2018教科版五年级上册科学期末试题.doc

1、20182018 五五年级科学上册期末试题年级科学上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空。 1、像电灯这样能自己发光的物体叫做 。 、太阳能是一种 、节能、 的能源，人们正大力 和和 使用太阳能。 3、食物链通常从 开始，到凶猛的 终止；由许多条食物链组成 的网状结构叫 。 4、地球内部可以分为 、 、 三部分。 5、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到 ，从而使地形，地貌发 生 。 6、橡皮筋的弹力越，作用时间越长，小车运动的距离越 。 7、种子发芽实验必需的条件是_。 8、请列举影子的特点 _ _。 9、一天中，阳光下物体的影子在_最长，_最短。 10、

2、光是以_的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约_万千 米。太阳离地球的距离大约 1.5 亿千米，从太阳发出的光到达地球约需_分钟。 11、 由于受水、 空气、 气温或动植物的作用， 岩石破碎， 这种现象叫做_。 12、人们利用弹力可以做很多事情，如_、_、_等 都是利用了物体的弹力。 13、摩擦力的大小与_有关。 14、一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式，同样 重量的物体，_时，受到的摩擦力小。 15、人们生活中习惯用_来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统 一规定用_作力的单位，用字母_表示。 16、地震和火山是地球_引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活 动与_的运动有关。

3、 17、动植物都会对它们需要的_进行选择。 18、光是沿_传播的，当它碰到物体后会发生_。 19、在光的照射下，物体影子的_与物体离光源的距离有关。 20、 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体， 叫做 _ 21、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_，这种关系中直接或 间接消费别人制造的食物的生物叫_。 22、地球表面有_、_、_、_、丘陵等多 种多样的地形地貌。 23、地球_运动使地表形态发生不断的变化。_和_ 是地球内部运动引起的。 24、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_，从而使地形，地貌 发生_。 25、物体有一个向下的力，这个力叫_。力的单位是_。 26、常见的力有_

4、、_、_和_。 27、一个物体在另一个物体表面运动，有_和_两种方式。 28、上游的河床布满了 ，中游的河床堆积了 ，下游的河床 堆满了 。 29、自行车的车轮和轴之间都安装了 ，主要是为了 。 30、像池塘里的 和 互相作用、互相依存，形成的一 个密不可分的整体，叫做 。若这个整体中的一个环节受到了破坏，这个 整体将会 。 31、要使静止的物体运动起来，必须对物体 ，要使物体运动的更快一 点， 必须对物体 ， 要使运动的物体静止下来， 必须对物体 。 32、平面镜可以改变光的 ，如潜水艇上经常用到的 ， 就是这种现象的应用。 33、鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有的生物可以称为一个 。 34、深

5、色物体反光能力 、吸收热的能力 ，浅色物体反光能 力 、吸收热的能力 。所以夏天我们一般穿 的衣服 35、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。 36、眼睛有一个能控制入光线的器官，那就是_。当光强时，它就会 _；当光弱时，它就会_。 37.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有_、_和_。 38.食物链中能自己制造食物的生物叫做_ ，直接或间接消费别人制造的食 物的生物叫_。 39.影子产生需要的条件_、_、_。 二二、选择、选择。把正确答案的序号填在括号内。把正确答案的序号填在括号内。 1、（ ）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、自然界中（ ）、风、冰川、海浪等对土地有

6、侵蚀作用。 A、阳光 B、流水 C、森林 3、日光灯发的光属于（ ）。 A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最慢的是（ ） A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 6、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 7、橡皮筋小车是利用了橡筋有（ ）的特性。 A、弹力 B、弹性 C、拉力 8、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ） A、避免货物损坏 B、省力 C、增大摩擦 9、土壤是一种（ ） A、混合物 B、纯净物 C、矿物 10、下面不能会聚太阳光的是（ ） A、凹透镜 B

7、、凸透镜 C、平面镜 11、下列物体中，不是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜光玩具 12、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了（ ）解决了难题。 A、光的直射 B、光的反射 13、喷气式飞机、火箭都是靠（ ）运动的。 A、反冲力 B、重力 C、弹力 14、（ ）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 15、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ） A、红色 B、白色 C、黑色 16、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ） A、右边 B、左边 C、后面 17、下面不能会聚太阳光的是（ ） A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 18、滚珠轴承是一种将（ ）的装

