人美版五年级上册美术6美术中的比例ppt课件.ppt

1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级上册五年级上册 第第06课课 欣赏下面图片中有欣赏下面图片中有 趣的情景，说说你发现趣的情景，说说你发现 了什么？了什么？ 由于人由于人 的比例缩小的比例缩小 了，周围的了，周围的 环境变大了，环境变大了， 让我们看到让我们看到 了另一个不了另一个不 一样的视觉一样的视觉 效果。效果。 在生活中有很多事物的比例在生活中有很多事物的比例 都存在着美感！都存在着美感！ 什么是比例？什么是比例？ 什么是带有美感的比什么是带有美感的比 例呢？例呢？ 在数学中，比例是一个总体中 各个部分的数量占总体数量的比重， 用于反映总体的构成或者结构。 铅笔的比例是铅笔的

2、比例是1:21:2 美术中的比例是指美术中的比例是指造型各部分之间造型各部分之间 的尺寸关系的尺寸关系。比如部分与部分之间、部。比如部分与部分之间、部 分与整体之间、整体的纵向与横向之间分与整体之间、整体的纵向与横向之间 等，相互之间尺寸数量间的变化对照，等，相互之间尺寸数量间的变化对照， 都存在着比例。都存在着比例。 把一条线段分成两部把一条线段分成两部 分，使其中一部分与全长分，使其中一部分与全长 的比等于另一部分与这部的比等于另一部分与这部 分的比，其比值约等于分的比，其比值约等于 0.6180.618。因这种比例在造。因这种比例在造 型上比较美观而被称为黄型上比较美观而被称为黄 金分割

3、。金分割。 美术不是算数，不用精美术不是算数，不用精 确计算，平时设计作画时，确计算，平时设计作画时， 形象看起来舒服，比例接近形象看起来舒服，比例接近 1:0.6181:0.618就可以了，如就可以了，如2:3 2:3 、 3:5 3:5 、 5:85:8。 猜一猜，这幅猜一猜，这幅 画下面会出现什画下面会出现什 么事物或景物？么事物或景物？ 画家为了突出表现大山画家为了突出表现大山 高耸的气势，把人物、树等高耸的气势，把人物、树等 相对画小。这是中国画中常相对画小。这是中国画中常 说的说的丈山、尺树、寸马、分丈山、尺树、寸马、分 人人的法则。的法则。 人体中自然的人体中自然的 中心点是肚脐

4、。中心点是肚脐。 因为如果人把因为如果人把 手脚张开，作手脚张开，作 仰卧姿势，然仰卧姿势，然 后以他的肚脐后以他的肚脐 为中心用圆规为中心用圆规 画出一个圆，画出一个圆， 那么他的手指那么他的手指 和脚趾就会与和脚趾就会与 圆周接触。不圆周接触。不 仅可以在人体仅可以在人体 中这样地画出中这样地画出 圆形。圆形。 如果由脚底如果由脚底 量到头顶，量到头顶， 并把这一量并把这一量 度移到张开度移到张开 的两手，那的两手，那 么就会发现么就会发现 高和宽相等，高和宽相等， 恰似平面上恰似平面上 用直尺确定用直尺确定 正方形一样。正方形一样。 哥特式建哥特式建 筑的特点是尖筑的特点是尖 塔高耸、尖

5、形塔高耸、尖形 拱门、大窗户拱门、大窗户 及绘有圣经故及绘有圣经故 事的花窗玻璃。事的花窗玻璃。 你发现建筑中的你发现建筑中的 黄金分割比了吗？黄金分割比了吗？ a b 书本的比例：书本的比例： b=3:2a： 你知道除了书本外，你知道除了书本外， 还有哪些物品是具有美感还有哪些物品是具有美感 的比例呢？的比例呢？ 讨论：讨论： 请找到双耳瓶请找到双耳瓶 中的比例，并说出中的比例，并说出 是哪部分和哪部分是哪部分和哪部分 的比。的比。 古希腊双耳瓶古希腊双耳瓶 公元前公元前7 7世纪世纪 整体整体 高：宽高：宽 瓶耳瓶耳 高：宽高：宽 1 2 比例不同，产生的视觉效比例不同，产生的视觉效 果也不同。美感就会不同果也不同。美感就会不同 请选出你最请选出你最 喜欢的制作方法喜欢的制作方法。