2022年新高考语文一轮复习练习：第66练　语言表达＋名句默写＋散文阅读（含解析）.docx

1、第第 66 练练语言表达名句默写散文阅读语言表达名句默写散文阅读 建议用时 40 分钟 2021辽宁沈阳试验中学月考改编阅读下面的文字，完成 13 题。 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。中国对茶的发现和利用已有四五千年历史，且 长盛不衰，传遍全球。 茶是中华民族的举国之饮，中国人何时开始饮茶，人人言殊，_。 茶经云，神 农食经“茶茗久服，有力悦志”。陆羽茶经以为饮茶起于神农氏，然食经为伪 书，尽人皆知，_。 俗话说，“三口为品”，这正是中国人对茶的品饮艺术极为朴素的认识。对中国人来说， 品茶就是品味人生。茶里面既有大千世界的斑驳色彩，又有生活的酸甜苦辣。在这里，茶就 像人们自身气象万千的人

2、生经验。茶之“绿” ，不仅是茶的本色，也是人类生命的本色。而茶 之“苦” ，不但是茶之真味，也是人生的真味。如此，茶才_，回味不尽。中国人品茶， 强调的是切身的感悟与体验。 前人于此常有出神入化的描绘。 近现代文学家林语堂有茶的“三 泡”之境说，他认为茶在二泡时最妙。茶在第一次冲泡时宛如一个十二三岁的幼女，而“二 泡”时则如十六岁之妙龄女郎，至“三泡”时已是少妇了。()。此外，中国人在品饮 时，注重_茶汤中完整的世界，即融茶之色、香、味、神、境于一体，融诸多复杂的 心理过程为一体，于无形之中完成从生理享受到精神享受的过程。中国人对于一杯茶来说， 也许就是完整的一个艺术世界。 1依次填入文中横线

3、上的词语，全都恰当的一项是() A莫衷一是不足为据意味深长体味 B众口纷纭无案可稽耐人寻味体验 C莫衷一是无案可稽意味深长体味 D众口纷纭不足为据耐人寻味体验 2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是() A这正是对苏轼的名句“从来佳茗似佳人”极为传神的演绎 B苏轼名句“从来佳茗似佳人”正是对这极为传神的演绎 C这正是极为传神地演绎了苏轼的名句“从来佳茗似佳人” D“从来佳茗似佳人”苏轼名句正是对这极为传神的演绎 3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A中国人对于一杯茶来说，也许就是一个完整的艺术世界。 B中国人对于一杯茶来说，也许就是完整的一个艺术世界。 C一杯茶对于中国

4、人来说，也许就是一个完整的艺术世界。 D一杯茶对于中国人来说，也许就是完整的一个艺术世界。 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过 18 字。 年轻人免疫力较好，但是随着年龄增长，机体功能开始退化，肝细胞、骨髓细胞、肺部 上皮细胞状态都开始变差，抗病毒的免疫力也开始下降，因此，_有规律的锻炼能够较 好改善糖代谢、脂代谢，不但增强肝细胞功能，而且能够改善骨髓细胞、免疫细胞、肺部上 皮细胞的功能。机体免疫细胞受神经内分泌系统调节，_，而情绪压抑低落、心情烦躁 则抑制免疫细胞的功能。而健康、合理饮食毫无疑问是维持整体细胞功能正常的基础。面对 当

5、前疫情，多食用香菇、枸杞、灵芝粉等食物，_，这是因为这些食物富含植物多糖(香 菇多糖、枸杞多糖、灵芝多糖等)，能够刺激天然免疫细胞表面的受体分子，使得这些免疫细 胞处于一种预刺激状态。 答： _ _ _ 52021湛江市调研下面是 2022 年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中 3 个构图要 素(文字除外)，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过 100 个字。 答：_ _ 62021合肥市调研考试补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在劝学中既以蚯蚓为喻，正面论证了“学习要专心”的论点，又用 “_，_，_”，从反面来论证这个论点。 (2)李贺雁门太守行中“_，_”两句，既渲染了兵临

6、城下的 紧张气氛，又写出了守军威武雄壮的气势。 7阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 怀念麦子 彭家河 麦子，是乡下最顾家的媳妇。 农历十月，水稻已装进了仓，踏实的农民们便早早地忙碌着麦子的婚礼了。光亮的犁铧、 黑色的钉耙、带着农药气味的耧斗是麦子千百年来简陋的陪嫁，其实也不完全算是陪嫁，农 家计算好的那些碳铵、尿素、农家肥才是麦子最好的嫁妆。在麦子离开家的前夜，老农便点 起烟锅，叨念着哪块地肥，哪块地薄，平衡起麦子陪嫁的多少，掂量起麦子出嫁以后的日子 的舒服与艰涩。丰盛的早餐过后，一家老少便扛上犁耙、炊具，连同孩子、耕牛、黑狗，一 路浩浩荡荡，送小麦出门。小麦要远嫁到村外的山上、山下去了，

