书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写第3讲题型研究-古文化常识题2.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:16537
  • 上传时间:2018-07-12
  • 格式:DOC
  • 页数:15
  • 大小:160.61KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写第3讲题型研究-古文化常识题2.doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    全国 通用版 2019 高考 语文 一轮 复习 专题 文言文 阅读 名篇 名句 默写 题型 研究 古文化 常识 下载 _一轮复习_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 3 讲 题型研究 古文化常识题 考试大纲明确规定:了解并掌握常见的古代文化常识。古代文化常识题重在考查识记能力,但由于该考点所考查的词语是从文言材料中引发出来的,故兼考理解和推断能力。对于这一考点的复习,我们先从高考题对文化常识的考查入手,分析高考涉及的考查点,明确备考方向。然后在重视平时积累的基础上,灵活掌握必要的答题方法。 一、感悟高考真题,明确命题方向 题型一 依托文言文本考查 说明 选项须根据文中语境才能判断的提供 “ 文中语境 ” ;无须语境即可判断的,不再提供 “ 文中语境 ” 。 1 (2017 全国卷 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说

    2、,不正确的一项是 (3分 )( ) A以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。 (文中语境:弘微本名密,犯所继内讳,故 以字行 。 ) B姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。 C母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。 D私禄中的 “ 禄 ” 指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。 (文中语境:九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十余所,奴僮犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄 营葬。 ) 解析:选 B “ 它与血亲有同有异 ? 一部分 ” 错。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属,血亲是基于

    3、血统关系的亲属。二者性质完全不同。 2 (2017 全国卷 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分 )( ) A下车,古代可以代指新任官吏就职,后来又常用 “ 下车伊始 ” 表示官吏初到任所。 B收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。 (文中语境:大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。 憙 下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸, 收考 子春,二孙自杀。 ) C 车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。 (文中语境:时赵王良疾病将终, 车驾 亲临王,问所欲言。王曰: “ 素与李子春厚,今犯罪,怀令赵 憙

    4、 欲杀之,愿乞其命。 ” 帝曰: “ 吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。 ” 王无复言。 ?建初五年, 憙 疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。 ) D京师,古代指国家的都城,三国演义中就经常提到 “ 京师 ” ,现代泛指首都。 解析:选 B 速览 4 个选项所考查的古文化常识,其中 “ 下车 ” 可联系教材张衡传中的 “ 衡下车,治威严,整法度 ” , “ 京师 ” 可联系历 史以及教材张衡传中的 “ 游于三=【 ;精品教育资源文库 】 = 辅,因入京师 ” ,直接判断解释正确。这样就排除 A、 D 两项。 “ 收考 ” 通过语境还是不好确定,但是 “ 车驾 ” 在文中出现

    5、了两次,第一次就是加点处 “ 车驾亲临王,问所欲言 ” ,第二处是文末 “ 憙 疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊 ” ,很明显 “ 车驾 ” 用作了帝王的称呼,所以使用正确,由此可判定 “ 收考 ” 理解错误。 B 项, “ 然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作 ” 错,这是对 “ 考 ” 字的误解。这里的 “ 收考 ” 指拘捕拷问。 “ 考 ” 通 “ 拷 ” ,是 “ 拷问 ” 之意。 3 (2017 江苏高考 )下列对文中加点词语的相关内容的解说,不 正确的一项是 (3分 )( ) A江左:文中指长江下游以东地区。古人叙地理以东为左,以西为右,江左即江东。 (文中语境:谢侍郎墉提学 江左

    6、 ,特取先生为拔贡生。 ) B三代:文中指曾祖、祖父、父亲三代,古人参加科举考试须如实填报三代履历。 (文中语境:乃博考 三代 典礼,至于文字训诂、名物象数,益以论撰之文,为述学内外篇。 ) C菽水:豆和水,指粗茶淡饭。多形容清贫者对长辈的供养,如成语 “ 菽水承欢 ” 。 (文中语境:事母以孝闻,贫无 菽水 ,则卖文以养。 ) D趋庭:论语中有孔鲤 “ 趋而过庭 ” 的记载,后世将子承父教称为 “ 趋庭 ” 。 解析:选 B 历史上的 “ 三代 ” 一般指夏、商、周三代。 4 (2016 全国卷 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分 )( ) A首相指宰相中居于首位

    7、的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用 “ 有司 ” 来指称朝廷中的各级官员。 (文中语境:固争之,遂下 有司 议,比劫禁物法,盗得不死。 ) D契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端 。 解析:选 C 本题考查古代文化常识,涉及古代官职、君主制度、古国情况等。 “ 有司 ”在文中指有具体职务、做具体工作的官吏,而不是指朝廷中的各级官员。 5 (2016 全国卷 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3分 )( ) A