8、置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 19、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ ） A、滚动 B、一样大 C、滑动 20、绝大多数的地震发生在（ ）内。 A、地幔 B、地壳 C、地核 21、土壤中的水分是一种（ ） A、纯净水 B、溶液 C、蒸馏水 22、中国的东部多（ ） A、高山 B、盆地 C、平原 23、火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。 A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力 24、我们的家乡是什么地形？（ ） A、平原 B、盆地 C、丘 25、下列说法正确的是（ ） A、运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。 B、运动物体重量一定时，物体间

9、接触面粗糙，摩擦力大。 26、下面不能会聚太阳光的是（ ） A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 27、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 28、由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。 A、风化 B、沉积 C、侵蚀 29、赛车要能很快加速到 300 千米以上，而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计 分析不正确的是（ ） 。 A、轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 B、设计了流线型车身，使阻力减小到最新 C、车身重心低，高速行驶稳定 D、设计力量很大的发动机，行驶起来没有摩擦力 30、学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验得知：

10、影响大豆发芽的因素是（ ） 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20 充足 乙 向阳处 20 不充足 A、阳光 B、温度 C、水分 31、黄山内景秀丽，近年来却因游人随意乱丢塑料袋而面目全非，塑料袋对环境 的危害主要表现在（ ） A、破坏土壤结构 B、导致土壤的化学污染 C、对土壤产生生物性污染 D、燃烧时造成大气污染 32、阳光下，测得旗杆影子的长度为 5 米，过了一会儿，旗杆的影子变短了。这 种现象应该发生在（ ） A、早晨 B、上午 C、下午 33、物体影子的变化与太阳在天空中的位置的关系是（ ） 。 A、物体的影子长，太阳在天空的位置高。 B、物体的影子长，太阳在天空的位置低。 C、

11、物体的影子短，太阳在天空的位置低。 34、潜望镜是利用（ ）原理制成的。 A、光是沿直线传播 B、光的反射 C、光的折射 35、由于流水对土地的（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。 A、风化 B、沉积 C、侵蚀 D、搬运 36、下列情况容易出现交通事故的是（ ） A、汽车更换发动 B、汽车超速行驶 C、车身颜色鲜艳 D、雪天轮胎加防滑链 37、夜晚，小刚朝前走将经过一个路灯，他影子的变化将会是（ ） A、短-长-短 B、短-短-长 C、长-短-长 38、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ） A、下雪后往马路上撒煤渣 B、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 C、体操运动员做单杠表演前抓些镁粉

12、在手上搓 D、台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉 39、.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ） 。 A、右边 B、左边 C、后面 40.下面不能会聚太阳光的是（ ） 。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 41.对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ ） 。 A、滚动 B、一样大 C、滑动 42.绝大多数的地震发生在（ ）内。 A、地幔 B、地壳 C、地核 43.我们的家乡是什么地形？（ ） A、平原 B、盆地 C、丘陵 44.自然界中（ ） 、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。 A、阳光 B、流水 C、森林 45.在阳光下，同一时间不同物体的影子（ ） 。 A、形状相

13、同 B、方向相同 C、长短相同 46.滚珠轴承是一种将（ ）的装置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 三三、判断、判断 。在括号内正确的画，错误的画。在括号内正确的画，错误的画。 1、地球上海洋多，陆地少。 （ ） 2、小麦和草在食物链中是消费者。（ ） 3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。（ ） 4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。（ ） 5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。（ ） 6、所有的光源在发光时都会发热。（ ） 7、 影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。 （ ） 8、 暴雨时径流浑浊， 说明里面含有大量的泥沙。 （ ） 9、 物体在太阳下影子的长度与太阳

14、位置没有关系。 （ ） 10、 皮影戏、 手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。 （ ） 11、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流这些 运动都是因为受到自身重力的作用。 （ ） 12、 食物链通常从绿色植物开始， 到凶猛的肉食动物终止。 （ ） 13、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。 （ ） 14、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。 （ ） 15、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢 地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。 （ ） 16、 土壤与人类的生产生活没有任何关系。 （ ） 17、重力是科学家牛顿发现的。 （ ）

