2021新教科版四年级上册科学6-运动的小车ppt课件（含记录单+视频）.zip
教科版 四年级上册 运动的小车 为什么手掰苹果难，子弹确能轻易的打破苹果 ？ 能量 问 题 导 入 把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴 上。 转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动。 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 什么现象可以说明橡皮锤具有能量？ 什么现象可以说明橡皮锤具有能量？ 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 活动二：改变坡度，释放小车撞击木块 旧知回顾：斜坡上运动的物体，坡度越大物体运动速度越快 讨论总结 运动着的物体具有_ 物体运功速度越大，能量_ 谢谢欣赏 6.6.运动的小车运动的小车 撞击实验记录单撞击实验记录单 1.1.运动着的物体具有运动着的物体具有_，物体运动速度越大，能量越，物体运动速度越大，能量越_。 2.2.我还发现：坡度越高，小车运动速度越我还发现：坡度越高，小车运动速度越_，能量越，能量越_，木块被撞击的，木块被撞击的 距离越距离越_。
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教科版 四年级上册 运动的小车 为什么手掰苹果难，子弹确能轻易的打破苹果 ？ 能量 问 题 导 入 把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴 上。 转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动。 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 什么现象可以说明橡皮锤具有能量？ 什么现象可以说明橡皮锤具有能量？ 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 活动一：挥动橡皮锤，敲击音叉 活动二：改变坡度，释放小车撞击木块 旧知回顾：斜坡上运动的物体，坡度越大物体运动速度越快 讨论总结 运动着的物体具有_ 物体运功速度越大，能量_ 谢谢欣赏 6.6.运动的小车运动的小车 撞击实验记录单撞击实验记录单 1.1.运动着的物体具有运动着的物体具有_，物体运动速度越大，能量越，物体运动速度越大，能量越_。 2.2.我还发现：坡度越高，小车运动速度越我还发现：坡度越高，小车运动速度越_，能量越，能量越_，木块被撞击的，木块被撞击的 距离越距离越_。
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