7、农民就是小麦的娘家人。 新犁过的田散发着纯朴的芳香，每一个畦埂都像用墨线量过那样的笔直，每一垄土都被铁耙 细细地平整过，每一块大一点的坷垃都被敲碎，那是小麦的婚房，它们将隆重地迎接小麦的 到来。一粒粒饱满的褐色的小麦马上就将成为这片整侍妥帖的土地上的新媳妇了。远离村庄， 农户在田野垒起锅灶，露天生火做饭，袅娜的炊烟是麦子最后华丽的转身。这顿午餐，是为 麦子摆设的婚宴。 嫁过去了，小麦深入土地，度起了蜜月。蜜月过后，她慢慢探出了头，害羞地出现在自 己的院落，那望穿秋水的村庄便远远地成了她的娘家。在新的土地上，小麦越长越滋润，腰 身越来越苗条。微风过处，麦子们在自己的家里不断地忙碌，有时也会在田野

8、里载歌载舞， 以细细的绿色绸带舞起秧歌。娘家的亲人会不时地过来走走，帮助麦子理理家事，拔一拔麦 子的院子里生的几棵荒草；看到麦子生活幸福，也乐得吼几声山歌，于是山外的云就飘得更 加悠然。 麦子守护着自己的家园，默默担负着自己的责任。农夫的儿子打工去了，农夫的媳妇也 打工去了，娘家的亲人基本上全到广东、深圳了，只有麦子仍生活在朴实的村庄。麦子独自 顶风挡雨，养家糊口，是村庄最后的村姑。在乡下，她们没有私奔，逃离这个贫困的地方； 她们没有绯闻，败坏村庄的名声。纷繁尘世，麦子是乡下最忠诚的妻子，是土地最贤惠的媳 妇。 麦子的亲人们都到远方追逐梦想去了。有的带回了成扎的钞票，有的带回了时髦的衫裤， 还

9、有的把尸骨抛在了异乡。然而，麦子们仍坚守着自己的家园，默默地尽着自己的妇道。 麦子居住的村庄时常干旱，往往会长达半年没有雨水。村子没有自来水，没有空调，没 有雪糕，村里的水分似乎被某种强大力量全吸到了城市，村庄更加干涸了。麦子仍顶着烈日， 顽强地生活。纵然看上去如一个个村庄的弃妇，然而麦子还是无怨无悔，张罗着生儿育女。 所有麦子肤色的男女，都是小麦健康的后代。不管走到哪里，他们都继承着小麦遗传的 色彩，这或许是小麦最大的安慰。小麦的子女一个接一个地来到都市，有的头发被染成红色、 黄色、蓝色，有的脸上擦着雅芳、资生堂、欧莱雅，但总掩饰不住小麦的烙印。小麦惦念着 四处散落的儿女，便以馒头、饼干、方

10、便面的形式进城探望自己的儿女。那些工地上的苦力、 流水线上的女工还亲腻着乡下的麦子，深深地想念着老家并仍然与馒头为伴，有的却早已恋 上了生猛海鲜、麦当劳或雀巢咖啡，他们更愿意撕开面包，涂上牛油，过与霓虹灯相伴的更 加洋派的日子。 进城的面粉有的时常出入烤箱，与各种香精、防腐剂甚至苏丹红一起，敷着厚厚的各型 粉脂粉墨登场，在灯红酒绿中占据或者洁白的或者印着各色花纹的碟子。它们也许忘记了小 麦的嘱咐，有的已经面目全非。 没有人听到麦子的叹息。深山里的麦子孤独地坚守着自己的家园。当城市在污染中变得 越来越神经质的时候，才想起乡下的麦子，便四处呐喊着小麦的色彩。于是绿地、绿色食品、 绿色水果、绿色软件

11、、绿色建材等新词如雨后的麦苗拔地而起。但是，更多的人还是记不起 乡下的麦子，只是记得乡下的绿色。 麦子在尘世间沉浮，麦子仍旧安然地生长。 村子里的男女一个一个进入城市，成为农民工、都市新贵或者都市盲流等。村庄也随之 半个或整个地搬进城，镶嵌在城市与郊区的夹缝里。村庄只剩下老人和小孩儿了，麦子也被 抛弃在一旁。 山里山外的土地上全长出了野蒿，麦子失去了自己曾经坚守的家园。麦子，只得躲在村 庄的粮仓里哭泣，直至死去。 野蒿疯长，让人忘记了麦子的家。然而，我却时刻惦念着乡下的麦子。 其实，麦子是最值得深爱的乡下女人。 (有改动) (1)下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是() A文章以“麦子，是