    8、中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。 B陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。 C吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。 D移疾指官员上书称病,实际是官员受 到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。 (文中语境:以久次当擢京卿,累寝不下,遂 移疾 归。 ) 解析:选 D D 项, “ 移疾 ” 指官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。 6 (2016 全国卷 ) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 (3=【 ;精品教育资源文库 】 = 分 )( ) A礼部为六部之一,掌管礼仪、祭

    9、祀、土地、户籍等职事,部长官称为礼部尚书。 B教坊司是管理宫廷音乐的官署,专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。 C致仕本义是将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。 (文中语境:会户部尚书孙交亦以守正见 忤,遂矫旨令二人 致仕 。 两京 言官交章请留,不听。 ) D历史上的 “ 两京 ” 有多种所指,文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。 (文中语境:见 C 项。 ) 解析:选 A A 项, “ 礼部 ” ,在明代有尚书一人,左、右侍郎各一人,下设四司,分别为:仪制清吏司,掌嘉礼、军礼及管理学务、科举考试事;祠祭清吏司,掌吉礼、凶礼事务;主客清吏司,掌宾礼及接待

    10、外宾事务;精膳清吏司,掌筵飨等事务。选项提到的 “ 土地 ”“ 户籍 ” 都不属于礼部职责范围,而应归户部掌管。 题型二 创新考查方式 7 (2017 江苏高考 )下列对联中,适合悬挂在杜甫草 堂的一组是 (3 分 )( ) 为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风 狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心 A B C D 解析:选 D 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 “ 庐岳 ” 指江西庐山,而杜甫草堂在四川成都。 “ 十年幕府 ” 与他的人生经历相符,并且杜甫曾在蜀地居住,所以此联适合悬挂在杜甫草堂。 从 “ 狂 ”“ 杀 ” 看,

    11、与杜甫的形象特征不符,此联写的应是李白。 “ 春水 ”“ 群鸥 ” 照应杜甫客至的内容 ,杜甫又自称 “ 少陵野老 ” ,此联适合悬挂在杜甫草堂。 考情分析 由近几年高考题对古文化常识的考查以及高考改革的方向可以看出: 1.命题原则 ,古文化常识的考查目的在于考查学生的知识文化素养,旨在让考生了解我国博大精深的传统文化,因此命题侧重于考查考生熟悉的古文化常识,兼顾较为生僻、不常见的古文化常识。熟悉的古文化常识是命题人出题的重点,四个选项中至少有两个选项为熟悉的。生僻的古文化常识有的与教材中某些古文化常识相同或相关,有的跟选文内容密切相关,表面上生僻,实则暗含了诸多 “ 熟悉 ” 因素。 2.考

    12、查趋势 ,随着高 考对传统文化的重视以及高考命题的不断成熟,以往依托文言文本考查的类型,有可能被真正体现语文素养的创新型古文化常识题所取代,独立于文言文本之外、考法更灵活的命题趋势日益明显。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 二、掌握解题技法,注重平时积累 古文化常识在教材中明确了 10 大类型:天文地理、历法乐律、典章制度、职官沿革、文化典籍、行政区划、宫室建筑、礼俗习俗、姓氏称谓、衣食住行。古文化常识设题本着由易到难的原则,逐年扩大考查范围, 2014 年初次设题,考查了常见且又熟悉的礼俗类的 “ 南面 ” 和典籍类的 “ 春秋 ” 等,到 2017 年在原来考查的基础上扩大 到典章制度类

    13、,类型涉及更全面,识记和理解难度也在加大,如 “ 私禄 ”“ 收考 ” 等 (已与以往文言实词的考查有一致之处,须根据语境仔细推断 )。这就要求考生在平时的备考中,除掌握一定的解题技法外,更要拓展知识面,注重课下积累。 解题方略 古文化常识题解题 “2 步法 ” 高考命题时所设的 4 个选项多与文本联系不紧密,可凭积累直接判断,只有个别有时需要借助语境才能推断,可以说古文化常识题主考积累识记能力,兼考推断理解能力。 因此,解答此类题目,需遵循以下 “2 步法 ” : 典例示范 (2017 全国卷 ) 阅读下面的文言文, 回答问题。 许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。 ? 契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰: “ 臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。 ” 遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰: “ 看南朝 状元 。 ” 及肄射,将先破的。契丹使 萧 禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰: “ 界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。 ” 将曰:

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:全国通用版2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写第3讲题型研究-古文化常识题2.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-16537.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库