外研版(三起)五下Module 1-Unit 1 We lived in a small house.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:c04fb).docx
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1、Module1 Unit 1 We lived in a small house . 一、一、 教学目标: (一)知识与技能目标 1、基本能听懂会说,会读:life, different, ago, any, televis ion, us, lady 及句型 There was/were.;There wasnt/There w eret.初步掌握词汇 grandchildren。 ( 二 ) 能 力 目 标 : 学 生 能 够 运 用 There was/were.;There wasnt/There weret.谈论过去的事情和情况。 (三)情感目标:在小组活动中能与其他同学积极配合和合
2、作。 二、教学重点:理解用“There was/were.;There wasnt/There weret.”来表示过去“有.或没有.” 三 、 教 学 重 点 : 用 “There was/were.;There wasnt/There weret.”来表示过去“有.或没有.” 四、教学用具:照片、课件等。 五、教学过程 (一)Warm-up 1 1、GreetingGreeting T:Good morning,boys and girls! Ss:Im fine ,thank you.And you? T: Im fine ,too.Before the class I devide y
3、ou into three groups.(进行分组) 2 2、LeadingLeading inin Lets play a game.(I can say)大屏幕出示 3 3、NewNew classclass 出示图片(1-4)对比“过去”和“现在 出示图片 5 导入生词 change-changing(现在分词) Watch the cartoon(复习 There is./There are.) 出 示 图 片 6 、 7 导 入 新 句 型 Therewas/were.;There wasnt/There weret.(板书) Look at cartoon and answer
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