12、乡下最顾家的媳妇”点题，开门见山，表达了对麦子的喜爱和赞美 之情，吸引了读者的阅读兴趣。 B农民像小麦娘家人一样“不时地过来走走”“乐得吼几声山歌，于是山外的云就飘得 更加悠然” ，表现出农耕劳动生活的惬意与悠然。 C文章写“袅娜的炊烟是麦子最后华丽的转身”，是说一顿饭后，麦子将离开娘家，播 种在地里，转变身份开始新的生活。 D文章以麦子的亲人到远方追逐梦想而她们孤独与安然地坚守家园，表现进城农民所发 生的各种变化以及留守农民的无怨无悔。 (2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是() A文章以对麦子的评价开头，奠定感情基调；主体部分以时空为序，以麦子的出嫁过程 及其子女进城以后的变化

13、为主要内容展开叙述。 B作者用深情的笔触描写小麦在土地上的自然生长，短句与长句交相运用，用清新的语 言写出农村乡野间的一派美好与祥和。 C文章中说麦子“没有私奔，逃离这个贫困的地方”“没有绯闻，败坏村庄的名声”， 含蓄地表现出留守家园的农民对土地的忠诚与恪守本分的淳朴。 D文章写“进城的面粉忘记了小麦的嘱咐，有的已经面目全非”，借物写人，意在 表现对假冒伪劣产品堂而皇之占据市场的隐忧。 (3)本文在写麦子的出嫁上花费了一定的笔墨，对此你如何理解？ 答：_ _ (4)本文通篇采用拟人的手法，有怎样的表达作用？请简要赏析。 答：_ _ 第第 66 练练语言表达名句默写散文阅读语言表达名句默写散文阅

14、读 1A先看第一空：“莫衷一是”指不能得出一致的结论；“众口纷纭”指人多嘴杂， 说法不一。根据原文“人人言殊”可知，对于“中国人何时开始饮茶”，人们各有各的看法， 没有统一的意见，因而应当选择“莫衷一是”，排除 B、D 两项。再看第二空：“不足为据” 指不能作为依据；“无案可稽”指没有证据可查。此处意思是说人人都知道食经是伪书， 因而食经就不能作为中国人饮茶起于神农氏的依据，应选择“不足为据”，排除 C 项。 故选 A。 2A“从来佳茗似佳人”强调的是林语堂关于茶的“三泡”之境说，所以“这”为主 语，放在句首承接上文，排除 B、D 两项。C 项，“这正是极为传神地演绎了”的表述不 顺畅，排除

15、C 项。故选 A。 3C由前文“体味茶汤中完整的世界”可以判断出，画横线的句子意思是一杯茶就是 一个艺术世界，而 A、B 两项的意思是“中国人是艺术世界”，不合逻辑，排除 A、B 两项； D 项，“完整的一个艺术世界”语序不当，数量词作定语时一般放在形容词前面，应改为“一 个完整的艺术世界”。故选 C。 4年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力心情愉悦能激活免疫细胞的功能 有助于提高免疫力 解析：第处，根据话题“免疫力”和提示性信息“年龄增长”“抗病毒的免疫力也开 始下降”等，可推知横线处应填“年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力”之类的内容； 第处，根据“情绪压抑低落、心情烦躁则抑制免疫细胞的

16、功能”和转折词“而”，可推知 横线处应填“心情愉悦能激活免疫细胞的功能”之类的内容；第处，根据横线后的内容可 知，横线前的食物有提高免疫力的作用，由此可推知横线处应填“有助于提高免疫力”之类 的内容。 5(1)构图要素：扇面、江潮、跑道(太阳、互联网) (2)寓意：扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女 勇立潮头。(太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”；互联网符号代表“互联 网之城”杭州)整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。 解析：本题考查图文转换的能力，属于徽标题。作答时抓住徽标的内容“杭州亚运会会 徽”和名称“潮涌”进行解

