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类型外研版(三起)六年级下册Module 2-Unit 2 It will snow in Harbin.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b21ec).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1649056
  • 上传时间:2021-08-12
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    资源描述:

    1、Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin 学情分析 本节课面对的是六年级的学生,学生的听课习惯已初步养成,有部 分学生学习态度端正,学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚。他们在 有一定的英语基础的情况下,能够大胆的,主动地表达他们已知的英语 句子,还有部分学生基础差,但仍希望英语学习取得进步,在同学的 帮助下,能说简单的句子。本节课关于天气的词,已经在五年级的时 候学习过,在复习词语的基础上,学会运用新的句型 will, will be.。 教材分析 我的达标课呈现的是六年级下册第二模块第二单元的内容。在 语言上主要是进一步强化一般将来时的运用。 第一单元的

    2、任务是谈论 自己的周末计划。本单元的任务是发布天气预报、制定活动计划。语 言难度相对不大,因此在教学中,让学习有困难的学生巩固,给程度 较好的学生拓展的空间。 教学目标 知识目标:学习 snow, rain, sunny, cloudy, windy 等表示天气的单 词,会用 It will snow in Harbin.这种语句描述天气;能运用 Im going to . .等语句描述自己的计划。 能力目标:学生能口头描述某地的天气,并根据天气计划假期活动, 能运用 Im going to .描述自己的计划。 情感目标:培养学生有计划的合理安排自己事情的能力,培养他们 的小组合作意识。 教学

    3、重点难点 重点:能口头运用句型 It will snow in . It will be sunny in 等 描述天气的语句描述某地的天气。 难点:It will be 后跟形容词,It will 后跟动词。能根据天气计划 周末活动。 教法:谈话法 讲授法 情景教学法 演示法 学法:全身反应法 讨论法 交际法 教学过程 : Step1:复习热身 1、Greetings. 2、 复习表示日常活动的动词,同时做动作,激发了孩子们学习的兴 趣,为学生的探究学习做好铺垫。 3、导入 T: What day is it today? S: Its. T:Tomorrow is the weekend.

    4、what are you going to do at the weekend.You have a good plan, but if it rains, can you.? So, before making a plan,we should listen to the weather report. Todaywere going to learn M2U2 It will snow in Harbin. Step 2:单词学习 利用课件表示天气的单词 rain, rainy, snow, snowy, sun-sunny, windwindy, cloudcloudy,为课文的理解与学

    5、习奠定坚实的基础。 让学生认识天气图标,并和已知的单词联系起来。 Step 3: Presentation: 1、Listen and chant. 2、Listen and compare. T: Now, please listen carefully. And find the difference. Which word is used after It will.and which is used after It will be 3、 突破难点,根据孩子提出的问题讲解重难点:It will+表示天气的 动词。It will be+表示天气的形容词。 Step 4:Text 1、Li

    6、sten to a weather report. T: What will the weather be like in different cities tomorrow? Lets listen a weather report. 听音频,整体感知内容。 2、再次听录音,抓住主要内容,听到各城市明天的天气。 3、Answer the questions:What will the weather be like in.? 4、Read by themselves 5、Read together 6、出示地图,学生来模仿预报天气 T:Well, children. Let us see who can be a good weather reporter. For example:(老师可以示范播报) 学生同桌合作预报天气。 指名上讲台预报天气。 Step5 Homework 1、use words to describe the weather.(用所学单词描述天气) 2、听天气预报,记住你关注的几个城市的天气,用英语预报给 你的家人听。 板书设计: Module2 Unit2 It will snow in Harbin. It will besunny cloudy It willsnow rain

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