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类型2019苏教版三年级下册《科学》期中试卷2.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:164112
  • 上传时间:2019-09-01
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    关 键  词:
    科学 2019 苏教版 三年级 下册 期中 试卷
    资源描述:

    1、20192019 三三年级年级科学科学下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空。 (2828 分)分) 1、土壤按含沙粒、粘粒和粉粒的比例不同可以分为( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 2、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为( ) 。 3、 ( )为植物生长提供了养料、水分,为动植物提供了生存的栖息地,也为 人类提供了住所和制作物品的原料,还是人类和动植物的共同家园。 4、 ( )被称为“土壤天然的梨”和改良土壤的能手。 5、 ( ) 、 ( ) 、 ( )等都是破坏土壤的行为。 6、一株完整的开花植物,一般都有( ) ( ) ( ) (

    2、) ( ) ( )六个部分。 7、叶由( )和( )两部分组成,叶片上有( ) 。 8、大多数植物利用( ) 、泥土中的( )和空气中的( ) ,在叶子 里自己制造“食物” 。 9、植物的茎把土壤中的水分和养料从( )运送到( )中去, 又把( )制造的“食物”传送到植物的( ) 。 10、 ( )和( )是 植物的繁殖器官。 ( )落在雌 蕊的( )上,这一过程就叫传粉。 11、请写出花的各部分的功能:花瓣( ) ,萼片( ) ,雄蕊 ( ) ,雌蕊( ) 。 12、无论种子怎么摆放,发芽后总是( )朝下, ( )朝上。 13、根分为( )和( ) 。其中胡萝卜是一种( ) 。 14、取一株

    3、有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间后,发现茎里的导管都变 红了,说明茎有( )的功能。 15、液体的共同性质是( ) ( ) 。 16、不溶解于水的物体混合后分离的方法有( ) ( ) ,溶解于水的分离 方法是( ) ( ) 。 17、固体混合后重量( ) ,体积 ( ) ;液体混合后重量( ) ,体积 ( ) 。 18、要想全面认识一个事物,就需要用( )的方法。 19、使沉在水里的物体浮起来的方法有( ) ( ) 、 ( ) 、 ( ) 。 20、 相同体积的油、 水、 蜂蜜放到天平 称, ( ) 最重; ( ) 第二; ( ) 最轻。 二、判断二、判断。 (对的打、错的打)(对的打、

    4、错的打)1515 分分 1、肥沃的土壤里适合生存大量的土壤动物。 ( ) 2、观察完小动物之后我们可以把它踩死。 ( ) 3、腐殖质越多,土壤就越肥沃。 ( ) 4、花开了,就会结出果实。 ( ) 5、种子需要水分才能发芽,把种子完全泡在水里发 芽速度会更快( ) 6、有些植物的种子是可口的食物,有些植物的种子不能吃。 ( ) 7、菠菜的根是直根,萝卜也是一种特殊的直根。 ( ) 8、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助昆虫和风力。 ( ) 9、牙膏既是液体又是固体,和好的面是混合物。 ( ) 10、 固体不一定都是硬的。 ( ) 11、固体在水中只有沉浮现象;液体在水中只有溶解现象。 (

    5、 ) 12、液体在水中的沉浮现象与倾倒顺序有关。 ( ) 13、不同液体的粘稠度不同。 ( ) 14、结晶分离实验利用了沉淀分离的方法。 ( ) 15、人在死海之所以能浮在水面,只要是因为它里面含盐量高。 ( ) 三、三、选择选择。 (把正确答案的序号写在括号里)(把正确答案的序号写在括号里)1515 分分 1、堤坝上种植的防护林(草坪)的作用是( ) 。 吸烟滞尘 保持水土 减少噪音 2、大多数植物都适宜生长在( ) 。 沙土里 黏土里 壤土里 3、下列土壤中渗水性最强的是( ) 。 沙土 黏土 壤土 4、土壤中( )能提供给植物生长所需的养分最 丰富。 岩石层 下层土 表层土 5、修筑梯田

    6、的作用是( ) 。 便于耕作 防止水土流失和保持土壤的肥力 6、将下列物体的序号填在相应的 上。 盘子; 玻璃球; 果汁; 大树; 塑料杯; 牛奶; 钥匙; 橡皮; 洗发剂;钢笔水。 固体: ;液体: 。 7、下列物体在水中上浮的是 ,下沉的是 。 香油 塑料瓶盖 木块 硬币 蜂蜜 乒乓球 树叶 铁钉 卵石 泡沫板 四、四、连线连线。 1、把植物与我们食用植物的部分连起来。 (4 分) 甘薯 胡萝卜 藕 马铃薯 黄花菜 白菜 花生 西红柿 根 茎 叶 花 果实 种子 2、把植物花与它的传粉途径连起来。 (2 分 ) 虫媒花 风媒花 油菜花 玉米花 桃花 水稻花 五、简五、简答答。 1、你能具体

    7、说说植物对人类的贡献吗?(说出六七种)6 分 2、写出在水中溶解的固体和液体。 (各 5 个,共 10 分) 能溶解的固体: 能溶解的液体: 3、渔民想让渔网在水中围成一堵墙,将鱼群包围住。我们用什么方法使渔网在水 中立起来呢?(5 分) 六六、探究、探究。 1、研究土壤的成分。 (8 分) A、将一块土放入盛有水的杯中,会看到有( )从土壤中冒出。说明土壤中含 有( ) B、 取一根玻璃棒搅拌这杯放入土块的水, 搅拌时要注意玻璃棒不能碰烧杯的 ( ) 和( ) 。静止沉淀后的物质分为( )层,上层颗粒( ) ,下层颗粒( ) , 水面漂浮了一些细小的物质。 上层的物质是( ) ,下层的物质是

    8、( ) ,漂浮在 水面的物质是( ) 。 C、 用纸巾包包一团土壤, 用手使劲握一握, 纸巾 ( ) , 说明土壤里有 ( ) 。 我的试验结论:土壤中有( ) 、 ( ) 、 ( )和( )等物质。 2、研究种子萌发的条件。 (7 分) (1)在 4 只瓶里各放入两张纸巾、撒上一些种子。将 1 号瓶拧紧。 (2)分别在 2、3 号瓶内撒一点水,而将 4 号瓶内的种子完全浸泡在水里,然后 都拧紧盖子。 (3)将 1、3、4 号瓶放到碗柜里,将 2 号瓶放到冰箱里。 (4)五六天后观察 4 只瓶子,发现只有 号瓶里的种子发芽了。因为 1 号 瓶里的种子缺少 ,2 号瓶里的种子缺少 ,4 号瓶里的种子缺 少 。 (5)这说明种子只有在有 、有 、有 时才会萌发。

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