全国通用版2019版高考语文一轮复习专题八古代诗歌鉴赏专题专项突破演练30古代诗歌阅读专项练鉴赏思想与情.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题专项突破 演练 30 古代诗歌阅读专项练鉴赏思想与情感 1.(2018莆田模拟 )阅读下面这首宋词 ， 完成 (1)、 (2)题。 (11 分 ) 八 声 甘 州 辛弃疾 夜读李广传 ， 不能寐。因念晁楚老、杨民瞻 约同居山间 ， 戏用李广事 ， 赋以寄之。 故将军饮罢夜归来 ， 长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉 ， 匆匆未识 ， 桃李无言。射虎山横一骑 ， 裂石响惊弦。落魄封侯事 ， 岁晚田园。 谁向桑麻杜曲 ， 要短衣匹马 ， 移住南山 ？ 看风流慷慨 ， 谈笑过残年。汉开边、功名万里 ， 甚当时、健者也曾闲 ？ 纱窗外、斜风细雨 ， 一阵轻寒。 【注】 晁楚老

2、、杨民 瞻 ： 辛弃疾的友人 ， 生平不详。 (1)下列对这首词的赏析 ， 不恰当的两项是 (5 分 )( ) A.“故将军”指李广 ， 他罢官闲居时 ， 夜出饮酒 ， 被霸陵尉以“今将军尚不得夜行 ， 何乃故也”为由拒之门外。 B.第五句直接把司马迁对李广的赞辞“桃李无言 ， 下自成蹊”当作李广的代称 ， 表示对李广的赞赏。 C.“射虎”二句写李广单人独骑横山射虎 ， 可见胆气之豪 ； 弓弦惊响而矢发裂石 ， 可见筋力之健。 D.下阕前三句 ， 化用杜甫思慕李广的典故 ， 隐喻晁、杨亲爱自己之意 ， 表达词人决心和朋友安度晚年的愿望。 E.汉时开边拓境 ， 号召立功绝域 ， 健如李广 者竟亦

3、偷闲 ， 这几句意在痛斥汉统治者进奸佞而逐贤良。 【解析】 选 DE。 D 项 ， “决心和朋友安度晚年”词中并无此意 ； E 项 ， 这是借汉言宋 ， 实则是痛恨南宋朝政腐败 ， 进奸佞而逐贤良 ， 深恐国势更趋衰弱。 (2)这首词寄寓了作者什么样的思想情感 ？ 请简要分析。 (6 分 ) 答： _ _ _ 【解析】 答题时要注意结合词中标题、注释和词中表情达意的重点句子作答 ， 重点是自己的答案要包含诗词中的重点词语 ， 这样就能和给的答案无限接近 ， 还要注意诗词的抒情方式 ， 根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗词的情感都要求结合词句分析 ， 答题时不要只答出情感而放弃词句。此题注意利

4、用重点词语分析情感。如“对当权派倾轧忠良的不满”“赞赏朋友不以穷达异交的高风”“宠辱不惊、无 所悔恨的坚强=【 ;精品教育资源文库 】 = 自信”“对南宋当局进奸佞而逐贤良不满”“壮志难酬的悲凉”。 答案 ： 词人借李广劳苦而不得功勋 ， 英勇而反遭罢黜的故事 ， 申诉自己无端落职、赋闲家居的不平 ， 表达对当权派倾轧忠良的不满。 化用杜诗 ， 回应朋友邀约同居山间的盛情 ， 赞赏朋友不以穷达异交的高风。 就算是落魄闲居 ， 也要学李广 ， 要风流潇洒 ， 慷慨激昂 ， 表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信。 借李广自比 ， 表达了对南宋当局进奸佞而逐贤良的不满。 结句融情于景 ， 抒写了壮

