2019部编版二年级下册语文第二次月考试题.docx

1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册第二次月考第二次月考试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、基础达标。一、基础达标。(5 1 分分) 1 1读拼音写词语读拼音写词语。(12(12 分分) ) lili zhzh y y u ju j w w n nun nu n n g g n tin ti n n b b k k ngng r r x x j j ng ng lingling y y y y u xu x shsh j j n n lili n n lili n bn b shsh 2 2在正确的读音下面画“在正确的读音下面画“_”。”。(6(6 分分) ) 丝绦

2、 (tio to) 脱 掉（tu tu） 嫩 芽（ln nn） 泥泞 （nng nng） 献 出（xn xin） 应 该（yn yng） 3 3比一比，组词语。比一比，组词语。(8(8 分分) ) 探（ ） 掩（ ） 销（ ） 蓝（ ） 深（ ） 淹（ ） 消（ ） 篮（ ） 4 4在括号里填上加点词的反义词。在括号里填上加点词的反义词。(4(4 分分) ) (1)谦虚 使人进步，( )使人落后。 (2)遵守纪律要表扬 ，违反纪律要( )。 (3)困难像弹簧，你弱 它就( )。 (4)失败 乃( )之母。 5 5用合适的词语填空。用合适的词语填空。(6(6 分分) ) （ ）地说 （ ）地问

3、（ ）地跳 （ ）的露珠 （ ）的触须 （ ）的伙伴 6. 6. 我能选出恰当的词语填入句子中。（我能选出恰当的词语填入句子中。（4 4 分）分） 优美 美丽 （1）花园里的鲜花开得真（ ）。H （2）随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。 发明 发现 （3）爱迪生（ ）了电灯。 （4）我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。 7 7给加点词语选择正确的解释。给加点词语选择正确的解释。(3(3 分分) ) 【特别】与众不同，不普通；格外，很；尤其。 (1)他特别 喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。( ) (2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别 。( ) (3)这个节目特别 精彩。( ) 8 8补充句子。

4、补充句子。(4(4 分分) ) (1)一棵绿油油的小柏树就像_一样笔直地站在那里。 (2)葱葱绿绿的田野就像_。 9 9按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。(4(4 分分) ) (1)呼唤着粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点连词成句，并加标点) (2)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句照样子仿写句子子) 花儿开了。_ 二、教材回顾。二、教材回顾。(8 分分) 1、 ，忙趁东风放纸鸢。 2、予人玫瑰，_。 3、我们祖国有许多传统节日，我最喜欢 ，因为 三、主题探究。三、主题探究。(3 分分) 如果遇到下面的问题，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。 上学迟到了，

5、老师批评了我。下课后我对老师说： 四、阅读拓展。四、阅读拓展。(18 分分) ( (一一) )课内阅读。课内阅读。(11(11 分分) ) 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓小 平爷爷格外 引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠， 仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）（小心 精心）挑选了一棵茁长的柏树苗， （ ）（小心 精心）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看 看，觉得不很直，连声说：“不行，不行!”又走上前把树苗扶正。 1、选词填空。（2 分） 2、第一自然段共_句话。说明这一天天气情况的是第_句。(2 分)

6、 3、选段中“格外”一词可以换为 。(2 分) 4、用“_”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2 分) 5、你知道邓爷爷植树的步骤吗？想一想，填一填。（3 分） 挑选树苗 挥锹填土 移苗入坑 扶正树苗 挖好树坑 正确的顺序是： ( (二二) )课外阅读。（课外阅读。（7 7 分）分） 乌鸦和百灵鸟乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都 会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sn）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天 清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练 下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn yn：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。h 1、短文一共有（ ）个自然段。（1 分） 2、乌鸦的目的是 。（2 分） 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_” 在文中画下来。 （2 分） 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“ ”。（2 分） 五、写话展示。五、写话展示。(20 分分) 请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取 个名字哦！