(2021新人教版)高中物理必修第二册第8章 素养培优课4 动能定理和机械能守恒定律的应用讲义.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(2021新人教版)高中物理必修第二册第8章 素养培优课4 动能定理和机械能守恒定律的应用讲义.doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021新人教版 【2021新人教版】高中物理必修第二册第8章 素养培优课4动能定理和机械能守恒定律的应用讲义 2021 新人 高中物理 必修 第二 素养 培优课 动能 定理 机械能 守恒定律 应用 下载 _必修 第二册_人教版(2019)_物理_高中
- 资源描述:
-
1、1 素养培优课素养培优课(四四)动能定理和机械能守恒定动能定理和机械能守恒定 律的应用律的应用 培优目标培优目标:1.会利用动能定理分析多过程问题会利用动能定理分析多过程问题,能够建立求解能够建立求解“多过程运动多过程运动 问题问题”的模型的模型,提高逻辑推理和综合分析问题的能力提高逻辑推理和综合分析问题的能力。2.能在问题情境中根据能在问题情境中根据 机械能守恒的条件机械能守恒的条件,判断机械能守恒判断机械能守恒,获得结论获得结论。3.能正确选择机械能守恒定能正确选择机械能守恒定 律或动能定理解决实际问题。律或动能定理解决实际问题。 利用动能定理分析多利用动能定理分析多 过程问题过程问题 一
2、个物体的运动如果包含多个运动阶段一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定可以选择分段或全程应用动能定 理理。 1分段应用动能定理时分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程将复杂的过程分割成一个个子过程, ,对每个子过对每个子过 程的做功情况和初程的做功情况和初、末动能进行分析末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式然后针对每个子过程应用动能定理列式, 然后联立求解然后联立求解。 2全程应用动能定理时全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况分析整个过程中出现过的各力的做功情况, ,分析分析 每个力做的功每个力做的功,确定整个过程中合外力
3、做的总功确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初然后确定整个过程的初、末动末动 能能,针对整个过程利用动能定理列式求解针对整个过程利用动能定理列式求解。 当题目不涉及中间量时当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单选择全程应用动能定理更简单,更方便更方便。 【例【例 1】 如图所示如图所示,MNP 为竖直面内一固定轨道为竖直面内一固定轨道,其圆弧段其圆弧段 MN 与水平与水平段段 NP 相切于相切于 N,P 端固定一竖直挡板端固定一竖直挡板。M 相对于相对于 N 的高度为的高度为 h,NP 长度为长度为 s。一一 物块从物块从 M 端由静止开始沿轨道下滑端由静止开始沿轨道下滑
4、, 与挡板发生一次完全弹性碰撞与挡板发生一次完全弹性碰撞(碰撞后物块碰撞后物块 速度大小不变速度大小不变,方向相反方向相反)后停止在水平轨道上某处后停止在水平轨道上某处。若在若在 MN 段的摩擦可忽略段的摩擦可忽略 不计不计,物块与物块与 NP 段轨道间的动摩擦因数为段轨道间的动摩擦因数为,求物块停止的地方距求物块停止的地方距 N 点的距离点的距离 的可能值的可能值。 思路点拨思路点拨:物块始状态物块始状态、末状态动能都为零末状态动能都为零,整个运动过程中外力做功的代整个运动过程中外力做功的代 2 数和为零数和为零,物块运动过程中仅重力和摩擦力做功物块运动过程中仅重力和摩擦力做功。摩擦力做功与
5、路径有关摩擦力做功与路径有关,由此由此 确定物块停止的位置。确定物块停止的位置。 解析解析物块的质量记为物块的质量记为 m,在水平轨道上滑行的总路程记为在水平轨道上滑行的总路程记为 s,则物块从则物块从 开始下滑到停止在水平轨道上的过程中开始下滑到停止在水平轨道上的过程中, 由动能定理得由动能定理得 mghmgs0, 解得解得 s h 第一种可能:物块与挡板碰撞后,在回到第一种可能:物块与挡板碰撞后,在回到 N 前停止,则物块停止的位置前停止,则物块停止的位置距距 N 点的距离为点的距离为 d2ss2sh 第二种可能第二种可能:物块与挡板碰撞后物块与挡板碰撞后,可再一次滑上圆弧轨道可再一次滑上
6、圆弧轨道,然后滑下然后滑下,在水在水 平轨道上停止运动,则物块停止的位置距平轨道上停止运动,则物块停止的位置距 N 点的距离为点的距离为 ds2sh 2s 所以物块停止的位置距所以物块停止的位置距 N 点的距离可能为点的距离可能为 2sh 或 或h 2s。 答案答案物块停止的位置距物块停止的位置距 N 点的距离可能为点的距离可能为 2sh 或 或h 2s 求解多过程运动问题的基本思路求解多过程运动问题的基本思路 对于物体运动过程中有往复运动的情况对于物体运动过程中有往复运动的情况, 物体所受的滑动摩擦力物体所受的滑动摩擦力、 空气阻力空气阻力 等大小不变等大小不变,方向发生变化方向发生变化,但
