海口市2020-2021第十四中学七年级下学期第二次月考语文试题.pdf

1、20202020- -20212021 海海口口市市第第十十四四中中学学七七年年级级第第二二学学期期第第二二次次月月考考 语文试卷语文试卷 考试时间：120 分钟满分：120 分 班级：座号：姓名：成绩： 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信大家都取得了一定的进步，要 再接再厉哦！请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！ 一、基础知识与运用（20 分） 1、中华书法博大精深、源远流长。请欣赏下面的书法作品，回答问题。（4 分） （1）关于这幅书法作品，下列选项中正确的一项是（） （2 分） A.行书 B.篆书 C.隶书 D.楷书 （2） 请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范

2、地写在方格里。 （2 分） 2、阅读下列的文段，按要求答题。 （4 分） 勇于担当，以责任之心逆风前行。每一代人都有每一代人的使命和担当， 在新型冠状病毒肺炎（甲） （A肆意 B肆虐）之时，一群 90 后摒弃“躲进 小楼成一统”的思想，用稚 nn_的肩膀，接过长辈手里的接力棒， （乙） （A挺身而出 B首当其冲）到防疫第一战线上，以初生牛犊不怕虎的精神 和越是艰险越向前的刚健勇毅与病毒作斗争。他们戴上口罩拿起小本，走访在 社区和街道中间，为居民解决生活难题；他们扛起摄影机，冲 fng_在 一线记录城市美好故事，用责任和担当奏响青春之歌。 （1）在文中、处根据拼音写汉字。 （2 分） 稚 nn_

3、冲 fng_ （2）给文中甲、乙处选择符合语境的词语，只填序号。 （2 分） 甲处：_乙处:_ 3、综合性学习（6 分） 学校开展“孝亲敬老，从我做起”综合性实践活动，请你参加。 （1）活动开始前，有同学写下一句关于孝心的感悟，请你以此为例，仿写句子， 表达你的体会。(2 分) 孝心是一句温馨的话语，分担父母的痛楚；_，_。 （2）班上准备举行“孝亲敬您，从我做起”演讲比赛，下面是：小刚同学写的 一段演讲词，请你帮助修改。 （3 分） 【甲】通过学习，使我明白了孝亲敬老的道理。孝亲敬老，是我们中华民族的 传统美德。孝亲敬老，从身边的小事做起，从我做起。陪长辈聊聊天，给奶奶 洗一次脚，给爷爷盛饭

4、等等，都是对长辈的孝顺。长辈的爱需要我们的回报， 【乙】他们也需要我们的关心。 【甲】处画线句子有语病，应改为“ _ ” （2 分） （3） 小明的邻居王奶奶是孤寡老人，最近王奶奶生病了。在班级活动的感召 下，小明买了营养品前去探望。如果你是小明，见到王奶奶你会怎么说？ （2 分） 4、6 月 1 日下午五点钟张明在操场打完球，不小心将一个用黄色盒装的黑框眼 镜弄丢。以下是他写的寻物启事，请你找出其中的三处错误并改正。(3 分) 寻物启事 今天下午五点钟，我在操场上遗失了一副眼镜，这个眼镜是黑框的，外面 用黄色的眼镜盒装着。拾到眼镜的同学请务必归还。 2021 年 6 月 1 日 张明 （1）

5、格式：_ （2）内容：_ （3）内容：_ 5、名著阅读（3 分） （甲）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，车箱是那么亮，垫子 是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车 呢？非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到 疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。 （乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面 小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非 喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。对什 么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有丝毫的好处。 （甲）（乙）两文中的“他”各是什么性格

6、特点？简要说说“他”为什么前后 会发生这么大的变化？（3 分） （1）（甲）文中的性格特点：_（1 分） （2）文中的性格特点：_（1 分） （3）前后变化的原因：_（1 分） 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文默写（8 分） 6、 （1）不畏浮云遮望眼，_。 （ 登飞来峰王安石） （2）_，化作春泥更护花。 （ 己亥杂诗（其五） 龚自珍） （3）山重水复疑无路，_。 （ 游山西村陆游） （4）_，拄杖无时夜叩门。 （ 游山西村陆游） （5）陈子昂在登幽州台歌中从天地落笔，表达生不逢时的孤独与伤感的 诗句是“_，_。 ” （6）刘禹锡陋室铭一文中，与诗句“时人莫小池中水，浅处无妨有

