外研版（三起）六年级下册Reading for Pleasure-教案、教学设计--(配套课件编号：002e0).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1649086

上传时间：2021-08-12

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、一般过去时一般过去时 Step 1 Warming up 1、Greetings 2、T: Ill devide you to five groups. Step 2 Leading in 1、T: Ill tell you something about my weekend. (Read together) 2、T: Yesterday I went shopping with my mother. We bought some fruits. What about you? What did you do yesterday? (S answer) 3、Game: Look at the
2、 pictures and guess the words. Step 3 Presentation 1、T: 刚才我们说的句子是什么时态呢？ S: 一般过去时 T: 是的，今天我们来复习一般过去时。（板书） 2、PPT 出示四句话 T: 你知道哪句话是一般过去时吗？为什么？（生答） 3、T: So clever! 出示 PPT，说一说：在句中有哪些词时，动词要使用过去式呢？（生答）同桌讨论：哪些是过去的时间词？ 4、PPT 出示一般过去时的用法、时间、构成。 5、PPT 忆一忆：请同学们回忆动词过去式的变化规则，和同桌讨论并收集相应的例词。 A规则动词 1、加 ed: playedw
3、atchedlookedcleanedworked 2、e 加 d: phonedloveddancedlived 3、y 变成 i 加 ed: studiedcarriedtried 4、双写加 ed: stoppeddroppedskipped B不规则动词 Practise：写出下列动词的过去式。 6、PPT 出示一般疑问句： Did she/ he/ they？ PPT 说一说：在句中如含有 did 或 didnt,动词要用什么形式呢？（生答） PPT 总结：使用过去式要注意两点（齐读） 7、Practise：选择、填空。 Step 4 Summary Step 5 Homework

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