15、18、 在地球深部， 越往下去， 温度越来越高， 压力越来越大。 （ ） 19、在鞋底做花纹，是为了增大摩擦。 （ ） 20、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。 （ ） 21、母鸡能下蛋， 所以它是生产者。 （ ） 22、 雨水对土地的侵蚀是从雨水从地面流动时开始的。 （ ） 23、土壤是地球上最宝贵的资源。 （ ） 24、 车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。 （ ） 25、 动植物生长需要一定的环境， 当环境改变后它们会努力适应环境的变化。（ ） 26、 动、 植物的生存对环境的需求是一样的。 （ ） 27、光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。 （ ） 28、 司机通过反光镜

16、观察到车后的情形， 说明光有时是沿着曲线传播的。 （ ） 29、 雨水对土地的侵蚀过程中， 黏土和细沙容易被径流带走 （ ） 30、 人在湖中用桨划船时， 使船前进的力是水对桨的推力。 （ ） 31、 内蒙古的大草原很宽广， 一望无际， 可以任意放牧。 （ ） 32、 环境影响着植物的生长， 但是植物的生长不会影响周围的环境。 （ ） 34、 物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。 （ ） 35、 没有光我们就看不见任何物体。 （ ） 36、 使用气球驱动小车时， 小车运动方向与气球喷出来气体方向是一样的。 （ ） 37、 记录动物的特征时， 不仅可以用文字， 还可以用图画。 （ ） 38

17、、 对比实验， 实验组与对照组往往只有一个条件不同， 其他条件保持相同。（ ） 39、 几十只蜘蛛生活在一起， 互相依赖、 互相影响， 是一个生态系统。 （ ） 40.保护森林、 退耕还林可以减少土地的侵蚀。 （ ） 41.喷气式飞机、 火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 （ ） 42.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 （ ） 43.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 （ ） 44.在地球深部， 越往下去， 温度越来越高， 压力越来越大。 （ ） 45.光的多少与强弱与温度的高低没有关系。 （ ） 四四、运用、运用。（1818 分）分） 1、请你写出日常生活中人们利用

18、太阳能的 4 个实例。（4 分） 2、连一连（6 分） 仙人掌 叶宽大 热带雨林 松 树 叶刺 山 地 香蕉树 针形叶 沙 漠 3、先画出下面水田中的食物链，然后在右边写出 5 条食物链。（8 分） 1. 2. 3. 4. 5. 4、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。 （6 分） 狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫 1._ 2._ 3._ 五、简五、简答。答。 1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理 由。 2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了 减少摩擦力？（各

19、举两例） 3.坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？ 4、坚硬的岩石会改变模样吗？如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？ 5、人类的哪些行为会引起草原的生态系统失衡？我们应怎样做？ 6、动、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。 举例说明动、植物是怎样适应环境的？（动植物各举两例） 7、雨水对土地有没有侵蚀作用？什么样的土地最容易发生侵蚀？侵蚀会给我们带 来什么样的灾害？ 8、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了 减少摩擦力？（各举两例） 六、实验六、实验。 （一）准备两盆豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的底部一端

20、开个窗户。把两盆 豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。 经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。如图： 1、三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？ 2、你能分析发生变化的原因吗？ 3、通过上面的研究，你知道植物的生活需要什么环境？ （二）根据实验记录你发现了什么？ 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录 橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车运动的距离(米) 平均距离 我们的发现 10 1 2.8 2 2.9 3 3.0 20 1 6 2 6.4 3 6.5 30 1 10.4 2 11 3 10.7 （三）制定实验计划：绿豆种子发芽必须有阳光吗？ 研究的题目： 我的推测： 实验方法： 实验器材： 实验组和对照组要控制不同的条件： 实验组和对照组要保持相同不变的条件： 实验过程： （四）如图所示，将两棵幼苗种在 1 米长的花盆两端。放在窗台上，隔两天往花 盆中间处浇适量水。 (1)一个月后，你知道两盆豆苗根部的生长发生了什么变化？ (2)你能分析发生变化的原因吗？