外研版(三起)六年级下册Module 4-Unit 2 The apples are falling down the stairs.-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:50d3f).zip
Unit 2 The apples are falling down the stairs. 外研版六年级英语下册 Stairs 楼梯 falling down 掉落 现在进行时的用法 : 现在进行时表示正在 进行的动作或存在的状态 。现在进行时表示动作发 生的时间是“现在”动作目 前的状态是“正在进行中” 。 所谓“正在进行中”是指在谈到这件事的时候这个动作还在进行中。 现在进行时的构成是: 主语加+be动词+动词ing形式(现在分词)。 现现在分词,又称在分词,又称-ing形式它的构成形形式它的构成形 式为:式为: 1、一般情况是、一般情况是动词加动词加ing 例如:例如:do-doing 2、以不发音、以不发音e结尾的动词去掉结尾的动词去掉e,再加,再加ing 。 例如:例如:dance-dancing 3、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾 只有一个辅音字母的动词双写最后一个字只有一个辅音字母的动词双写最后一个字 母,再加母,再加ing。例如。例如:swim-swimming 写出下列动词的现在分词形式 fall_ clean_ cacarry_ putput_ ride_ swim_ fallingcleaning carrying putting riding swimming what are they doing? 二、看图回答问题。 Theyre reading. what is he doing? He is playing basketball. what are they doing? They are dancing . Look, listen and say Look, listen and say Answer the question. 回答问题。 Is really a panda? No, it isnt Listen and read Oh dear! I cant carry them all. Everything is falling! The eggs are broken! And the apples are falling down the stairs! Oh no! Now the cola is falling too! What a mess! Who can help me! 多么凌乱啊多么凌乱啊! What s happened? WhatWhat a a mess!mess! Listen and match 课文录音材料 who can help the woman? A.sorry,i cant help her. I am on the phone. B.Yes,i can. I will pick up the apples. C.I will wash the apples. D.And i will clean the floor. 4、Listen and match 1.1.读课本读课本1,21,2部分内容,并会背诵部分内容,并会背诵 。 2.2.继续完成书上第继续完成书上第6 6部分的内容,部分的内容, 写下来,并与同伴交流。写下来,并与同伴交流。 Home work 外研版六级下册三年级起点 内容:Module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs. 目标:1、掌握现在进行时的构成:主语+be 动词+动词 ing 形 式(现在分词) ,以及现在分词变化规则和读法。 2、掌握新单词、短语 stairs,falling down,mess,What a mess! 3、能运用现在进行时进行简短的对话。 重、难点: 现在分词变化规则和读法. 教具准备:点读机、课件、单词卡 教学过程: 一、复习英语字母歌A,B,C 二、谈话导入,新课 昨天我们学习了 Module 4 unit 1 知道大明要过生日西蒙的 妈妈为大明买东西举行生日聚会。这节课我们来学习 module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs.齐读课题 2 遍。 (板 书课题。 ) 三、教学新单词 1、课件出示楼梯图 听录音跟读 stairs 指名读。随机纠正读音。 分组读。 2、出示动画课件苹果掉落。学习单词 falling down 用教学 stairs 的方法教学。 四、教学语法(现在进行时) 像 the apples are falling down the stairs.这是一句现在进行 时态。现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进 行时表示动作发生的时间是“现在” ,动作目前的状态是“正 在进行中”所谓正在进行中是指谈到这件事的时候这个动作还 在进行中。 现在进行时的构成是:主语现在进行时的构成是:主语+be 动词动词+动词动词 ing 形式(现在分词。形式(现在分词。 (板书 现在进行时的构成是:主语+be 动词+动词 ing 形式 (现在分词。 ) 我们来学习现在分词的构成我们来学习现在分词的构成 现在分词,又称现在分词,又称-ing 形式它的构成形式为:形式它的构成形式为: 1、一般情况是动词加、一般情况是动词加 ing 例如:例如:do-doing 2、以不发音、以不发音 e 结尾的动词去掉结尾的动词去掉 e,再加,再加 ing。 