2019苏教版五年级下册语文期末试卷(附听力材料）.doc

1、20192019 五五年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 书写部分（书写部分（5 5 分）分） 听力部分（听力部分（1515 分）分） 一、听写词语一、听写词语。 （。 （5 5 分）分） 二、根据所听到的关键词写出人物的名字。（二、根据所听到的关键词写出人物的名字。（3 3 分）分） 1._ 2._ 3._ 三、根据所听要求写三、根据所听要求写诗句。（诗句。（4 4 分）分） 1. 2. 四、根据所听短文，完成下列判断。（四、根据所听短文，完成下列判断。（3 3 分）分） （1）这个故事发生在宋朝。 （ ） （2）王鲁看了纸条非常害怕，因为纸条上

2、所指的就是他。 （ ） （3）“打草惊蛇” 这个成语就是由 “汝虽打草， 吾已蛇惊” 这八个字引申来的。（ ） 积累与运用（积累与运用（2828 分）分） 一、按要求完成填空。（一、按要求完成填空。（2525 分）分） 1.杭州素有“人间天堂”的美称，而西湖则是这天堂里的一颗明珠，多少文人墨 客在这里留下了他们的足迹。走在曲院风荷的石桥上，看着满池荷叶那么绿，荷花那 么红，杨万里的名句“_，_” 如在耳畔；漫步十里苏堤，清风徐来，西湖水波荡漾，美不胜收，难怪苏轼要将它比 作_， 他是这样写的： _， _。 （5 分） 2.这学期， 我们又跟随课本遍访了多处世界名胜： 有_的秦兵马俑， 有_的埃

3、及金字塔，还有音乐之都_。其中，我最欣赏的是 _， 因为_。（5 分） 3.这学期，除了语文课本，老师也给同学们推荐不少课外书。海伦凯勒的自传 _ 深 深 打 动 了 我 们 ； 此 外 ， 本 学 期 学 习 的 课 文 _就出自女作家_的代表作呼兰河传 。请回忆这本书 中的内容，完成下列题目。 （3+2+2 分） （1）他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一 句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。他是（ ） A 有二伯 B 冯歪嘴子 C 团圆媳妇 （2）跳秧歌是在每年的（ ） A 正月十五 B 七月十五 C 八月十五 5.将词语补充完整，并完

4、成相应题目。 （8 分） 左（ ）右盼 （ ）物思人 一（ ）无余 高（ ）远瞩 （1）我发现所填写的词语都表示 。 （2）选择合适的词语填入下文横线上。 周末，我和爸爸去爬狼山。站在山顶，南通城_。看着我们日新月异的 家乡，爸爸不禁_，想起了南通近代工业的创始者张謇先生。爸爸 说，正是张謇的_，才有了南通城今日的发展。 二、口语交际（二、口语交际（3 3 分）分） 美丽的校园环境需要每一位实小人自觉维护。试着为我校的环境保护工作提出两 点建议吧！ _ _ _ 阅读部分（阅读部分（5252 分）分） 一、阅读课文片段，完成练习。（一、阅读课文片段，完成练习。（1919 分）分） 片段一片段一

5、一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋(xun xn)着， （陆续 连续）投 入刺槐林。 没有几分钟， “大部队” 便排空而至， 老远就听到它们的叫声。 它们大都 （d du）是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆 形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫好像互 相 _A 着一天的（见闻 新闻）和收获又像在 B _未归的同伴和儿女后到 的鸟与林中的鸟互相 C 边飞边鸣很快找到自己栖(q x)息的处(ch ch)所与熟悉的伙伴会合。 1.文段中的鸟是_鸟。（1 分） 2.将“呼唤、应和、倾诉”这三个词填在文中的划线处，分别是： A： B： C

6、： 。（3 分） 3.用“”划去片段中不正确的读音或词语。（6 分） 4.在文段中的内补上标点符号。（3 分） 5.结合上下文，理解下列词语的意思。（2 分） 浩浩荡荡：_ 栖息：_ 6.“大部队”加上引号表示 ，写出了 。 （2 分） 7.这段文字主要写 。作者是按照 的顺序 写的。（2 分） 二、阅读短文，完成文后练习。（二、阅读短文，完成文后练习。（3333 分）分） （一）非连续性文本阅读（一）非连续性文本阅读（1212 分）分） 下面是普通家庭用水量分布图，请你仔细阅读，完成练习。下面是普通家庭用水量分布图，请你仔细阅读，完成练习。 普通家庭用水分布图 3.请你介绍一个家庭节水小窍门