5、志难酬的悲凉 ， 同时抒写自己虽遭打击但意志不衰的壮士怀抱。 2.(2018南阳模拟 )阅 读下面的唐诗 ， 完成 (1)、 (2)题。 (11 分 ) 野人送朱樱 杜 甫 西蜀樱桃也自红 ， 野人相赠满筠笼。 数回细写 愁仍破 ， 万颗匀圆讶许同。 忆昨赐沾门下省 ， 早朝擎出大明宫。 金盘玉箸无消息 ， 此日尝新任转蓬 。 【注】 写 ： 这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。 赐沾 ： 即沾赐 ， 受到赏赐之意。门下省 ，杜甫当年任左拾遗 ， 属门下省。 转蓬 ： 随风飘转的蓬草。 (1)下列对本诗的理解和赏析 ， 不正确的两项是 (5 分 )( ) A.本诗以西蜀村民送朱樱为由 ， 表

6、达了作者寄寓蜀地时较为复杂、微妙的思想感情。全诗用语总体平易 ，寓意耐人寻味。 B.“西蜀樱桃也自红”的意思是西蜀的樱桃也自然地垂下鲜红的果实 ， 其中的“也”字暗示出作者所经历的时空变化。 C.“数回细写愁仍破”是说尽管作者十分细心倾倒樱桃 ， 但仍恐碰破 ， 樱桃如此娇嫩的弱点 ， 给诗人增添了一丝哀愁。 D.此诗以“朱樱”为描写对象 ， 采用以昔衬今的手法 ， 前四句描写西蜀樱桃 ， 体物精微 ， 摹写工细。后四句写由野人送朱樱而引起对当年皇帝赐樱的美好回忆 ， 衬托了作者在西蜀异乡收到“野人”相赠樱桃时的感激之情。 E.“万颗匀圆讶许同”一句中“万”字写出了樱桃数量之多 ； “讶许同”

7、是说这么多樱桃大 小如此相同 ，让人惊叹。 【解析】 选 CD。 C 项 ， “愁”是说为樱桃碰破而担心 ， 表现了西蜀樱桃的鲜嫩 ， “弱点”的说法不妥 ， 诗人此时的心情是喜悦的 ， 并非“给诗人增添了一丝哀愁”。 D 项 ， “以昔衬今”和“感激之情”不正确。 =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)结合全诗的内容 ， 分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情 ？ (6 分 ) 答： _ 答案 ： 既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。“尝新” (村民赠樱桃一事 )。 暗含对往昔生活的追念 ， 对长安朝廷的思念 ， 有抚今追昔之感。“此日”一词。 “任”字表明了诗人对漂泊

8、生活的无可奈何之情 (若理解成洒脱之情也可以 )。 3.(2018南宁模拟 )阅读下面这首宋词 ， 完成 (1)、 (2)题。 (11 分 ) 鹧鸪天兰溪 舟中 韩 淲 雨湿西风水面烟 ， 一巾华发上溪船。帆迎山色来还去 ， 橹破滩痕散复圆。 寻浊酒 ， 试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦 ， 睡觉方知过眼前。 【注】 兰溪 ： 位于浙江省中西部 ， 地处钱塘江上游。 (1)下面对这首词的理解和赏析 ， 不正确的两项是 (5 分 )( ) A.此 词写作者舟行水上之所见所感 ， 是一首清新俊逸的山水词 ， 作者以清幽淡静之笔 ， 写出了闲情逸致之趣。 B.上片首句描绘了一幅兰溪烟雨图 ，

9、细雨湿秋风 ， 溪面一片烟 ， 朦胧的溪面 ， 朦胧的烟雨 ， 渲染出凄苦冷寂的氛围。 C.“帆迎?复圆”二句为写山色水容妙句 ， 山色来还去 ， 滩痕散复圆 ， 以动写静 ， 静中有动 ， 充满意趣。 D.下片前三句写舟中之人欲饮酒吟诗 ， 自得其乐 ， 江上鸥鹭翩翩飞翔 ， 无拘无束 ， 虚实相生 ， 有物我两忘之古意。 E.结笔二句 ， 一气贯成 ， 写顺流而下 ， 船行速度之快 ， 将梦境与现境打成一片 ， 体现了作者寄情山水的心情。 【解析】 选 BD。 B 项 ， “凄苦冷寂”不恰当。 D 项 ， 无“虚实相生”的手法。 (2)这首词抒发了作者怎样的情感 ？ 试结合全词进行简要分析

