(2021新人教版)高中物理必修第二册8.3《 动能和动能定理》ppt课件.pptx
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1、第八章机械能守恒定律 3 3动能和动能定理动能和动能定理 1.通过力对物体做功的分析确定动能的表达式.加深对功 能关系的理解。 2.能够从功的表达式、牛顿第二定律与运动学公式推导 出动能定理。 3.理解动能定理。能用动能定理解释生活现象或解决实 际问题。 学习目标 情景引入 我们知道功是能量转化的量度,重力做功对应于重力势能的变化,弹 簧弹力做功对应于弹性势能的变化。那么动能和力的做功有关吗? 例如:炮弹在炮筒内推力 的作用下速度越来越大, 动能增加,这种情况下推 力对物体做了功。 本节我们就来探寻动能的表达式以及动能的变化与力做功的关系。 一、动能的表达式 设质量为 m的某物体在光滑水平面上
2、运动,在与运动方向相同 的恒力 F 的作用下发生一段位移 L,速度由速度由 v1 增加到 v2 , 外力做功多少? F L v1v2 解:根据牛顿第二定律,有F_ 匀变速直线运动的速度与位移的关系式: a2 v-v =L 2 1 2 2 得: =ma a2 v-v 2 1 2 2 整理后得: W_ 从 上 式 可 以 看 出,“ “很 可 能 是 一 个 具 有特定意义的物 理量,因为这个量在过程终了与过程开始时的差,_ _ 2 mv 2 1 自学感知 梳理教材夯实基础 ma v22-v12=2aL W=_ 正好等于力对物体 做的功 FL 自学感知 梳理教材夯实基础 动能的表达式 在物理学中就
3、用 “_”这个量表示物体的动能。 动能是_量,它的单位与功的单位相同,在国际单位制中都是_ ,这是因为:1kg(m/s)2 1Nm1 J 用符号Ek 表示: EK=_ 标 焦耳 2016年8月16日,我国成功发射首颗量子科学实验卫星“墨子号”,它 的质量为631 kg,某时刻它的速度大小为 7.6 km/s,此时它的动能是多 少? 思考讨论 J103 . 7J)106 . 7(631 2 1 =mv 2 1 =E 10232 K 答:它的动能是7.31010J 解: 7.6 km/s=7.6103m/s (1)数值关系:Ek= mv2,同一物体,速度v越大,动能Ek越大。 (2)瞬时关系:动能
4、和速度均为状态量,二者具有瞬时对应关系。 (3)变化关系:动能是标量,速度是矢量。当动能发生变化时, 物体的速度(大小)一定发生了变化,当速度发生变化时,可能 仅是速度方向的变化,物体的动能可能不变。 探究解惑 注重过程提高能力 1 2 探究一、动能与速度存在哪些关系? 【例1】 1对于一定质量的物体,以下说法中正确的是() A动能不变,速度一定不变 B速度变化,动能一定变化 C速度不变,动能可能改变 D动能变化,速度一定改变 【解析】选D。动能不变,速度大小一定不变,但是方向 可以改变,如匀速圆周运动,故A错误;速度方向改变, 大小不变,动能不变,如匀速圆周运动,故B错误;速度 不变,动能一
5、定不变,故C错误;动能变化,则速度一定 发生变化,故D正确。 自学感知 梳理教材夯实基础 二、动能定理 2 1 2 2 mv 2 1 -mv 2 1 =W1、表达式:可以写成:W _ _ 2、内容:力在一个过程中对物体做的_,等于物体在这个过程 中_的变化。这个结论叫作动能定理。 3、说明:如果物体受到_的共同作用,动能定理中的力对物体 做的功 W 即为_,它等于各个力做功的_。 Ek2 表示_, Ek1 表示_。 Ek2Ek1 末动能初动能 动能 几个力 合力做的功代数和 功 研究研究 过程过程 单个物体运动过程中的某一阶段或运动全过程单个物体运动过程中的某一阶段或运动全过程 表达表达 式式
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