(2021新人教版)高中物理必修第二册第七章万有引力与宇宙航行 2 期末备考训练.doc
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1、第七章 万有引力与宇宙航行 单元测试题 (用时:75分钟满分:100分) 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 6 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中, 17 小题只有一项符合题目要求,810 题有多项符合题目要求全部选对的得 6 分,选 对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分) 1在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进 步关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是() A德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出 了开普勒三大行星运动定律 B英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量 C伽利略用“月地
2、检验”证实了万有引力定律的正确性 D牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在 地球上 2宇航员王亚平在“天宫 1 号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失 重状态下的物理现象若飞船质量为 m,距地面高度为 h,地球质量为 M,半径为 R,引 力常量为 G,则飞船所在处的重力加速度大小为() A0B. GM (Rh)2 C. GMm (Rh)2 DGM h2 3假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳 的距离,那么() A地球公转周期大于火星的周期公转 B地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C地球公转的加速度小于火星公转的
3、加速度 D地球公转的角速度大于火星公转的角速度 4如图 1 所示,A 为静止于地球赤道上的物体,B 为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星, C 为绕地球做圆周运动的卫星,P 为 B、C 两卫星轨道的交点已知 A、B、C 绕地心运动 的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是() 图 1 A物体 A 和卫星 C 具有相同大小的线速度 B物体 A 和卫星 C 具有相同大小的加速度 C卫星 B 在 P 点的加速度与卫星 C 在该点的加速度一定不相同 D可能出现在每天的某一时刻卫星 B 在 A 的正上方 5同步卫星位于赤道上方,相对地面静止不动如果地球半径为 R,自转角速度为 ,地球表面的重力加速度为 g.那
4、么,同步卫星绕地球的运行速度为() A. RgB Rg C. R2 g D3R2g 6宇宙中两个星球可以组成双星,它们只在相互间的万有引力作用下,绕两星球球心 连线的某点做周期相同的匀速圆周运动根据宇宙大爆炸理论,双星间的距离在不断缓慢 增加,设双星仍做匀速圆周运动,则下列说法正确的是 () A双星相互间的万有引力增大 B双星做圆周运动的角速度不变 C双星做圆周运动的周期增大 D双星做圆周运动的速度增大 7恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”中子星中子星的半 径较小,一般在 720 km,但它的密度大得惊人若某中子星的半径为 10 km,密度为 1.21017kg/m3,那么该中
5、子星上的第一宇宙速度约为() A7.9 km/sB16.7 km/s C2.9104km/sD5.8104km/s 8 (多)北京时间 2005 年 7 月 4 日下午 1 时 52 分(美国东部时间 7 月 4 日凌晨 1 时 52 分)探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星,投入彗星的怀抱,实现了人类历史上第一次对彗 星的“大对撞”,如图 2 所示假设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆, 其运动周期为 5.74年,则关于“坦普尔一号”彗星的下列说法中正确的是() 图 2 A绕太阳运动的角速度不变 B近日点处线速度大于远日点处线速度 C近日点处加速度大于远日点处加速度 D其椭圆轨道半长轴
6、的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数 9 (多)我国利用“神舟十号”飞船将聂海胜、张晓光、王亚平三名宇航员送入太 空设宇航员测出自己绕地球做匀速圆周运动的周期为 T,离地高度为 H,地球半径为 R,则根据 T、H、R 和引力常量 G,能计算出的物理量是() 图 3 A地球的质量 B地球的平均密度 C飞船所需的向心力 D飞船线速度的大小 10 (多)迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住,绕恒星 “Gliese581”运行的行星“G1581c”却很值得我们期待该行星的温度在 0到 40之 间,质量是地球的 6 倍、直径是地球的 1.5 倍,公转周期为 13 个地球日“Gli
7、ese581”的 质量是太阳质量的 0.31 倍设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体,绕其中心天体做 匀速圆周运动,则() A在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同 B如果人到了该行星,其体重是地球上的 2 2 3倍 C该行星与“Gliese581”的距离是日地距离的 13 365倍 D由于该行星公转速度比地球大,地球上的物体如果被带上该行星,其质量会稍有 变化 二、非选择题(共 3 小题,共 40 分,按题目要求作答) 11(12 分) 已知太阳的质量为 M,地球的质量为 m1,月球的质量为 m2,当发生日全 食时,太阳、月球、地球几乎在同一直线上,且月球位于太阳与地球之间,如图所示设
8、 月球到太阳的距离为 a,地球到月球的距离为 b,则太阳对地球的引力 F1和对月球的吸引 力 F2的大小之比为多少? 12(12 分)2007 年 10 月 24 日 18 时, “嫦娥一号”卫星星箭成功分离,卫星进入绕地 轨道在绕地运行时,要经过三次近地变轨:12 小时椭圆轨道24 小时椭圆轨道48 小时椭圆轨道地月转移轨道.11 月 5 日 11 时,当卫星经过距月球表面高度为 h 的 A 点时,再一次实施变轨,进入 12 小时椭圆轨道,后又经过两次变轨,最后进入周期为 T 的月球极月圆轨道.如图 4 所示已知月球半径为 R. 图 4 (1)请回答:“嫦娥一号”在完成三次近地变轨时需要加速
9、还是减速? (2)写出月球表面重力加速度的表达式 13(16 分)我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假 设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的1 2,质量是地球质量的 1 9.已知地球表面的 重力加速度是 g,地球的半径为 R,忽略火星以及地球自转的影响,求: (1)火星表面的重力加速度 g的大小; (2)王跃登陆火星后,经测量发现火星上一昼夜的时间为 t,如果要发射一颗火星的同 步卫星,它正常运行时距离火星表面将有多远? 第七章 万有引力与宇宙航行 单元测试题 (用时:75分钟满分:100分) 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 6 分,共 60 分在每
10、小题给出的四个 选项中,17 小题只有一项符合题目要求,810 题有多项符合题目要求全 部选对的得 6分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0 分) 1在物理学建立、发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历 史的进步关于科学家和他们的贡献,下列说法中错误的是() A德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年 研究,得出了开普勒三大行星运动定律 B英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万 有引力常量 C伽利略用“月地检验”证实了万有引力定律的正确性 D牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就 不会再落在地球上 【解析】根据物理学史可知
11、 C 错,A、B、D 正确 【答案】C 2(2015重庆高考)宇航员王亚平在“天宫 1号”飞船内进行了我国首次太 空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象若飞船质量为 m,距地面高 度为 h,地球质量为 M,半径为 R,引力常量为 G,则飞船所在处的重力加速 度大小为() A0B. GM (Rh)2 C. GMm (Rh)2 DGM h2 【解析】飞船受的万有引力等于在该处所受的重力,即 G Mm (Rh)2 mg,得 g GM (Rh)2,选项 B 正确 【答案】B 3(2015北京高考)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到 太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么() A地球公转
12、周期大于火星的周期公转 B地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D地球公转的角速度大于火星公转的角速度 【解析】根据 GMm r2 m 2 T 2 rmv 2 r manm2r 得,公转周期 T2 r3 GM,故地球公转的周期较小,选项 A 错误;公转线速度 v GM r ,故地 球公转的线速度较大,选项 B 错误;公转加速度 anGM r2 ,故地球公转的加速 度较大,选项 C 错误;公转角速度 GM r3 ,故地球公转的角速度较大,选 项 D正确 【答案】D 4如图 1 所示,A 为静止于地球赤道上的物体,B 为绕地球沿椭圆轨道运 行的卫星,C 为绕
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