7、。 （2 分） _ _ _ 4.节约用水关系到我们每一个人，请你编写一句节约用水的公益广告语。 （2 分） _ （二）上帝的礼物（二）上帝的礼物（2121 分）分） 有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功 700千克 24 千克 780 千克 600 千克 480 千克 60 千克 1. 普 通 家 庭 中 用 水 最 多 的 是 _用水和_用水； 用水最少的是_用水和 _用水。 （4 分） 2.水,生命之源。说到水，你还会 想到哪些成语？请写出四个。 （4 分） _、_ _、_ 和快乐” 。 但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物， 因为他担心得到得太容易了

8、， 就不懂得去珍惜。 于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必 须通过自己的努力才能获取成功和快乐。 一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为 人们只要掘地 3 尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的 海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用 费力就能找到它们 这时，又一个天使说： “我们可以把礼物藏在雪山极顶。 ”上帝再 一次否决了这个建议： “不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山 下。 ” 天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说： “我想起一个地方，可以埋藏成

9、功和快 乐，这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会 想到， 自己的成功和快乐， 就藏在自己的身上和心里。 只有 _ _，才能找到它。 ” 天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。 1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容！ （2 分） 2、试着联系上下文解释下列词语。 （2 分） 否决：_ 轻而易举：_ 3、天使们要把礼物藏在_、_、_。而 上 帝 却 不 满 意 ， 最 后 上 帝决 定 把 礼 物 藏 在_ 。 这 份 礼物是 _。你认为上帝_。 （7 分） 4、给第三自然段空白处加标点符号。 （4 分） 5、 “天使

10、们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上 。 ” 反复地读这句话，特别注意带点的字，你从中体会到了什么？（3 分） _ _ 6、对那些骄傲自满的人或对那些自卑，总是羡慕别人的人，你想说些什么？（3 分） _ 作文部分（作文部分（100100 分分 其中卷面其中卷面 5 5 分）分） （另备作文纸）（另备作文纸） 要求：要求：生活中到处充满着爱，有父母师长给予的爱，有同学之间的爱请用一 件事写出你所感受到的爱。要求语句通顺连贯，内容具体，表达自己的真情实感。题 目自拟，450 字左右。 附：附：听力听力材料材料 一、一、 听写词语。听写词语。 船舱 和谐 倾诉 应和 派遣 寂

11、寞 生涯 融化 铜戈 宏伟 二、根据所听到的关键词写出人物的名字。 1.龙门 发愤写作 史记 2.28 年 探索 远航 3.三味书屋 书桌刻字 珍惜时间 三、根据所听要求写诗句。三、根据所听要求写诗句。 1 描写 “黑云像打翻的墨水还未来得及把山遮住， 白色的雨点就像珍珠一样乱跳， 蹦进船里”的句子。 2.描写“浪急水大的金沙江把岸边的云崖也拍击得发热了，大渡河上惊险的铁索 桥寒光闪闪”的句子。 四、倾听一篇短文，完成练习。四、倾听一篇短文，完成练习。 唐朝的时候，有一个名叫王鲁的人，他在衙门做官的时候，常常接受贿赂、不遵 守法规。有一天，有人递了一张状纸到衙门，控告王鲁的部下违法、接受贿赂。王鲁 一看，状纸上所写的各种罪状，和他自己平日的违法行为一模一样。王鲁一边看着状 纸，一边发着抖：“这.这不是在说我吗？” 王鲁愈看愈害怕，都忘了状纸要怎么批，居然在状纸上写下了八个大字：“汝虽 打草，吾已蛇惊。”意思就是说你这样做，目的是为了打地上的草，但我就像是躲在 草里面的蛇一样，可是被大大的吓了一跳了！ 后来，大家就根据王鲁所写的八个字“汝虽打草，吾已蛇惊”，引申为“打草惊 蛇”这句成语。