2019部编版三年级下册语文第一单元检测卷.doc

1、20192019 三三年级语文下册年级语文下册第一第一单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、 基础基础。(37(37 分分) ) 1 1每组中有一个注音是错的，请找出来打“”，并在后面的括号里改正。每组中有一个注音是错的，请找出来打“”，并在后面的括号里改正。(6(6 分分) ) (1)惠崇 (chng) 河豚 (tn) 衣裳 (shn) ( ) (2)翩 翩起舞(pin) 闲散 (sn) 斑 点(bn) ( ) (3)小圆晕 (yn) 疲倦 (jun) 几痕 细线(hn) ( ) 2 2选择正确的字填进括号里。选择正确的字填进括号里。(6(6 分分) )

2、(1) 梅 枚 ( )子 (2) 潦 缭 ( )乱 (3) 胀 帐 饱( ) (4) 融 熔 消( ) (5) 篷 蓬 莲( ) (6) 姿 资 ( )产 3 3仿写。仿写。(6(6 分分) ) (1)例：剪刀似的尾巴剪尾 柳叶一样的眉毛( )(限两个字) 杏子一样的眼睛( )(限两个字) (2)例：轻风微微地吹拂着 小溪( )地( )着 细雨( )地( )着 4 4判断：加点字意思相同的打“”，不同的打“”。判断：加点字意思相同的打“”，不同的打“”。(3(3 分分) ) (1)不光是我一 朵，一 池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛尽却 山行。 在困难面前，他并没有望而却 步。( ) (

3、3)圆点是有定数的，不能瞎 点。 请动动脑筋，不要瞎 猜。( ) 5 5读拼音，写词语。读拼音，写词语。(10(10 分分) ) 6 6句子练习。句子练习。(6(6 分分) ) (1)修改句中用得不恰当的词语： 这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。 _ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点： 叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 _ 二二、 综合综合。(6(6 分分) ) 7 7语言交际语言交际。 春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈 不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3 分) _ _ _ 8 8做一份简单

4、的昆虫备忘录。做一份简单的昆虫备忘录。(3(3 分分) ) 三三、 课本课本。(11(11 分分) ) 9 9课文背记。课文背记。(9(9 分分) ) (1)泥融飞燕子，_。 (2)_，春江水暖鸭先知。 (3)日出江花红胜火，_。 (4)一身_，一双_，一对_，凑成了 那样_。 (5) 蜻 蜓 飞 过 来 ， 告 诉 我 _ 。 小 鱼 在 脚 下 游 过 ， 告 诉 我 _。 1010判断正误判断正误。(2(2 分分) ) (1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。( ) (2)三衢道中是宋朝曾几的一首纪行诗。( ) (3)“能不忆江南？”是一个反问句。( ) (4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这

5、两个字都是象形字。( ) 四四、 阅读阅读。(21(21 分分) ) 1111课内阅读。课内阅读。(11(11 分分) ) 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条 的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加 入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 (1)解释下面的词语。(2 分) 赶集：_ 生趣：_ (2)词语仿写。(4 分) 如毛的细雨：如( )的白花 如发的( ) 如( )的( ) (3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3 分) 写春风：_ 写春雨

6、：_ _ 写柔柳：_ 写花：_ _ 写春天色彩丰富：_ _ 写春天充满生机：_ _ (4)请概括这一自然段的段意。(2 分) _ _ 1212课外阅读。课外阅读。(10(10 分分) ) 窗前的树窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。 洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米 粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就 挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅 膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清 晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有

7、若 无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个 世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠 般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的 吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。 槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时 的文字，就有了些轻松。(有删改) (1)根据内容连线。(3 分) (2)解释下列词语。(2 分) 若有若无：_ 跃跃欲飞：_ (3)判断。(2 分) “你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( ) “轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( ) 文中画“”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一 些。( ) “银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( ) (4)填空：短文按（ )顺序写了( )，表达了 ( )。(3 分) 五五、习作习作。(25(25 分分) ) 13按下面的要求写一篇作文。 题目：校园里的_树 要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。