2019部编版三年级下册语文第二单元试卷2.doc

1、20192019 三三年级语文下册年级语文下册第二第二单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 第一部分：积累运用第一部分：积累运用(49(49 分分) ) 一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目 后面的后面的“(“( )”)”里。里。(14(14 分，每题分，每题 2 2 分分) ) 1“懦弱”一词的正确读音是( ) Anu lu Bru lu Cnu ru Dru ru 2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A挣 脱 挣 扎 B撒 手 撒 播 C匀称 称 心 D不禁

2、禁 止 3“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A经 B硕 C颜 D轻 4下面四组词语中没有错别字的一组是( ) A触电 神气 欣常 价值 B代价 耕种 擦洗 配合 C娇傲 狮子 谦虚 倒映 D池塘 尘土 别至 匀称 5下面句子中带点的字解释正确的一项是( ) 因 释其耒而守株，冀 复得兔。 A因：因为 冀：河北省的别称 B因：于是 冀：希望 C因：凭借，根据 冀：希望 D因：因此 冀：河北省的别称 6下列成语不是出自寓言故事的是( ) A. 邯郸学步 B自相矛盾 C. 杞人忧天 D精卫填海 7书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( ) A字的间架结构 B横画

3、或竖画较多的字 C竖画较多的字 D横画较多的字 二、照样子写词语，再任选一个写一句话。二、照样子写词语，再任选一个写一句话。(9(9 分，一个词分，一个词 1 1 分，写句子分，写句子 3 3 分分) ) 1翻来 覆去 ：_ _ 2源源不断：_ _ 3无 忧无 虑：_ _ _：_ 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9(9 分，每题分，每题 3 3 分分) ) 1 . 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ，皱起了眉头 ：“唉，这四条腿太细 了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 妈妈_：“你真是太棒了！” 2.“真的，一个陶罐！”其

4、他的人都高兴地叫起来 。 “我终于可以去旅游啦！”姐姐_。 3我安闲地躺在柔软的泥土里，像 贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 又细又长的柳枝，像_。 四、判断下面说法是否正确，对的打四、判断下面说法是否正确，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。(5(5 分，每题分，每题 1 1 分分) ) 1美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。( ) 2寓言故事能让我们想到许多人和事。( ) 3克雷洛夫寓言是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。( ) 4守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。( ) 5陶罐和铁罐最后都找不到了。( ) 五、填一填。五、填一填。(12(12 分，每空分，每空 1

5、 1 分分) ) 1宋人有耕者。_。_触_，折_。 2许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_，_， _。被人们认为是_的东西。而铁罐呢， 连_。 这个故事告诉我们： _。 3他叹了口气，说：“_差点儿送了我的命，可_ 却让我狮口逃生！” 第二部分：阅读理解第二部分：阅读理解(26(26 分分) ) 塞塞(si)(si)翁失马翁失马 战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位 老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷 纷来安慰他们。老人却说_丢了一匹马虽然可惜_但怎见得这不是一 件好事呢_ 过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是

6、带着一匹胡人的骏(jn)马一起回 来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人 又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿 子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料， 有一次不慎(shn)从马上摔了下来， 结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表 示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。 不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了， 活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jing)场。老人的儿子因为 摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。 1选

7、择题。(15 分，每题 3 分) (1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。( ) A3 6 B3 5 C2 5 D3 7 (2)依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是( ) A：，？ B，？ C：“，？” D：“，？ (3)“大伙儿很为老人一家高兴， 纷纷前来祝贺， 羡慕他们因祸得福。 ”这里的“祸” 是指( ) A老人的儿子摔断了腿 B绝大多数人战死疆场 C老人的一匹马突然跑丢了 D老人的儿子不慎从马上摔了下来 (4)“大伙儿很为老人一家高兴， 纷纷前来祝贺， 羡慕他们因祸得福。 ”这里的“福” 是指( ) A丢了的马带着一匹骏马回来了 B青壮年都应征入伍 C老人的儿子没有应

8、征入伍 D老人的儿子保全了性命 (5)这个故事告诉我们( ) A凡事都要想到好的和坏的两个方面。 B人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结 果，好事也可能引出坏的结果。 C要有居安思危的意识。 D邻里间要互相关心。 2简答题。(11 分) (1)老人的儿子是因为什么摔断了腿？(2 分) _ _ _ (2)老人的儿子为什么保全了性命？(2 分) _ _ _ (3)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？(3 分) _ _ _ (4)你遇到过这样的事情吗？写一写。(4 分) _ _ _ 第三部分：习作表达第三部分：习作表达(25(25 分分) ) 请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。 要求：字迹工整，不少于 300 字。