7、卧 龙。 ”意思相近的句子是“_，_。 ” （二）古诗词鉴赏（5 分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 7、你认为“造化钟神秀”一句中哪一个字用得最好？好在何处？（3 分） 8、请用生动的语言描绘出“荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ”所描绘的画面。 （3 分） （三）文言文阅读（12 分） 阅读下面文段，完成 8-11 题。 甲 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净 植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也

8、;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱, 陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐爱莲说) 乙 余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观 荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过 天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,婀娜多姿,清丽雅致,实为 花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。 (选自李盛仙夏日赏荷) 9、下列四个加点字的注音，错误的一项是（） 。 （2 分） A、濯濯清涟而不妖（yo）B B、亭亭亭亭净植（tng） C、可远观而不可亵亵玩焉（xi） D D

9、、婀婀娜多姿（） 10、解释下面加点字词的意思。 （4 分） （1）可爱者甚蕃蕃 (2)予独爱莲之出淤泥而不染染 （3）香远益益清 (4)欣然欣然忘食： 11、把下列的两个句子翻译成现代汉语。 （4 分） 中通外直,不蔓不枝。 一日,偕数友,观荷于湖边亭中。 12、甲文称莲为“花之君子”,乙文赞荷为“花中仙子” 。你更喜欢哪一种赞誉 之辞?请联系文意谈谈你的看法。 （2 分） 三、现代文阅读（25 分） （一）阅读下面的文章，完成第 14-17 题。 （14 分） 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从 空中垂下，不见其发端，也不

10、见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在 欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔 细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪 光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好 不活泼热闹！ “我在开花！ ”它们在笑。 “我在开花！ ”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色 沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张 满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要 绽开似的。

11、那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤 萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直 压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花 朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻 轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株 枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试 探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改 种了果树。

12、那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这 里再也看不见藤萝花 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布 遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸 了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的 花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流 动的瀑布。 11这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 13、文段按先写_，再写_，最后写_的顺序描绘紫藤 萝花，越写越见花的_（3 分） 14、指出下列加点词语的表达作用。

13、（4 分） （1）仔细看时，才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗挑逗。 （2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着推着挤着，好不活泼热闹。 15、文章第段运用了什么记叙顺序？有什么作用？（3 分） 16、怎样理解“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在 我心上缓缓流过”这句话？（3 分） （二）阅读下面的文章，完成第 16-19 题。 （11 分） 丁香花 杨明 初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在 废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥 手说，拿去吧，送你了。 那是一本园艺学的专业书籍。书中有一

14、段这样写道：丁香花是木樨科丁 香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培 简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳 满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感 到风采秀丽，清艳宜人。 二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝 和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点两点三点。陈涌泉先生说， 这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对四点五点六点什么的就不 新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给您对：丁香花，百 头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁，是百字

15、头。香 的上半部，是千字头。花的上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那 一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地 去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子？ 我十八岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇 满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在 1985 年，高校招生体检标准 上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内 听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着 同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 。我根本听不清同学

16、们轻快自信的脚步声， 只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的 注射药物双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧 张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。 我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上， 每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也 不息。 深夜里，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到 家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来 它开放在这时，春天里。无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前 浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威

17、仪天下的尊容，刘墉先生那 高深莫测的锅背，呵呵呵呵地笑了。 放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的 花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋 味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说 话，春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最 易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶 尔抬抬头望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。 它不看我，我不问它它不看我，我不问它 什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也什么，它也没回答我什么。我不说话，它也

18、不说话。它也许在和风说话，我也 听不清它们在聊什么。 我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我 只想沉浸 17、在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。 在废品站的园艺书籍里初识丁香花_二识丁香花 _三识丁香花(2 分) 18、第段的划线句子运用了什么修辞方法，有什么表达效果？(3 分) 19、本文和宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有什么相似之处？请简要分析。 (3 分) 20、通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说你从中获得了怎样的人生 感悟。(3 分) 四、写作与表达（50 分） 21、下面两道作文题，请任选一题写作。 （1）鲜花怒放，是一种风景；满面笑容，是一种风景；尊老爱幼，是一种 风景；和谐共处，也是一种风景在你的心目中，哪一种风景是最美丽的？ 要求：自选角度，自定主题； 自拟题目，自定文体（诗歌除外） ； 字迹工整，书写规范，不少于 500 字； 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2） “地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声” 接下来会发生什么故事呢？请你发挥想象，续写故事。 要求：自拟题目；字数不少于 500 字；文中不得出现含考生个人真 实信息的地名、校名、人名等。