2018部编版二年级语文上册五单元试卷2.doc

1、 20182018 年年二年级语文上册第五单元二年级语文上册第五单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础达标。一、基础达标。(38 分分) 1用用“”画出四个错误的注音并修改。画出四个错误的注音并修改。(4 分分) 想 法(xin) 治 好(zh ) 将 来(ji ng) 藤 条(t n) 劝 告(qu n) 晴朗 (ln) 阵 雨(zh n) 井 沿(jng) 喝 水(k) 寒号 鸟(h o) _ _ _ _ 2填写同音填写同音字。字。(6 分分) y 树( ) ( )里 作( ) fn ( )数 ( )芳 ( )飞 hu 书( ) 说( ) ( )妆 dng ( )梢

2、 ( )子 园( ) 3写出带有下列部首的字。写出带有下列部首的字。(6 分分) 氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 4形近字组词。形近字组词。(4 分分) 喝（ ） 渴（ ） 井（ ） 开（ ） 海（ ） 梅（ ） 娃（ ） 蛙（ ） 5将下列词语补充完整将下列词语补充完整。(3 分分) 坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发 6词语搭配连一连。词语搭配连一连。(6 分分) 冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7加标

3、点。加标点。(6 分分) (1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( ) (2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( ) (3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8照样子，变换句式。照样子，变换句式。(3 分分) 例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 (1)你自己有，还用借？_ (2)这点困难怕什么？_ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_ 二、教材回顾。二、教材回顾。(19 分分) 1青蛙和小鸟在为_争论，青蛙认为_，小鸟认为

4、_。 如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_，心 想，_。于是，它对小鸟说：“_” 小鸟说：“_”(7 分) 2 _的葫芦藤上长满了_， 开出了几朵_的小花。 花_ 以后，藤上_了几个小葫芦。葫芦叶子生了_虫，邻居对他说：“你别 _着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_，他说：“什么？ _上的虫还用治？我要的是_。”后来，小葫芦慢慢地变 _了，一个一个都_了。(12 分) 三、主题链接。三、主题链接。(5 分分) 第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象， 他会怎么做，怎么说呢？ _ _ _ 四、阅读拓展。四、阅读拓展。(18 分分) (一一)课

5、内阅读。课内阅读。(8 分分) 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1给加点字选择正确读音，打给加点字选择正确读音，打“”“”。(2 分分) 回答 ：Ad ( ) Bd( ) 弄 错 Al ng( ) Bn ng( ) 2选择合适的量词填空。选择合适的量词填空。(4 分分) 条条 口口 句句 位位 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3这个故事告诉我们一个道理，那就是这

6、个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2 分分) A看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B青蛙不爱动脑筋。 C天是无边无际的。 (二二)课外阅读。课外阅读。(10 分分) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又 跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停 了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。 1这篇短文有( ) 个自然段。(1 分) 2用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1 分) 3公鸡脸红了是因为( )(1 分) A公鸡很生气。 B公鸡很着急。 C公鸡难为情了。 4文中讲了_、_和_之间发生的故事，我最喜欢文中的 _，因为_。(5 分) 5通过这个故事，你明白了什么道理？(2 分) _ _ 五、习作展示。五、习作展示。(20 分分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想： “我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请 你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！