10、。 (6 分 ) 答： _ _ _ 答案 ： 享受人与自然相融的和谐之美。“华发”可见词人已届年老 ， 然兴致盎然 ， “帆迎”“橹破”写出词人与大自然的契合。 面对时空变迁、世易时移的泰然、洒脱之情 (或抒发对人生、世事变化迅疾 ， 难以预测、把握的感慨 )。末二句写半夜才梦到钱塘 ， 醒来钱塘美景已在眼前 ， 梦与现实相融于一体 ， 隐约可见词人自在愉悦之情。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4.阅读下面这首宋诗 ， 完成 (1)、 (2)题。 (11 分 ) 秋 思 陆 游 利欲驱人万火牛 ， 江湖浪迹一沙鸥。 日长似岁闲方觉 ， 事大如天醉亦休。 砧杵敲残深巷月 ， 井梧摇落故园秋。

11、 欲 舒老眼无高处 ， 安得元龙百尺楼 。 【注】 本诗写于嘉泰三年 (1203)， 这年陆游七十九岁 ， 居住在山阴故乡。 元龙 ： 陈元龙 ， 即陈登 ， 三国时人 ， 素有扶世救民的志向。 (1)下列对这首诗的理解 ， 正确的两项是 (5 分 )( ) A.“江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的旅夜书怀中的“天地一沙鸥”的“沙鸥”特征相同。 B.诗歌的颔联写“事大如天醉亦休” ， 可见诗人整天惦记国家大事 ， 有时甚至借酒浇愁 ， 以致有度日如年的感慨。 C.“砧杵敲残深巷月”采用了视听结合的手法 ， 将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形相结合 ， 烘托了诗人落寞的心境。 D.诗

12、歌的颈联借助“寒砧”“残月”“梧桐落叶”等意象 ， 描绘出一幅凄清冷寂的画面 ， 借景抒情 ， 情寓景中。 E.诗歌的尾联借助陈元龙的典故 ， 写出诗人已入暮年的无奈以及欲获高位而不得的惆怅心情。 【解析】 选 CD。 A 项 ， 两个“沙鸥”意象特征不同 ， 本诗中“沙鸥”是“闲适”的象征 ， 杜甫诗中“沙鸥”是“凄苦”的意象 ； B 项 ， 诗人感觉度日如年的原因是“闲” ， 因无所事事而度日如年 ； E 项 ， “欲获高位而不得的惆怅心情”错误 ， 应该是“忧国忧民的情怀”。 (2)此诗写秋日所感 ， 表现了诗人过着闲适生活但又不安的 矛盾心情 ， 试结合全诗作简要分析。 (6 分 )

13、答： _ _ _ 答案 ： 诗人虽然赞美沙鸥闲适 ， 但又说闲时度日如年 ； 虽说事大如天 ， 醉后亦休 ， 但又闻砧杵声而生感慨 ，见梧桐叶落而念故园之秋。诗人要放眼远望 ， 而又无元龙百尺楼可登。 5.阅读下面这首诗歌 ， 完成 (1)、 (2)题。 (11 分 ) 陇 头 吟 =【 ;精品教育资源文库 】 = 王 维 长安少年游侠客 ， 夜上戍楼看太白 。 陇头明月迥临关 ， 陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁 ， 驻马听之双泪流。 身经大小百馀战 ， 麾下偏裨万户侯。 苏武才为典属国 ， 节旄落尽海西头。 【注】 陇头吟 ： 汉代乐府曲辞名。陇头 ， 指陇山一带 ， 大致在今陕西陇县到甘肃清水县一带。 太白 ： 太白星 (金星 )。在古人眼中 ， 太白