(2021新人教版)高中物理选修性必修第一册4.6光的偏振激光 教案.docx
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1、1 / 9 光的偏振光的偏振激光激光 【教学目标】【教学目标】 1通过实验,认识振动中的偏振现象,知道只有横波有偏振现象。 2了解偏振光和自然光的区别,从光的偏振现象知道光是横波。 3了解日常见到的光多数是偏振光,了解偏振光在生产生活中的一些应用。 4了解激光的特点及激光的应用。 【教学重难点】【教学重难点】 1通过实验,认识振动中的偏振现象,知道只有横波有偏振现象。 2知道光是横波及偏振在生产生活中的一些应用。 3了解激光的特点及激光的应用。 【教学过程】【教学过程】 一、复习提问、新课导入一、复习提问、新课导入 (复习横波和纵波的概念) 师:请同学们回忆一下机械波一节内容,举例说说什么是横
2、波?什么是纵波? 生:振动方向和传播方向垂直的波叫横波,抖动水平软绳时产生的波就是横波,振 动方向和传播方向一致的波叫纵波, 像水平悬挂的弹簧一端振动时形成的沿弹簧传播的 波。 师:通过前几节课的学习,我们知道光具有波动性,那么光波究竟是横波还是纵波 呢? 这节课我们要学习的偏振现象,可以说明光是横波。 2 / 9 二、新课教学二、新课教学 (一)偏振 师:我们先通过一个实验来看看怎么判断一种波是横波还是纵波。 【演示一】 介绍课本上装置,教师演示,引导学生仔细观察波传到狭缝时的情况,看波能否通 过狭缝传到木板的另一侧。 师:请一位同学来表述一下看到的现象。 生:对绳上形成的横波,当狭缝与振动
3、方向一致时,波不受阻碍,能通过狭缝,而 当狭缝与振动方向垂直时,波被狭缝挡住,不能通过狭缝传到木板另一端,对弹簧上形 成的纵波,无论狭缝怎样放置,弹簧上疏密相间的波均能顺利通过狭缝传播到木板另一 侧。 师:表达得不错,还有同学要补充吗? 生:在绳上横波传播过程中,当狭缝既不与振动方向平行也不与振动方向垂直时, 有部分振动能通过狭缝。 师:很好。横波的这种现象称为偏振现象,大家看到,纵波不会发生偏振现象,根 据是否能发生偏振,我们可以判断一个机械波是横波还是纵波。虽然这种方法对判断机 械波并非必要,但我们可以借助这种方法来判断光波是横波还是纵波。 (二)光的偏振 【演示二】 (教师介绍装置,强调
4、起偏器 P 和检偏器 Q 的作用,演示同时引导学生认真观察随 着检偏器 Q 的转动屏上光照强度的变化) 师: 请大家看这个薄片,它在我们这个演示实验中的作用与前面的带有狭缝的木板 类似, 它上面有一个特殊的方向称透振方向,只有振动方向与透振方向平行的光波才能 3 / 9 透过偏振片,下面请大家认真观察。 现象 1:用一个起偏器观察自然光,偏振片是透明的,以光的传播方向为轴旋转 P 时,透射光强度不变。 师:同学们能由此得到什么结论吗? 生:光是纵波。 师:怎么得到这个结论的呢? 生:与前面纵波实验类比得到的。 师:大家有没有考虑过假如波是横波而且沿各个方向都有振动的情况呢? (学生默然,教师继
5、续演示) 现象 2:加上检偏器 Q,当 Q 的透振方向与 P 的透振方向一致时,透射光强度最大。 现象 3:以光传播方向为轴旋转时,透射光强度减弱。当 Q 与 P 透振方向垂直时, 屏上最暗,光强几乎为零。 师:现在大家能判断光是横波还是纵波了吗? 生:能,是横波。 师: 那现象 1 是怎么回事呢?原来,我们这里用的太阳光源包含了垂直于传播方向 上沿一切方向振动的光,而且各个方向振动的光波强度都相同,这种光叫自然光。通过 起偏器后,这种光就只能沿着一个特定方向振动,这种光叫做偏振光。横波只沿着某一 个特定方向振动,称为波的偏振。只有横波才有偏振现象。 师:哪位同学能来解释刚才我们看到的三个现象
6、呢? (学生基本上能根据与机械波类比解释实验现象,并明确光是一种横波。 ) 师:其实,除了从太阳、电灯这样一些从光源直接发出的光外,通常看到的绝大部 分光都是偏振光,反射光和折射光都是偏振光,且两者偏振方向相互垂直。 4 / 9 (三)偏振现象的应用 1偏振滤光片 2车灯玻璃和挡风玻璃 3偏光眼镜 4拍摄水面景物 5液晶显示 (引导学生分析这些应用的原理,鼓励学生从生产生活中查找偏振应用实例,条件 许可还可教学生自制偏振片。 ) (四)激光的特点及其应用 1物体发光的微观机理 物质中的原子受到激发以后,原子能量增加,处于不稳定状态,要向低能态跃迁。 在向低能态跃迁的过程中,会发出光。 普通光源
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