北师大版（三起）三上Unit 1 Hello!-lesson 2 I'm Ann-教案、教学设计--(配套课件编号：102d1).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1642200

上传时间：2021-08-10

格式：DOC

页数：2

大小：16KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大版（三起）三上Unit 1 Hello!-lesson 2 I'm Ann-教案、教学设计--(配套课件编号：102d1).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 北师大版三起三上Unit Hello!_lesson I'm Ann_教案、教学设计_配套课件编号：102d1 北师大 _Unit Hello _lesson Ann_ 教案教学设计 _ 下载 _三年级上册_北师大版(三起；2024)_英语_小学

资源描述：: 1、Unit 1 Lesson 2 ImAnn. 教案教案 1 一、教学目标：一、教学目标： 1.巩固同学对自己英文名字的印象。 2.通过对上节课对话的表演，和本课的听力对话、歌曲的学习，巩固学生对打招呼和介绍自己的印象。二、教学重点二、教学重点：通过表演、听力和歌曲，让同学能在没有老师提示下正确快速的对所学句子做出正确的反应。三、教学过程三、教学过程：教学步骤教师活动学生活动备注 1. 复习英文名字、介绍自己让同学拿出上节课的名字卡片，然后问同学 Hello！ Whats your name? 引导同学回答 My name is 准备人物的面具，在同学上台表
2、演时给其戴上。之后，让同学间两人一组，互相提问。让同学跟着录音复习第 2 页的小故事，然后让同学分组上台表演。让同学看第 4 页上面的图，指着其中一个提问 Who this? 引导同学回答。然后，按句放录音，让同学跟读，放录音时，可让同学用手指着句子。停止录音后，让全班同学大声朗读课文。 2. 听力练习让同学看书上第 4 页下面的图，指着第一幅问 Whos talking? 引导同学回答 Monkey 然后让同学猜猜他说什么，同样完成剩下的图。然后，按句放录音，让同学找出对应的图。最后连续放录音，让同学填上序号。 3. 学习歌曲先让同学看书第 5 页，让同学找出熟悉的词，然后试着读读看，之后放音乐，让同学和着音乐边指着边读，待同学能够跟上音乐之后，试着把名字换成自己的唱。四、课后作业：四、课后作业：把歌曲唱给家长听。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。