2019人教版六年级语文下册第六单元试题2.doc.docx
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- 2019 人教版 六年级 语文 下册 第六 单元 试题 doc
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1、20192019 六年级语文六年级语文下册下册第六单元第六单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 积累运用积累运用(25(25 分分) ) 一、根据语境,看拼音写词语。一、根据语境,看拼音写词语。(5(5 分分) ) 进入校园,阳光洒在校园里,yu y( )的合欢树舒枝展叶,女贞子的 叶片绿如 fi cu( ), 各种花儿 jng xing n fng( ), 与几天前的焦渴、k wi( )截然不同。 二、选择题。二、选择题。( (单选,请将正确答案对应的序号填在括号里单选,请将正确答案对应的序号填在括号里)(10)(10 分分) ) 1下列加点字注音正确的是哪
2、一项?( ) A铭 (mn)记 B启蒙 (mng) C苍劲 (jng) D虐 (ni)杀 2下列词语没有错别字的是哪一项?( ) A流光益彩 B戛然而止 C大雨清盆 D鼎天立地 3下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是( ) A引人入胜 B名胜古迹 C争强好胜 D防不胜防 4书信开头的第一行是( ) A空两格写称呼 B顶格写称呼 C空两格写问候语 D顶格写问候语 5下列词语感情色彩完全一致的是哪一项?( ) A简朴 谦虚 奋发图强 B虚伪 夸耀 坚持不懈 C刚强 丑恶 斗志昂扬 D聪慧 懦弱 风华正茂 6下列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A老师语重心长 地教导
3、我们要好好学习。 B这些英雄的事迹让我们肃然起敬 。 C爷爷正是风华正 茂 的年纪。 D弟弟看着被打破的花瓶,吓得目瞪口呆 。 7填入下列句中的成语最恰当的是( ) 讨论怎样制作班级纪念册时,同学们_,班长_。最终,纪念 册图文并茂,真实记录了我们的成长历程。 A群策群力 标新立异 B群策群力 迎难而上 C各抒己见 集思广益 D各抒己见 举一反三 8下列句子中没有语病的一项是( ) A学生写作文切忌不要胡编乱造。 B王老师的个性是十分豪爽的人。 C新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 D我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。 9赠言因人而异, “有花自有香,不必大风扬,你的潜能等
4、着你去开发” ,这条赠言送 给( )的同学。 A惰性较强 B缺乏自信 C意志脆弱 D意志坚强 10下列说法错误的一项是( ) A 新来的王老师中的王老师很会鼓励学生,让人佩服。 B 给校长的建议这个题目点明了文章的体裁,是建议书,建议的对象是校长。 C同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯真。 D 在小学毕业典礼上的讲话是一位六年级毕业生写给校长的信。 三、根据语境,填写恰当的古诗名句。三、根据语境,填写恰当的古诗名句。(6(6 分分) ) 1从难忘的启蒙 新来的王老师和老师领进门中我感受到老师付出的太多 了,当我看到他们双鬓上的银发时,不由得想起两句赞美老师的诗句: “_,
5、_。” 2“_,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心 上。 3再见,亲爱的同学!在这离别的时刻,让我们以王勃的诗句“海内存知己, _”共勉吧! 4 小学六年的生活一晃而过, 即将升入初中了, 我想用“_, _”来勉励自己,使自己在今后的生活中更加勤奋地学习。 四、按要求完成句子练习。四、按要求完成句子练习。(4(4 分分) ) 1我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句) _ 2作家刘绍棠说:“田老师培育了我的想象力,给我开了窍。”(改为转述句) _ 3王老师给我们念儿歌。王老师给我们讲有趣的故事。(用关联词合成一句话) _ 4老师的爱犹如冬日的阳光,温暖我们的身
6、心。(仿写句子) 老师的爱犹如_,_ _。 第二部分第二部分 阅读欣赏阅读欣赏(35(35 分分) ) ( (一一)(12)(12 分分) ) 小学广播站征稿启事小学广播站征稿启事 为了繁荣我校校园文化,丰富师生课余生活,进一步办好广播站,学校广播站特 向全体同学征稿。 一、征稿栏目与播出时间: 1周一 开心一刻 :脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。 2周二 百变魔匣 :讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。 3周三 灿烂星空 :学生优秀习作。 4周四 星语心愿 :在有特殊意义的日子里点歌送祝福。 5周五 校园连连看 :校内外新鲜事、好人好事等,宣扬新风尚,传递 正能量。 二、稿件要求: 1稿件
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