例如:例如:dance-dancing 3、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾 只有一个辅音字母只有一个辅音字母 的动词双写最后一个字母,再加的动词双写最后一个字母,再加 ing。例如。例如:swim-swimming 4、练一练 (1) 、写出下列动词的现在分词形式 fall_ clean_ ride_ carry_ put_ swim_ what are they doing? 二、看图回答问题。 Theyre reading. what is he doing? He is playing basketball. what are they doing? They are dancing . 五、教学课文 看汤姆和艾米一起去公园。 (一)听录音,找出下列问题的答案。 1、is it a real panda? 答案:no,it isnt. its a panda kite. 2、同学们跟着录音机朗读二次。 (1)播放课文第二部份的课件。 Look at the picture and try to say. Whats happening? (2)听录音要求:回答问题 Whats happening? 找一找短文中有几句话是现在进行时。 (3)指名学生回答问题:Whats happening? 学生 1:Everything is falling! 学生 2:the apples are falling down the stairs. 学生 3:The eggs are broken! 3、教学新单词、句子。 出示单词 mess 听 mess 的读音 2 次,学生跟读。 学生指名读,随机纠正读音。 课件播放出示图片句子 What a mess! 过渡语听听谁能帮助这个妇女。Who can help the woman! 4、Listen and match 听录音给对应的人物连线。 指名回答。 学生共同翻译。 朗读课文录音材料 who can help the woman? A.sorry,i cant help her. I am on the phone. B.Yes,i can. I will pick up the apples. C.I will wash the apples. D.And i will clean the floor. 六,课堂小结 这节课我们学习了什么时态?现在分词的变化规则又是怎样的? Home work 1.读课本 1,2 部分内容,并会背诵。 2.继续完成书上第 6 部分的内容,写下来,并与同伴交流。 板书设计:Module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs. 现在进行时的构成是:主语现在进行时的构成是:主语+be 动词动词+动词动词 ing 形式(现在分词。形式(现在分词。 am.is.are
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Unit 2 The apples are falling down the stairs. 外研版六年级英语下册 Stairs 楼梯 falling down 掉落 现在进行时的用法 : 现在进行时表示正在 进行的动作或存在的状态 。现在进行时表示动作发 生的时间是“现在”动作目 前的状态是“正在进行中” 。 所谓“正在进行中”是指在谈到这件事的时候这个动作还在进行中。 现在进行时的构成是: 主语加+be动词+动词ing形式(现在分词)。 现现在分词,又称在分词,又称-ing形式它的构成形形式它的构成形 式为:式为: 1、一般情况是、一般情况是动词加动词加ing 例如:例如:do-doing 2、以不发音、以不发音e结尾的动词去掉结尾的动词去掉e,再加,再加ing 。 例如:例如:dance-dancing 3、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾 只有一个辅音字母的动词双写最后一个字只有一个辅音字母的动词双写最后一个字 母,再加母,再加ing。例如。例如:swim-swimming 写出下列动词的现在分词形式 fall_ clean_ cacarry_ putput_ ride_ swim_ fallingcleaning carrying putting riding swimming what are they doing? 二、看图回答问题。 Theyre reading. what is he doing? He is playing basketball. what are they doing? They are dancing . Look, listen and say Look, listen and say Answer the question. 回答问题。 Is really a panda? No, it isnt Listen and read Oh dear! I cant carry them all. Everything is falling! The eggs are broken! And the apples are falling down the stairs! Oh no! Now the cola is falling too! What a mess! Who can help me! 多么凌乱啊多么凌乱啊! What s happened? WhatWhat a a mess!mess! Listen and match 课文录音材料 who can help the woman? A.sorry,i cant help her. I am on the phone. B.Yes,i can. I will pick up the apples. C.I will wash the apples. D.And i will clean the floor. 