7、在每一段上这类力均做负功但在每一段上这类力均做负功,而且这类力所做的而且这类力所做的 功等于力和路程的乘积功等于力和路程的乘积, 与位移无关与位移无关。 若题目中涉及求解物体运动的路程或位置若题目中涉及求解物体运动的路程或位置 的变化的变化, 可利用动能定理求出这类力做的功可利用动能定理求出这类力做的功, 然后进一步确定物体运动的路程或然后进一步确定物体运动的路程或 位置的变化。位置的变化。 跟进训练跟进训练 1如图所示如图所示,斜面足够长斜面足够长,其倾角为其倾角为, ,质量为质量为 m 的滑块的滑块,距挡板距挡板 P 的距的距 离为离为 s0,以初速度以初速度 v0沿斜面上滑沿斜面上滑,滑
8、块与斜面间的动摩擦因数为滑块与斜面间的动摩擦因数为,滑块所受的滑块所受的 摩擦力小于滑块的重力沿斜面方向的分力摩擦力小于滑块的重力沿斜面方向的分力。若滑块每次与挡板相碰均无动能损若滑块每次与挡板相碰均无动能损 失失,重力加速度为重力加速度为 g,求滑块在斜面上通过的总路程求滑块在斜面上通过的总路程。 3 解析解析滑块在滑动过程中滑块在滑动过程中,要克服摩擦力做功要克服摩擦力做功,其机械能不断减少其机械能不断减少。又因又因 为滑块所受的摩擦力小于滑块的重力沿斜面方向的分力为滑块所受的摩擦力小于滑块的重力沿斜面方向的分力, 所以滑块最终会停在斜所以滑块最终会停在斜 面底端面底端。在整个过程中在整个
9、过程中,滑块受重力滑块受重力、摩擦力和斜面支持力作用摩擦力和斜面支持力作用,其中支持力不其中支持力不 做功。滑块通过的总路程记为做功。滑块通过的总路程记为 L,对全过程,由动能定理得,对全过程,由动能定理得 mgs0sin mgLcos 01 2mv 2 0 解得解得 Lv 2 02gs0sin 2gcos 。 答案答案 v202gs0sin 2gcos 链条类物体的机械能守恒问题链条类物体的机械能守恒问题 链条类物体机械能守恒问题的分析关键是分析重心位置链条类物体机械能守恒问题的分析关键是分析重心位置, 进而确定物体重力进而确定物体重力 势能的变化势能的变化,解题要注意两个问题解题要注意两个
10、问题:一是零势能面的选取一是零势能面的选取;二是链条的每一段重二是链条的每一段重 心的位置变化和重力势能变化心的位置变化和重力势能变化。 【例【例 2】 如图所示如图所示, 总长为总长为 L 的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻质小滑轮的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻质小滑轮, 开始时下端开始时下端 A、B 相平齐相平齐,当略有扰动时其一端下落当略有扰动时其一端下落,则当铁链刚脱离滑轮的瞬则当铁链刚脱离滑轮的瞬 间间,铁链的速度为多大?铁链的速度为多大? 解析解析方法一方法一(取整个铁链为研究对象取整个铁链为研究对象): 设整个铁链的质量为设整个铁链的质量为 m,初始位置的重心在初始位置的重心在 A
11、点上方点上方 1 4L 处 处,末位置的重心末位置的重心 在在 A 点,则重力势能的减少量为点,则重力势能的减少量为Epmg1 4L 由机械能守恒得由机械能守恒得 1 2mv 2 mg1 4L,解得 ,解得 v gL 2 。 方法二方法二(将铁链看成两段将铁链看成两段): 铁链由初始状态到刚离开滑轮时,等效于左侧铁链铁链由初始状态到刚离开滑轮时,等效于左侧铁链 BB部部分移分移 到到 AA位置。位置。 4 重力势能减少量为重力势能减少量为Ep1 2mg L 2 由机械能守恒得由机械能守恒得 1 2mv 2 1 2mg L 2 则则 v gL 2 。 答案答案 gL 2 跟进训练跟进训练 2如图
12、所示如图所示,AB 为光滑的水平面为光滑的水平面,BC 是倾角为是倾角为的足够长的光滑斜面的足够长的光滑斜面, 斜面体固定不动斜面体固定不动,AB、BC 间用一小段光滑圆弧轨道相连间用一小段光滑圆弧轨道相连,一条长为一条长为 L 的均匀的均匀 柔软链条开始是静止地放在柔软链条开始是静止地放在 ABC 面上面上,其一端其一端 D 至至 B 的距离为的距离为 La,其中其中 a 未知未知,现自由释放链条现自由释放链条,当链条的当链条的 D 端滑到端滑到 B 点时链条的速率为点时链条的速率为 v,求求 a。 解析解析设链条质量为设链条质量为 m,可以认为始末状态的重力势能变化是由,可以认为始末状态的
13、重力势能变化是由 La 段段 下降引起的下降引起的 下降高度下降高度 h aL a 2sin L a 2 sin 该部分的质量为该部分的质量为 mm L(L a) 由机械能守恒定律可得由机械能守恒定律可得m L(L a)gh1 2mv 2 解得解得 aL2 v2L gsin 。 。 答案答案aL2 v2L gsin 动能定理与机械能守恒定律的动能定理与机械能守恒定律的 比较比较 1.机械能守恒定律和动能定理的比较机械能守恒定律和动能定理的比较 规律内容规律内容机械能守恒定律机械能守恒定律动能定理动能定理 5 表达式表达式 E1E2 EkEp EAEB WEk 应用范围应用范围只有重力或弹力做功
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1652019.html