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类型2019人教版五年级下册语文第八单元测试卷3.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:164750
  • 上传时间:2019-09-01
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    2019 人教版五 年级 下册 语文 第八 单元测试 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、20192019 五五年级年级语文语文下册下册第第八八单元单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 jling jioch chuncng chunsho ( ) ( ) ( ) ( ) dogo bom qioq huxio ( ) ( ) ( ) ( ) 二、二、把四字词语补充完整。把四字词语补充完整。 山阴( ) ( ) ( ) ( )一笑 多( )多( ) 应接( ) ( ) ( ) ( )如镜 手( )脚( ) 水天( ) ( ) ( )紫( )红 花( ) ( )簇 三、三、把能搭配的词语用直线连起来。把能搭配的词语用直线连起来。

    2、高大的 河道 轻快灵活的 船夫 弯曲的 建筑 操纵自如的 境界 奇丽的 梦境 色调明丽的 小艇 绮丽的 景色 耐人寻味的 大理石 四、四、按要求写句子。按要求写句子。 1.不管 怎么拥挤,他总能 左拐右拐地挤过去。 (用加点词语造句) 2.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月 ,行动灵活,仿佛田沟里的水蛇 。 (描 写一个事物,用上两个比喻句) 3.商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声 谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。 (展开想像,还可能 有哪些人,坐着小艇去干什么。 ) 五、回忆课文内容填空五、回忆课文内容填空并回答问题并回答问题。

    3、1.许多窗子连在一起, ,让我们看的人如 入 , 。每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上, 。 , 。 结合这个段落回答, “多么奇丽的景色! ”这里的景色“奇丽”在哪? “多么奇特的民族! ”这个民族是哪个民族?它又“奇特”在哪? 2.半夜,戏院散场了,一大群人 ,走上了 。簇 拥在一起的小艇 , , 传来 和 。 这个段落的主要内容是 ;它的作用是 。 六、六、读读短文,短文,回答问题回答问题。 州长向孩子道歉州长向孩子道歉 朱丽墨菲是俄勒冈州的一个 7 岁小女孩。 受卡通片的启发,小朱丽想试着自己赚钱。于是,她请求妈妈帮自己摆个卖柠檬 汁的小摊子。面对女儿的满腔热情,母亲同意了她

    4、的要求。在妈妈的帮助下,小朱丽 开始了人生的第一次创业尝试:在俄勒冈州摩特诺郡的集市上摆起卖柠檬汁的小摊子。 虽然是第一次做生意,小朱丽却做的有板有眼。她用洗手液将双手洗干净,然后 将瓶装水与浓缩柠檬汁混合在一起,再用勺子加入冰块。然后,生意开张。逛集市的 人路过她的摊子时,花 50 美分就能买到一杯柠檬汁,还能得到小朱丽的一个微笑。 但是,小摊子支起仅仅 20 分钟,两名身穿制服的市场管理员便上前询问小朱丽的 母亲:孩子有没有卫生许可证?如果没有,就马上收摊走人。因为根据俄勒冈州的法 律,临时摆摊需要花 120 美元办临时卫生执照,如果无照经营就必须缴纳 500 美元的 罚款。 周围的摊贩们

    5、见状,纷纷为小朱丽抱不平,上前和管理员理论:“没听说孩子的 柠檬汁摊子也要办卫生许可证,你们无权把这个小女孩赶走。”气氛开始变得紧张。 朱丽的妈妈不愿让事态升级,只好忍气吞声、收摊走人。看到自己的“生意”刚刚开 张便结束了,小朱丽感到很委屈,留下了伤心的眼泪。 小朱丽的首次创业就这样带着遗憾结束了,但是,事情并没有到此结束。有一位 名叫弗兰克林的网站记者当时恰巧在场,并用 DV 拍下了事件的整个过程。事后,他将 这段视频发到互联网上,结果,立刻在美国网民中引起了强烈反响,并很快被许多媒 体关注。几乎所有听说此事的人,都表示支持小朱丽。人们纷纷对市场管理部门粗暴 对待一个摆摊小孩的“官僚主义”作

    6、风进行口诛笔伐 。 俄勒冈州的州长科根闻之此事后,马上召开会议,他要求地方卫生检查员在执行 卫生法规时要更加人性化。同时,他还特意打长途电话给朱丽的母亲,就市场管理员 的粗暴执法方式正式向小朱丽道歉。 科根说:“对于一个 7 岁的孩子而言,摆柠檬水摊子是她人生的第一次宝贵的创 业尝试,人为地打击与挫折,不但会扼杀这个孩子的创业梦想,甚至会对她的一生造 成不良影响。” 选自读者2010 年 21 期 1.联系上下文,解释“口诛笔伐”的意思。 2.请用简练的语言,概括事件的起因、经过和结果。 起因: 经过: 结果: 4.州长为什么要向小朱丽道歉?请在原文中用“”画出来。 5.请你猜测一下,接下来会发生什么事情呢?试着写一写。 接到州长电话的第二天, 七、七、习作习作。 同学们,在你的家乡一定也有独具特色的人、景、事、物,请你选择其中的一件 写下来,反映出家乡的特色。题目自拟,不少于 400 字。

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