(2021新人教版)高中物理必修第三册第10章 4电容器的电容复习讲义.doc
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1、4.电容器的电容电容器的电容 学习目标学习目标:1.物理观念物理观念知道电容器的概念知道电容器的概念,认识常见的电容器认识常见的电容器。2.科学思维科学思维理理 解电容的定义式和决定式,并会应用其分析、讨论、解决问题。解电容的定义式和决定式,并会应用其分析、讨论、解决问题。3.科学探究科学探究体会比体会比 值定义法和控制变量法探究物理概念的方法。值定义法和控制变量法探究物理概念的方法。4.科学态度与责任科学态度与责任养成观察、比较、养成观察、比较、 归纳、分析的良好习惯。归纳、分析的良好习惯。 阅读本节教材,回答第阅读本节教材,回答第 38 页页“问题问题”并梳理必要知识点。并梳理必要知识点。
2、 教材教材 P38问题提示:电容器是由相互靠近且通过绝缘介质隔开的两个导体构成,电问题提示:电容器是由相互靠近且通过绝缘介质隔开的两个导体构成,电 容器与电源相连时容器与电源相连时,两极板带上异种电荷且相互吸引两极板带上异种电荷且相互吸引,保存在电容器中保存在电容器中,当电容器两极当电容器两极 板通过用电器或导线连接时,电容器板通过用电器或导线连接时,电容器“倒出倒出”电荷。电荷。 一、电容器一、电容器 1电容器:电容器:由两个彼此由两个彼此绝缘绝缘又相距又相距很近很近的导体组成。的导体组成。 2平行板电容器平行板电容器:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质电介质:在两个相距很近的平
3、行金属板中间夹上一层绝缘物质电介质 (空气也是一种电介质空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。,就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。 3电容器的充、放电现象电容器的充、放电现象 把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。 如图所示。如图所示。 电容器的充、放电电容器的充、放电 (1)充电充电:把开关把开关 S 接接 1,电源给电容器充电电源给电容器充电,电容器两极所带电荷量逐渐电容器两极所带电荷量逐渐增大增大,电 电 流表示数流表示数减小减小,电压表示数电压表
4、示数增大增大,当电流表示数为当电流表示数为 0,电压表示数电压表示数不变不变时时,电容器充电电容器充电 结束。结束。 (2)放电放电: 把开关把开关 S 接接 2, 电容器对电阻电容器对电阻 R 放电放电, 电流表示数电流表示数减小减小, 电压表示数电压表示数减小减小, 当电流表示数为当电流表示数为 0,电压表示数为,电压表示数为 0 时放电结束。时放电结束。 (3)电容器充、放电过程中能量的变化电容器充、放电过程中能量的变化 充电过程:电源的能量不断储存在电容器中。充电过程:电源的能量不断储存在电容器中。 放电过程:电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。放电过程:电容器把
5、储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。 二、电容二、电容 1定义定义:电容器所带的电荷量:电容器所带的电荷量 Q 与电容器两极板之间的与电容器两极板之间的电势差 电势差 U 之比。之比。 2定义式定义式:CQ U。 。 3物理意义物理意义:表征电容器储存电荷本领的特性。:表征电容器储存电荷本领的特性。 4单位单位:在国际单位制中在国际单位制中,电容的单位是法拉电容的单位是法拉(F), ,另外还有微法另外还有微法(F)和皮法和皮法(pF), 1 F10 6 F,1 pF10 12 F。 5电容器的额定电压和击穿电压电容器的额定电压和击穿电压 (1)额定电压:电容器能够额定电压:电容器
6、能够长期正常工作长期正常工作时的电压。时的电压。 (2)击穿电压:电介质被击穿电压:电介质被击穿击穿时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限时在电容器两极板上的极限电压,若电压超过这一限 度,则电容器就会损坏。度,则电容器就会损坏。 6平行板电容器平行板电容器 (1)电容的决定因素:电容电容的决定因素:电容 C 与两极板间的相对介电常数与两极板间的相对介电常数r成成正比正比,跟极板的正对,跟极板的正对 面积面积 S 成成正比正比,跟极板间的距离,跟极板间的距离 d 成成反比反比。 (2)电容的决定式:电容的决定式:C rS 4kd, ,r为电介质的相对介电常数。当两极板间是真空时为电介质
7、的相对介电常数。当两极板间是真空时, C S 4kd,式中 ,式中 k 为静电力常量。为静电力常量。 三、常用电容器三、常用电容器 1固定电容器固定电容器 (1)定义:电容固定不变的电容器。定义:电容固定不变的电容器。 (2)分类:聚苯乙烯电容器和电解电容器。分类:聚苯乙烯电容器和电解电容器。 2可变电容器可变电容器:由两组铝片组成,固定的一组铝片叫作定片,可以转动的一组铝:由两组铝片组成,固定的一组铝片叫作定片,可以转动的一组铝 片叫作动片。转动动片,使两组铝片的片叫作动片。转动动片,使两组铝片的正对面积正对面积发生变化,电容就随着改变。发生变化,电容就随着改变。 1思考判断思考判断(正确的