17、读即可。 6(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (2)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开 7(1)C(2)D (3)本文花费一定笔墨写麦子的出嫁，表现出农民对麦子的深情(展现了耕作、播种的农 耕过程，表达了对乡村文明的依恋)；与下文写麦子的后代忘本、麦子的痛苦和死亡形成对 照，借此表达对城市化进程中乡村文明走向没落的感伤、叹惋。 (4)将麦子当作人来写，赋予麦子以人的情感，借对麦子出嫁及麦子儿女进城的描写， 表达了对农耕文明的深厚情感，使文章更具有感染力；形象生动地描绘出麦子的生长过程， 给人以无限的想象，使文字变成画面跃然纸上；拟人化地描写麦子的生长过程与写城市化 进程中农民的生活及思

18、想变化相映成趣，使文章更具有可读性。 解析：(1)本题考查学生理解文章内容的能力。C 项，“麦子将离开娘家”错误，由文章 第二段“远离村庄，农户在田野垒起锅灶，露天生火做饭，袅娜的炊烟是麦子最后华丽的转 身。这顿午餐，是为麦子摆设的婚宴”这一信息可知，此时麦子已经离开娘家。故选 C。(2) 本题考查学生鉴赏文本艺术特色的能力。 D 项， “意在表现对假冒伪劣产品堂而皇之占据市场 的隐忧”错误，文意曲解，文章写“进城的面粉忘记了小麦的嘱咐，有的已经面目全非” ， 意在表现对进城农民迷失于名利、违背本真的隐忧。故选 D。(3)本题考查学生分析语段作用， 体会作者创作意图的能力。题干问的是如何理解文

19、章在写麦子出嫁上花费一定笔墨的写法。 首先要到文中找到作者写麦子出嫁的内容，主要在第二段，第二段先写农民们忙碌麦子的婚 礼，给麦子准备陪嫁，如“早早地忙碌着麦子的婚礼了”“光亮的犁铧、黑色的钉耙、带着 农药气味的耧斗是麦子千百年来简陋的陪嫁，其实也不完全算是陪嫁，农家计算好的那些碳 铵、尿素、农家肥才是麦子最好的嫁妆”，接着写麦子离开家的前夜，老农掂量麦子出嫁以 后的生活，如“点起烟锅，叨念着哪块地肥，哪块地薄，平衡起麦子陪嫁的多少，掂量起麦 子出嫁以后的日子的舒服与艰涩” ，然后写第二天给麦子送嫁，如“丰盛的早餐过后，一家老 少便扛上犁耙、炊具，连同孩子、耕牛、黑狗，一路浩浩荡荡，送小麦出门

20、” “新犁过的田散 发着纯朴的芳香，每一个畦埂都像用墨线量过那样的笔直，每一垄土都被铁耙细细地平整过， 每一块大一点的坷垃都被敲碎，那是小麦的婚房，它们将隆重地迎接小麦的到来。一粒粒饱 满的褐色的小麦马上就将成为这片整侍妥帖的土地上的新媳妇了。远离村庄，农户在田野垒 起锅灶，露天生火做饭” ，从这些内容可以看出农民对麦子的深情，表现出在耕作、播种的农 耕过程对乡村文明的依恋；接着分析这一内容与下文内容之间的关联，从文章后文来看，作 者写麦子的后代忘本， “小麦的子女一个接一个地来到都市，有的头发被染成红色、黄色、蓝 色，有的脸上擦着雅芳、资生堂、欧莱雅” “它们也许忘记了小麦的嘱咐，有的已经面

21、目全非” ， 写麦子的痛苦和死亡，如“麦子失去了自己曾经坚守的家园。麦子，只得躲在村庄的粮仓里 哭泣，直至死去” ，由此可知，作者在开始所写麦子出嫁隆重的场面与后文这样的情形形成鲜 明对照，表达对城市化进程中乡村文明没落的感伤。(4)本题考查学生理解分析修辞手法的能 力。题干问的是本文通篇采用拟人的手法，有怎样的表达作用。首先回顾拟人的手法特点以 及效果，拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作 和感情的样子；表达效果，赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让 读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。然后看文中把什么当作人 来写，文章标题“怀念麦子”以及第一段“麦子，是乡下最顾家的媳妇”就提示考生，本文 写作的对象是“麦子” ，主要写了麦子的出嫁，麦子儿女进城以及麦子的痛苦死亡，这完全是 把麦子当作人来写，这“麦子”代表农耕文明，而“怀念”则是直接表达作者对农耕文明的 情感；文章表面是写麦子境遇的变化，实际是写农民的生活思想的变化，写麦子的遭遇，实 际是写农耕文明在城市化进程中的遭遇，作者借助拟人化把这些内容结合到一起，读起来更 有趣味，让文章更具有可读性；同时作者在写作的过程中使用拟人化的手法来写麦子的出嫁、 麦子儿女的进城，这就可以激发阅读者的想象，更有趣味。