在向我招手， 脸上洋溢着久违的笑容。这一次，他断不会骂我“废物” 。 这是伟大的一天。 但当全体演职人员集体出来谢幕的时候，唯独没见莎士比亚。有人小声告诉我，刚才警 察闯了进来，将莎士比亚抓走了。 “昨晚，他撬开了蛋镇卫生院财务室的保险柜” 首演即成绝唱。 大概是三个月后，临近春节了。莎士比亚突然出现在我的面前。 莎士比亚说，我爸垫了卫生院财务室的钱我在派出所关了一些时间。我要离开蛋镇 了。 “回到你妈妈身边？” 莎士比亚说，不是，天下之大，哪我都能去他从脖子上取下照相机递给我：

35、“这个送 给你。 ” 我惶恐地推辞。在我眼里，一部照相机的价值相当于半个蛋镇。 “你给哈姆雷特提靴演得很好，这是你应得的。 ”莎士比亚说， “莎士比亚原著中没有提 靴人的角色，你帮助我完成了一次伟大的创新。 ” 莎士比亚说： “我们不能只看眼前。我们二十年后见。 ” 很快，我成了蛋镇最好的照相师，几乎所有的人都希望我给他们照相。我十分期待二十 年后与莎士比亚相见。 （有删改） 6下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（） A小说以“1985 年的莎士比亚”为题，交代了时间和人物，点明了小说发生的时代背景， 激发了读者的阅读兴趣。 B莎士比亚能够租影院排演剧目，与做卫生院院长的爸爸对他的经济支持

36、分不开，即使 出事后爸爸还为他垫付了钱。 C莎士比亚请求租用电影院，老吴说“我当然支持年轻人的事业” ，其实老吴心口不一， 后来又给莎士比亚出了难题。 D毛头小子排演世界名著，未见识过话剧的蛋镇人热情空前，反映了改革开放初期国人 精神面貌与文化需求的新变化。 7下列对小说相关艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（） A小说开篇对莎士比亚的外貌描写，不仅体现了他的鲜明个性，而且反映了那个年代新 潮青年的时尚追求。 B 小说选取那个年代稀有的文化场所电影院作为活动场景， 既有利于情节的集中和展开， 也利于表现主题。 C小说采用补叙方式，交代人物身份，对支付演出费用做了补充说明，为后文情节作铺 垫，

37、使结构更严密。 D小说莎士比亚与“我”告别这一情节，既交代人物命运，又丰富了人物形象，给读者 留下了想象的空间。 8如何理解“这是伟大的一天”？ 9 “我”在小说中虽然出现较晚，但有重要作用，请结合文本简要分析。 高考语文现代文阅读提升专练高考语文现代文阅读提升专练答案与解析答案与解析 （第（第 6161 练）练） 基础题组基础题组 现代文阅读现代文阅读 I I 1D 2D 3B 4以中国古典诗歌为参照。以西方现代诗歌为参照。以自身“小传统”为参照。 5为汉语的音乐性开辟了新的道路；形成了自己的“制式” ，走向了一种全面的自 洽的生长；发展时间短，尚不成熟。 现代文阅读现代文阅读 II II

38、6C 7D 8枣农管理枣树，写出了枣农对古枣树的爱护和精心栽培；赞美沙区人民为古枣园 世代相守、默默耕耘、铁骨铮铮的品格。 9感受到古枣园历史的悠久；感受到古枣园蓬勃的生机；感受到沙区人民的勤劳、 智慧和坚守；感受到国家政策对当地发展的巨大推动作用。 能力题组能力题组 现代文阅读现代文阅读 I I 1B 2B 3A 4论证结构：采用总分总的结构方式，开篇提出清明节的文化内涵“清”和“明”， 然后从“祭奠情感”“祭奠方式”“祭奠仪式”三个方面进行论证。最后总结指出“今天的 我们，也应当让这个节日气清景明”。论证方法：主要运用举例论证和引用论证的方法。 5绿色低碳：网上祭奠避开集中出行、焚烧冥币等

39、，有利于健康和环保。简朴节约： 网上祭奠不用购买祭奠用品，避免铺张奢靡，有利于节约。弘扬新风：规避陈规陋习，有 利于文明祭奠。升华情怀：可以凝聚和升华家族民族国家的共同记忆。 现代文阅读现代文阅读 II II 6B 项， “与做卫生院院长的爸爸对他的经济支持分不开”错误，结合原文“谁也无从知 道他的钱从哪里来。有人说，他的钱是从他的父亲朱风光那里硬要来的”分析，做卫生院院 长的爸爸没有对莎士比亚提供经济支持，曲解文意 7C 项， “小说采用补叙方式”错误，小说采用的是插叙方式。 8“伟大” ，表明演出成功，父亲对“我”的态度有了转变。莎士比亚实现了理想， 满足了人们对精神文化的需求。 9讲述故事，以“我”来叙述，交待人物命运，使故事情节更完整。“我”是事件 的参与者，真实地写出了“我”的亲历与感受。丰富人物形象， “我”成为蛋镇最好的照相 师与莎士比亚有直接关系，这样丰富了莎士比亚的执著于理想的形象内涵与意义。深化主 题，表达莎士比亚这一代人对理想的执著追求及对精神文化的需求与渴望。