8、打正确的打“”“”,错误的打,错误的打“”“”) (1)任意两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可组成电容器。任意两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可组成电容器。() (2)使电容器带电的过程叫作充电。使电容器带电的过程叫作充电。() (3)平行板电容器充电后,两极板间的电场为匀强电场。平行板电容器充电后,两极板间的电场为匀强电场。() (4)其他条件不变,只增大电容器极板的正对面积,则电容增大。其他条件不变,只增大电容器极板的正对面积,则电容增大。() 2电容器是一种常用的电子元件,下列对电容器认识正确的是电容器是一种常用的电子元件,下列对电容器认识正确的是() A电容器的电容表示其储存电荷的能力
9、电容器的电容表示其储存电荷的能力 B电容器的电容与它所带的电荷量成正比电容器的电容与它所带的电荷量成正比 C电容器的电容与它两极板间的电压成正比电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D电容的常用单位有电容的常用单位有F 和和 pF,1 F103pF A电容表示电容器储存电荷的能力,电容表示电容器储存电荷的能力,A 正确;电容正确;电容 CQ U是电容的定义式,不是 是电容的定义式,不是 决定式,故决定式,故 C 与与 Q、U 无关,无关,B、C 错误;错误;1 F106pF,D 错误。错误。 3(多选多选)有一个空气平行板电容器有一个空气平行板电容器,极板间相距极板间相距 d,正对面积为正对面
10、积为 S,充以电荷量充以电荷量 Q 后,两极板间电压为后,两极板间电压为 U,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是() A将电压变为将电压变为U 2 B将带电荷量变为将带电荷量变为 2Q C将极板间的距离变为将极板间的距离变为d 2 D两板间充满相对介电常数为两板间充满相对介电常数为 2 的电介质的电介质 CD电容器的电容与电容器极板上的电荷量、电压无关,故选项电容器的电容与电容器极板上的电荷量、电压无关,故选项 A、B 错误;根错误;根 据公式据公式 C rS 4kd,故选项 ,故选项 C、D 正确。正确。 电容器充、放电问题电容器充、放电问题 二极管是
11、一种半导体元件,具有单向导电性,用二极管是一种半导体元件,具有单向导电性,用 D 表示,其电路符号为表示,其电路符号为 “”(该符号左端为正极,右端为负极该符号左端为正极,右端为负极)。发光二极管是二极管的一种。当发光二。发光二极管是二极管的一种。当发光二 极管接正向电压极管接正向电压(发光二极管的正发光二极管的正、负极分别与电源正负极分别与电源正、负极相接负极相接)时时,二极管导通并发二极管导通并发 光光;接反向电压时接反向电压时,二极管的电阻很大二极管的电阻很大,不会发光不会发光。按右图所示连接电路按右图所示连接电路,将开关分别将开关分别 拨到位置拨到位置“1”和和“2”时,哪个二极管会发
12、光?时,哪个二极管会发光? 实验电路图实验电路图 提示提示:开关拨到位置开关拨到位置“1”时时,电源给电容器充电电源给电容器充电,此时二极管此时二极管 D2导通并发光导通并发光;开开 关拨到位置关拨到位置“2”时,电容器放电,此时二极管时,电容器放电,此时二极管 D1 导通并发光。导通并发光。 1充电过程充电过程 电路如图所示。电路如图所示。 特点:特点: (1)有电流,电流方向为流入电容器正极板,电流由大到小。有电流,电流方向为流入电容器正极板,电流由大到小。 (2)电容器所带电荷量增加。电容器所带电荷量增加。 (3)电容器两极板间电压升高。电容器两极板间电压升高。 (4)电容器两极板间电场
13、强度增加。电容器两极板间电场强度增加。 当电容器充电结束后当电容器充电结束后,电容器所在电路中无电流电容器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与充电电压电容器两极板间电压与充电电压 相等。相等。 2放电过程放电过程 电路如图所示。电路如图所示。 特点:特点: (1)有电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小。有电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小。 (2)电容器所带电荷量减少。电容器所带电荷量减少。 (3)电容器两极板间电压降低。电容器两极板间电压降低。 (4)电容器两极板间电场强度减弱。电容器两极板间电场强度减弱。 当电容器放电结束后当电容器放电结束后,电路中无电流电路中无电流。电容
