人教版二年级上册数学学科教学计划表格.doc
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1、二年级数学上册二年级数学上册 教教 学学 计计 划划 任 教 班 级 学 生 现 状 分 析 二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很 大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言 表达能力等方面有了很大的提高,合作互助的意识也有了明显 的增强。因此,在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣 和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。 教 学 任 务 目 的 和 要 求 1、初步认识长度单位厘米和米,初步建立 1 米、1 厘米的长度 观念, 知道 1 米=100 厘米; 初步学会用刻度尺量物体的长度 (限 整厘米) ;初步形成估计物体长度的意识。 2、掌握 10
2、0 以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行 计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法,体会估算 方法的多样性。 3、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直 角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角; 初步学会画线段、角和直角。 4、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘 法口诀,熟练地口算两个一位数相乘. 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识 轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认 识镜面对称现象。 6、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分、秒。知道 1 时=60 分,1 分=60 秒。并正确认、读、写钟
3、面上的时间。 7、 通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列 数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成 有顺序地、全面地思考问题的意识. 8、 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数 学的信心. 9、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯. 10、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系. 教 材 重 点 难 点 教学重点:100 以内的加、减法笔算,表内乘法。 教学难点:100 以内的加、减笔算,以及数学实践、数学思维的 训练。 主 要 教 1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,现在 也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的
4、教学要求, 而应该根据教学指导纲要, 结合教学进行适当的调整。 要防止加重学生的学习负担。 2、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办代替 和以讲代学, 要把课堂中更多的时间留给学生探索、 交流和练习。 学 措 施 3、 要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。 要重视学 生获取知识的思维过程。 4、 要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力, 还诮鼓励 学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。 激 发学生的兴趣,培养学以致用的意识。 5、 要注意适当渗透一些数学思想和方法, 有利于学生对某些数 学内容的理解。 6、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力
5、。课 本中的一些例题和习题的编排, 突出了思考过程, 教师在教学时, 要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。 7、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学 得轻松,觉得扎实。 8、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克 服困难的精神。 教 改 设 想 和 教 研 专 题 教学进度表 周 次 起止 时间 教学内容备注 1 9.29.6 长度单位4 2 9.9-9.13 两位数加一位数3 3 9.16-9.20 两位数减一位数5 4 9.23-9.29 1、连加、连减和加减混合 2、月考4 5 9.30-10.6 国庆放假 6 10.7-10.13 1.角的初步
6、认识2.乘法的初步认识5 7 10.14-10.20 2、3、4 的乘法口诀4 8 10.21-10.27 5.6 的乘法口诀5 9 10.28-11.3 1、观察物体 2、月考4 10 11.4-11.10 1、7 的乘法口诀2、复习准备中段考试5 11 11.11-11.17 8 的乘法口诀4 12 11.18-11.24 9 的乘法口诀5 13 11.25-12.1 量一量比一比4 14 12.2-12.8 整理和复习4 15 12.9-12.15 认识时间4 16 12.16-12.22 数学广角2 17 12.23-12.29 总复习5 二年级上册数学知识点的注意事项二年级上册数学知
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