北师大版（三起）三上Unit 6 Review-ppt课件-(含教案)--(编号：b1d48).zip

AaAa大大大大bagbag，紧紧挨，伸出两指，紧紧挨，伸出两指 / ； EeEe小小小小bedbed，一起来，伸出一指，一起来，伸出一指/ / e e / /； Ii Ii笨笨笨笨pigpig，穿花衣，五颜六色，穿花衣，五颜六色/ / i i / /； OoOo一起一起gogo，大声吼，震动山林，大声吼，震动山林/ / u / /； UuUu小心小心putput，怎么了，石头碰的，怎么了，石头碰的/ / u u / /； 1.How many letters do you know? 2.字母分为几类？字母分为几类？ 5个元音字母：个元音字母：Aa.Ee.Ii.Oo.Uu 1个半元音字母个半元音字母:Yy 辅音字母辅音字母20个个 B b . D d . F f. H h. K k. M m . N n. P p. T t. name face bag dad cap nose rope box not face aceakecake lake 湖湖 nose ose oke rose coke bag agatcat hat not ot pot ogdog 平底锅 coke rose cake lake 小眼睛，找规律 一个元音一个元音+一个辅音一个辅音+一个不发音的一个不发音的e 这种音节叫做开音节。这种音节叫做开音节。 在开音节中的元音字母发本身的音。在开音节中的元音字母发本身的音。 f a c e cat hat pot dog 小眼睛，再找规律 一个辅音一个辅音+一个元音一个元音+一个辅音一个辅音 这种音节叫做重读闭音节。这种音节叫做重读闭音节。 这种音节就好象一块夹心饼。这种音节就好象一块夹心饼。 d o g do g 开音节，音节开，开音节，音节开， 一元字母在后排；一元字母在后排； 不怕一辅堵后门，不怕一辅堵后门， 还有哑还有哑 e在门外。在门外。 a.e.i.o.u. 就读就读 a.e.i.o.u. 闭音节，音节闭，闭音节，音节闭， 一元字母生闷气；一元字母生闷气； 辅音字母堵后门，辅音字母堵后门， 一元字母音短急一元字母音短急 a.e.i.o.u. c ke d te d d m p c p n h me h pe d g h t n t aa aa a oo o ooo cake , make, case, game, cat ，pat ，map，cap rode, nose, lose, coke top ，lot， hot ，got Homework: : 1 1、用、用1 1号本抄今天学习号本抄今天学习 的的8 8个单词。个单词。 2 2、复习开音节和闭音节。、复习开音节和闭音节。 单词教学研讨课教学设计单词教学研讨课教学设计 教学目标：教学目标：1、初步认知开音节和闭音节。、初步认知开音节和闭音节。 2、利用开音节和闭音节，做到见词读音。、利用开音节和闭音节，做到见词读音。 Warming up:Three minutes for class begin: Todays topic:introduce myself. Step1: Lets sing a phonice song Step2: Lets chant together. Aa大大朋朋友友，紧紧紧紧挨挨，伸伸出出两两指指/； Ee小小朋朋友友，紧紧紧紧挨挨，伸伸出出一一指指 / e /； Ii 要要漂漂亮亮， 穿穿花花衣衣，五五颜颜六六色色 / i /； Oo兽兽中中王王，大大声声吼吼，震震动动山山林林/ u/； Uu小小笨笨熊熊，怎怎么么了了，石石头头打打的的 / u /； Step 3.teachert:How many letters do you know?(26) Step 4:. Teacher:字母分为几类？字母分为几类？ Student: 5 个元音字母：个元音字母：Aa.Ee.Ii.Oo.Uu 1 个半元音字母个半元音字母:Yy 辅音字母辅音字母 20 个个 Step 5:出示辅音字母：复习辅音字母本身的发音，我教学生时不是出示辅音字母：复习辅音字母本身的发音，我教学生时不是 说教学生音标，我是教学生自然拼读的，我认为这个效果很好。板说教学生音标，我是教学生自然拼读的，我认为这个效果很好。板 出：出： B b . D d . F f. H h. K k. M m . N n. P p. T t. 模式：模式：B b B b B bb b b(经常让学生锻炼经常让学生锻炼) Step 6: Lets review name face bag dad cap nose rope box not （让学生回忆学过（让学生回忆学过 的单词，并记住开闭音节时，的单词，并记住开闭音节时，Aa Oo 的发音。的发音。 ） Step7：用以旧带新的方式，学习新单词，这也是一个先学后教的例：用以旧带新的方式，学习新单词，这也是一个先学后教的例 子。子。 face cake 从旧知识里让学生自学从旧知识里让学生自学lake（湖）（湖） 、rose（玫瑰花）（玫瑰花） coke（可乐）（可乐）hat（帽子）（帽子） 这些新单词。这些新单词。 nos e ose oke rose coke not ot pot ogdog 平底锅 ace ake lake bag ag at cat hat Step8: do exercises 小眼睛，找规律小眼睛，找规律 cake lake coke rose Step9: 总结规律：一个元音总结规律：一个元音+一个辅音一个辅音+一个不发音的一个不发音的 e，这种音节，这种音节 叫做开音节。在开音节中的元音字母发本身的音。叫做开音节。在开音节中的元音字母发本身的音。 Step10：do exercises：小眼睛，找规律小眼睛，找规律 cat hat pot dog Step11: 总结规律：一个辅音总结规律：一个辅音+一个元音一个元音+一个辅音，这种音节叫做一个辅音，这种音节叫做 重读闭音节。这种音节就好象一块夹心饼。重读闭音节。这种音节就好象一块夹心饼。 Step12：do exercises c ke dte d d mp cp nh me h pe d g h t n t aa aa a oo o ooo cake , make, case, game, cat ，pat ，map，cap rode, nose, lose, coke t op ，lot ， hot ，got Step13：Homework: 1、用、用 1 号本抄今天学习的号本抄今天学习的 8 个单词。个单词。 2、复习开音节和闭音节。、复习开音节和闭音节。 练习设计：练习设计：Listen and fill: c ke d te d d m p c p n h me h pe d g h t n t 板书设计：板书设计： 单词教学研讨课单词教学研讨课 Three minutes for class begin: Todays topic: introduce myself. 开音节：开音节：Cake lake coke rose 闭音节：闭音节：cat hat pot dog