4、Listen and match 1.1.读课本读课本1,21,2部分内容,并会背诵部分内容,并会背诵 。 2.2.继续完成书上第继续完成书上第6 6部分的内容,部分的内容, 写下来,并与同伴交流。写下来,并与同伴交流。 Home work 外研版六级下册三年级起点 内容:Module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs. 目标:1、掌握现在进行时的构成:主语+be 动词+动词 ing 形 式(现在分词) ,以及现在分词变化规则和读法。 2、掌握新单词、短语 stairs,falling down,mess,What a mess! 3、能运用现在进行时进行简短的对话。 重、难点: 现在分词变化规则和读法. 教具准备:点读机、课件、单词卡 教学过程: 一、复习英语字母歌A,B,C 二、谈话导入,新课 昨天我们学习了 Module 4 unit 1 知道大明要过生日西蒙的 妈妈为大明买东西举行生日聚会。这节课我们来学习 module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs.齐读课题 2 遍。 (板 书课题。 ) 三、教学新单词 1、课件出示楼梯图 听录音跟读 stairs 指名读。随机纠正读音。 分组读。 2、出示动画课件苹果掉落。学习单词 falling down 用教学 stairs 的方法教学。 四、教学语法(现在进行时) 像 the apples are falling down the stairs.这是一句现在进行 时态。现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。现在进 行时表示动作发生的时间是“现在” ,动作目前的状态是“正 在进行中”所谓正在进行中是指谈到这件事的时候这个动作还 在进行中。 现在进行时的构成是:主语现在进行时的构成是:主语+be 动词动词+动词动词 ing 形式(现在分词。形式(现在分词。 (板书 现在进行时的构成是:主语+be 动词+动词 ing 形式 (现在分词。 ) 我们来学习现在分词的构成我们来学习现在分词的构成 现在分词,又称现在分词,又称-ing 形式它的构成形式为:形式它的构成形式为: 1、一般情况是动词加、一般情况是动词加 ing 例如:例如:do-doing 2、以不发音、以不发音 e 结尾的动词去掉结尾的动词去掉 e,再加,再加 ing。 例如:例如:dance-dancing 3、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾 只有一个辅音字母只有一个辅音字母 的动词双写最后一个字母,再加的动词双写最后一个字母,再加 ing。例如。例如:swim-swimming 4、练一练 (1) 、写出下列动词的现在分词形式 fall_ clean_ ride_ carry_ put_ swim_ what are they doing? 二、看图回答问题。 Theyre reading. what is he doing? He is playing basketball. what are they doing? They are dancing . 五、教学课文 看汤姆和艾米一起去公园。 (一)听录音,找出下列问题的答案。 1、is it a real panda? 答案:no,it isnt. its a panda kite. 2、同学们跟着录音机朗读二次。 (1)播放课文第二部份的课件。 Look at the picture and try to say. Whats happening? (2)听录音要求:回答问题 Whats happening? 找一找短文中有几句话是现在进行时。 (3)指名学生回答问题:Whats happening? 学生 1:Everything is falling! 学生 2:the apples are falling down the stairs. 学生 3:The eggs are broken! 3、教学新单词、句子。 出示单词 mess 听 mess 的读音 2 次,学生跟读。 学生指名读,随机纠正读音。 课件播放出示图片句子 What a mess! 过渡语听听谁能帮助这个妇女。Who can help the woman! 4、Listen and match 听录音给对应的人物连线。 指名回答。 学生共同翻译。 朗读课文录音材料 who can help the woman? A.sorry,i cant help her. I am on the phone. B.Yes,i can. I will pick up the apples. C.I will wash the apples. D.And i will clean the floor. 六,课堂小结 这节课我们学习了什么时态?现在分词的变化规则又是怎样的? Home work 1.读课本 1,2 部分内容,并会背诵。 2.继续完成书上第 6 部分的内容,写下来,并与同伴交流。 板书设计:Module 4 unit 2 the apples are falling down the stairs. 现在进行时的构成是:主语现在进行时的构成是:主语+be 动词动词+动词动词 ing 形式(现在分词。形式(现在分词。 am.is.are
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