14、器的放电过程实际上是正电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和负电荷中和 的过程。的过程。 【例【例 1】(多选多选)电子眼系统通过路面下埋设的感应线来感知汽车的压力。感应线电子眼系统通过路面下埋设的感应线来感知汽车的压力。感应线 是一个压电薄膜传感器是一个压电薄膜传感器,压电薄膜在受压时两端产生电压压电薄膜在受压时两端产生电压,压力越大电压越大压力越大电压越大,压电薄压电薄 膜与电容器膜与电容器 C 和电阻和电阻 R 组成图甲所示的回路,红灯亮时,如果汽车的前、后轮先后经组成图甲所示的回路,红灯亮时,如果汽车的前、后轮先后经 过感应线过感应线,回路中产生两脉冲电流回路中产生两脉冲电流,如图乙所
15、示如图乙所示,即视为即视为“闯红灯闯红灯”,电子眼拍照电子眼拍照。则则 红灯亮时红灯亮时 () 甲甲乙乙 A车轮停在感应线上时,电阻车轮停在感应线上时,电阻 R 上有恒定电流上有恒定电流 B车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电 C车轮经过感应线的过程中,电阻车轮经过感应线的过程中,电阻 R 上的电流先增大后减小上的电流先增大后减小 D汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,仍会被电子眼拍照汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,仍会被电子眼拍照 BD车轮停在感应线上时,压力不变,则电压不变,电容器不充电,也不放电车轮停在感应线上时,压力不变,则电压不变,
16、电容器不充电,也不放电, 电阻电阻 R 上没有电流,故上没有电流,故 A 错误;由题图乙可知,当车轮经过感应线时,电流先增大后错误;由题图乙可知,当车轮经过感应线时,电流先增大后 减小减小, 然后再反向增大后减小然后再反向增大后减小, 因电压是在受压时产生的因电压是在受压时产生的, 故说明电容器先充电后放电故说明电容器先充电后放电, 故故 B 正确正确,C 错误错误;若汽车前轮刚越过感应线若汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内又倒回到线内,则前轮两次压线则前轮两次压线,仍形仍形 成两个脉冲电流,符合拍照条件,电子眼仍会拍照,故成两个脉冲电流,符合拍照条件,电子眼仍会拍照,故 D 正确。正确。 充
17、电电流与放电电流充电电流与放电电流 (1)电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘,所以充电结束后的电容器相当于电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘,所以充电结束后的电容器相当于 断路。断路。 (2)而充电过程中电荷由电源定向移动,在两极板上聚集,故电路中有充电电流,而充电过程中电荷由电源定向移动,在两极板上聚集,故电路中有充电电流, 而且电流流向正极板。而且电流流向正极板。 (3)放电时,电容器极板上的电荷减少,有放电电流,且电流从正极板流出。放电时,电容器极板上的电荷减少,有放电电流,且电流从正极板流出。 跟进训练跟进训练 1如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是如图
18、所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是() A开关接开关接 1 时,平行板电容器充电,且上极板带正电时,平行板电容器充电,且上极板带正电 B开关接开关接 1 时,平行板电容器充电,且上极板带负电时,平行板电容器充电,且上极板带负电 C开关接开关接 2 时,平行板电容器充电,且上极板带正电时,平行板电容器充电,且上极板带正电 D开关接开关接 2 时,平行板电容器充电,且上极板带负电时,平行板电容器充电,且上极板带负电 A开关接开关接 1 时时,平行板电容器充电平行板电容器充电,上极板与电源正极相连而带正电上极板与电源正极相连而带正电,A 对对,B 错;开关接错;开关接 2 时,
19、平行板电容器放电,放电结束后上下极板均不带电,时,平行板电容器放电,放电结束后上下极板均不带电,C、D 错。错。 对电容的理解对电容的理解 当电容器的电荷量增加时,电容器两极板间的电势差如何变化?电荷量当电容器的电荷量增加时,电容器两极板间的电势差如何变化?电荷量 Q 和板间和板间 电势差电势差 U 的比值是否发生变化?的比值是否发生变化? 提示:提示:增大、不变。增大、不变。 1两公式两公式 CQ U与 与 C rS 4kd的比较 的比较 公式公式CQ U C rS 4kd 公式特点公式特点定义式定义式决定式决定式 意义意义 对某电容器对某电容器 QU,但,但Q U C 不变,不变, 反映电
20、容器容纳电荷的本领反映电容器容纳电荷的本领 平行板电容器平行板电容器, Cr, CS, C1 d, , 反映了影响电容大小的因素反映了影响电容大小的因素 联系联系 电容器容纳电荷的本领由电容器容纳电荷的本领由Q U来量度,由本身的结构 来量度,由本身的结构(如平行板电容器的如平行板电容器的r、 S、d 等因素等因素)来决定来决定 2.通过通过 QU 图像来理解图像来理解 CQ U。 。如图所示如图所示,在在 QU 图像中图像中,电容是一条过原点的直电容是一条过原点的直 线的斜率,其中线的斜率,其中 Q 为一个极板上所带电荷量的绝对值,为一个极板上所带电荷量的绝对值,U 为两极板间的电势差,可以
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