(2021新人教版)高中物理必修第二册5.2 运动的合成与分解 ppt课件.pptx
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1、运动的合成与分解 学习目标:学习目标: 1在具体问题中知道什么是合运动,什么是分运动。 2知道合运动和分运动是同时发生的,并且互不影响。 3能够运用平行四边形法则解决有关位移、速度合成 和分解的问题。 4会熟练解决“小船渡河”“绳连物体”问题。 导入:上册书中,我们学习了直线运动的相关知识, 根据各个物理量之间的关系,可对其进行研究。 如果研究复杂的运动呢?比如飞机起飞飞机起飞爬升过程,相对 地面,飞机在水平、竖直方向上均有位移、速度在水平、竖直方向上均有位移、速度。 本节所学的运动的合成与分解是解决这一问题的基本方 法。 1.1.导入:导入: 在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水,水 中放
2、一个红蜡做的小圆柱体A,将玻璃管的开口端 用橡胶塞塞紧。 2. 2.实验实验 在蜡块匀速上升的同时,将玻璃管沿水平方向 向右匀速移动,观察蜡块的运动情况。 结论: (1)水平方向水平方向:蜡块随管向右做匀速直线匀速直线运动。 (2)竖直方向竖直方向:蜡块相对管向上做匀速直线匀速直线运动。 (3)我们看到我们看到:蜡块是向右上方右上方运动的。 2.2 2.2 实验结论实验结论 2.3 2.3 分析红蜡块的运动分析红蜡块的运动 以蜡块开始匀速运动的位置为原点O,以水平 向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴 的方向,建立平面直角坐标系。 蜡块位置坐标x = vxt;y = vyt 从计时开始到
3、时刻t,蜡块运动位移的大小是 OP= 位移的方向tan=Vy/Vx 3.3.运动的合成与分解运动的合成与分解 3.1 合运动和分运动 (1)合运动:物体实际的运动叫合运动实际的运动叫合运动。 (2)分运动:物体同时参与合成运动的运动叫分运动。 3.3.2 2 合运动与分运动的特征合运动与分运动的特征 等时性:等时性:合运动和分运动是同时发生的,所用时间相等。 等效性:等效性:合运动跟几个分运动共同叠加的效果相同。 独立性:独立性:一个物体同时参与几个分运动,各个分运动独立进行,互不影响。 4 4 实质:实质:运动的合成与分解即为描述运动的物理量的合成与物理量的合成与 分解分解,都遵守平行四边形
4、定则。 随堂练习一 1(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育节目,如图所示,当运 动员从直升飞机上由静止跳下后,在下落过程中不免会受到水平风力的影 响,下列说法中正确的是() A风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 B风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害 C运动员下落时间与风力无关 D运动员着地速度与风力无关 BC根据运动的独立性原理,水平方向吹来的风不会影响竖直方向的运动,A错 误,C正确;根据速度的合成,风速越大,vx越大,则降落伞落地时速度越大,B 正确,D错误 2.某商场设有步行楼梯和自动扶梯,步行楼梯每级的高度是 0.15m,自动扶梯与水平面的夹角
5、为30,自动扶梯前进的速度 是0.76m/s。有甲、乙两位顾客,分别从自动扶梯和步行楼梯的 起点同时上楼,甲在自动扶梯上站立不动,乙在步行楼梯上以每 秒上两个台阶的速度匀速上楼(如图所示)。哪位顾客先到达楼 上?如果该楼层高4.56m,甲上楼用了多少时间? 解:如图所示,甲在竖直方向的速度 v甲yv甲sin0.76sin30m/s0.38m/s 乙在竖直方向的速度0.152=0.3m/s 因此v甲y v乙,甲先到楼上。甲比乙先到达楼上,甲上楼用了12s。 5.5.合运动的性质与运动轨迹合运动的性质与运动轨迹 在(2)的实验中,如果将玻璃管玻璃管沿水平方向向右匀加速移动加速移动, 若玻璃管内壁是
6、光滑的,蜡块的轨迹还是一条直线吗轨迹还是一条直线吗? 5.5.合运动的性质与运动轨迹合运动的性质与运动轨迹 蜡块的轨迹不再是一条直线,轨迹不再是一条直线,而是大致如图所示 的曲线。 这是因为蜡块参与了竖直方向上的匀速直线运动 和水平方向上的匀加速直线运动,合力的方向(也是 加速度a向方)水平向右,而轨迹的弯曲大致指向合 力的方向,轨迹上每一点的切线方向表示速度的方向, 开始的初速度竖直向上,所以弯曲的方向向右。 5.2 分析分析两个互成角度的直线运动的合运动合运动的性质时时,应先求出先求出 合运动的合运动的合初速度合初速度v v和合加速度合加速度a a,然后进行判断: 5.2.1 曲、直判断曲
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