（新人教版高中数学公开课优质点评稿）平面向量的概念及表示点评（山西）.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1652895

上传时间：2021-08-13

格式：DOCX

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资源描述：: 新人教版高中数学优质公开课精品教案及点评资料平面向量的概念及表示点评这节课是向量的起始课，申艳玲老师让学生“体会知识的生成过程”，而不是“教学生数学知识”；通过大量的实例，抽象出向量数学概念；用学生已形成集合的知识结构，类比形成向量的知识体系；向量的正概念与反概念合理运用，使学生更加准确地掌握向量的概念，形成严密逻辑思维，由于数学学科抽象、严谨的特点和数学学习的“再创造”要求比其他学科高，数学教材不能完全适应学生的理解力、思维力和想像力申艳玲老师通过自己的“创造”为学生展现出“活生生”的思维活动，从而帮助每一个学生最终相对独立地去完成向量的建构活动培养了学生的数学核心素养-数学抽象，直观想象，严密的逻辑思维。申艳玲师教态自然大方，语言、表情亲切，面部表情丰富，声音抑扬顿挫，有助于调动课堂气氛，引起学生的兴趣和注意情绪控制较好，能较好地组织教学，教师的基本功扎实，能较好地起到示范的作用。

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