2018教科版五年级上册科学期中试卷.doc

1、20182018 五年级科五年级科学学上册期中上册期中试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空。 （1212 分分） 1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。 2、遮挡物会有影子,是因为光是_传播造成的。 3、物体表面反光越强，吸收热的本领就越_。 4、食物链通常从_开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造 食物的生物叫_。 5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这 种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_。 6、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_ _、 _ _ _的环境里。 7、在研究动物时，一片树林、一块

2、草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一 个 。 8、一天中同一物体的影子最短的时刻是 （填“早晨”、“中午” 或“下午”）。 9、我们可以利用 将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。 10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。 二、二、判断判断。 （对的打“” ，错的打“。 （对的打“” ，错的打“” ）” ） （3030 分分） 1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样 比较节省。 （ ） 2、 植物的生长需要一定的环境， 当环境改变后， 它们会努力适应环境的变化。（ ） 3、物体的影子就是物体的投影。 （ ） 4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时

3、间的一种工具。 （ ） 5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。 （ ） 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。 （ ） 7、 太阳能是一种清洁、 安全、 节能的能源， 人们正在大力开发和使用太阳能。（ ） 8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加 科学、可靠、合理。 （ ） 9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也 就是保护了许多生物。 （ ） 10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。 （ ） 三、连线三、连线。 （ 6 6 分分） 香蕉 针叶 山地 仙人掌 阔叶 沙漠 松树 叶刺

4、雨林 四、四、选择。选择。 （3030 分分） 1、宇航服一般做成银色的，是为了（ ） A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些 2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ ）原理。 A、反射 B、折射 C、直射 3、在我们小组的实验中， （ ）的绿豆种子发芽了。 A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组 4、下列属于光源的是（ ） A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫 5、不同时间，阳光下同一物体的影子（ ） 。 A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同 6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（ ）的办法。 A、开窗 B、一面镜子 C、两面镜子 7、通过光的（ ） ，我们看到了

5、书上精美的插图。 A、照射 B、反射 C、折射 8、同样的物体，在阳光下（ ）放置，升温快。 A、水平 B、直立 C、垂直于阳光 9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（ ） 。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度 10、 “把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受 光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。 ”这个实验设计中改变的条件是（ ） 。 A、光 B、水 C、空气 五五、综合实践题。、综合实践题。 （2222 分分） 1、请设计一份绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划。 2、请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。 （画出设计图。 ） 3、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的关键是升温 和保温。请设计一份关于我的太阳能热水器升温和保温的措施的方案。并列出所需要 的材料。 4、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关 数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图，并分析其关系。 镜子数 0 1 3 6 光的强弱 弱 较弱 较强 强 温度 20 21 24 28 光的强弱与温度的关系： 不用镜子 1 面 3 面 6 面 28 26 24 22 20