(新教材)统编版高中政治必修1中国特色社会主义 知识点复习提纲(含期中+期末试卷及答案2套).doc
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1、第 1 页 共 37 页 【新教材】统编版高中政治必修 1 中国特色社会主义 知识点复习提纲 第一课第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)从原始社会到奴隶社会 1. 原始社会 (1)地位:人类社会发展的最初阶段,最低阶段。 (2)发展阶段:旧石器时代 新石器时代 (3)生产力和生产关系的特点(生产力决定生产关系) 生产力 a. 含义:生产力是人们改造和利用自然的能力,它包括生产工具、劳动对象和劳动者三个要素,其中 生产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动者在生产过程中起主导作用。 b. 原始社会生产力的特
2、点:原始社会的生产力水平极端低下。 生产关系 a. 含义:生产过程中形成的人和人之间的关系,它包括生产资料归谁所有、人们在社会生产中的地位 和相互关系、产品分配方式。其中生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方 面。 b. 原始社会生产关系的特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在 生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动成品。 (4)社会结构:在原始社会,按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 到了原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。 2.奴隶社会 (1)私有制产生和原始社会的解体 私有制产生的根本原因:
3、原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 “私有制确立”的标志:最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成了私有财产。 原始社会的解体 (2)阶级的形成和奴隶制国家的建立 阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 阶级的形成:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团奴隶主阶级和奴隶阶级。前者 第 2 页 共 37 页 处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。 奴隶制国家的产生:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 (3)奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强 制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支
4、配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (4)奴隶社会代替原始社会的意义:奴隶社会代替原始社会后,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙 昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 (二)从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)封建生产关系的产生及其特点 产生:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。 特点:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农 民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归 自己支配。 封建剥削的根源及方式 a.原因:在封建社会,封建土地所有制是地主阶级剥削农
5、民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的 占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。 b.方式:主要方式:收取地租(劳役地租、实物地租、货币地租) 其他方式:高利贷、强迫农民缴纳、苛捐杂税、从事各种徭役。 (2)封建统治的特点:君主专制,等级森严。 从精神上统治劳动人民: 散布封建迷信 传播封建道德,鼓吹“君权神授” ,钳制劳动人民的思想 (3)封建社会的主要矛盾:在封建社会,农民阶级和地主阶级两个基本阶级之间的矛盾。 2.资本主义社会 (1)资本主义生产关系的产生和特点: 产生:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生 第 3 页 共 37 页
6、 出来。 特点: 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家, 成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 资本家剥削工人的秘密:资本家无偿占有工人创造的剩余价值。 资本主义生产关系建立的基本条件:一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动 力的人。二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 (2)资本主义社会的产生 产生的必然性:只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 方式 a.口号:自由、平等、博爱。 b.革命:利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级争取政权的革命。 标志:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社
7、会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。 (3)资本主义制度确立的意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会 生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 (4)资本主义的经济危机 基本特征:生产过剩 表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产 迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 原因: a.直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业 内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 b.根本原因:在于生产社会化和生产
8、资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛 盾。 (5)资本主义社会基本矛盾的表现及资本主义社会的发展趋势。 表现:为无产阶级和资产阶级的对立。 发展趋势:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义 社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终, 决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程, 但这是历史发展的必然趋势。 第 4 页 共 37 页 二. 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义产生的历史条件 思想来源:空想社会主义 产生的原因: 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显
9、现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发 展。 进步性: 在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和 批判,同时表达对理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。 局限性:空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资 本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广 大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量, 也没有找到进行社会变革的正确途径。 历史前提: a.资本主义的发展(社会基础) b.资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的
10、斗争迫切需要科 学理论的指导,科学社会主义应运而生。 c.工人运动的兴起(阶级基础) 2.科学社会主义创立的理论基石: 唯物史观 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科 学社会主义的创立奠定了理论基石,社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 剩余价值学说 3.科学社会主义诞生的标志: 共产党宣言的发表:1848 年 2 月发表 意义: 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与 人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,总结了工人 运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无
11、 第 5 页 共 37 页 产阶级政党的必要性,阐述了未来共产主义社会的理想目标,揭示了共产主义的本质。 4.社会主义从一国到多国的实践: 十月革命 意义:a.建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。 b.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为 现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。 社会主义生产关系的特点是: 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系; 个人消费品实行按劳分配。 世界社会主义运动的发展: 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到
12、多国实践的历史 性飞跃。20 世纪 80 年代末 90 年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重 曲折。 社会主义具有远大发展前途: 从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势 看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发 展,使科学社会主义在 21 世纪焕发出了强大的生命力。 第二课第二课只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 一.新民主主义革命的胜利 (一)悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.历史背景:中国社会性质改变。 (鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患
13、的 黑暗境地。 ) 2.中华民族复兴的历史任务:争取民族独立,人民解放和实现国家富强、人民幸福。 3.探索复兴之路:各种各样的尝试、失败资本主义道路走不通 第 6 页 共 37 页 (二)胜利的征程新民主主义革命 1.新民主主义革命道路的选择 马克思主义在中国的传播:1917 年,十月革命一炮响起,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进 分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 五四运动的爆发标志着:中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 中国共产党的成立及其历史功绩:1921 年,在马列主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党 应运而生。在近代以来中国人民开展救亡
14、斗争的基础上,中国共产党在领导新民主主义革命过程中, 逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 2.新民主主义革命的性质和中国革命的历程 性质:新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建 主义和官僚资本主义的民主革命。 历程:中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个 步骤“第一步,改变半殖民地半封建社会的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会; 第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会” 。 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的
15、必然趋势。只有完 成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接。 3.中华人民共和国成立的历史意义: 中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧 中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。 中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了 中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 新中国的诞生,是 20 世纪的伟大历史事件,它冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治 力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
16、4.新民主主义革命的指导思想毛泽东思想 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新 民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最 伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 第 7 页 共 37 页 二.社会主义制度在中国的确立 (一)最深刻最伟大的社会变革 1.过渡时期 时间:1949 年 10 月(中华人民共和国成立)1956 年底(改造基本完毕) 总路线和总任务:一化三改(要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步 实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业
17、的社会主义改造。 ) 过渡的历史必然性: 一是社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改 造。 三是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 四是国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 2.社会主义制度确立 标志:1956 年, 生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利, 标志着我国实现了从新民主主 义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 原因:中国走上社会主义道路是历史发展的必然,是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。 意义:1956,生产资料私有
18、制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主 主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 社会主义改造的伟大胜利,极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产 力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义 奠定了坚实基础。 在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 (二)在艰辛探索中前进 第 8 页 共 37 页 1.党的八大(1956 年)的地位和贡献 地位:中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。 贡献:是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任
19、务作出了规定,为社会主义事业 的发展指明了方向。 2.三大改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务 主要矛盾:不是无产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的 农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的 状况之间的矛盾。 主要任务:党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为 先进的工业国。 3.社会主义制度确立后取得的巨大成就(得出结论)只有社会主义才能救中国 4.社会主义探索中的曲折( “文化大革命”十年内乱) 5.历史意义:新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的
20、确立和社会主义 建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。我国在社会主义建设的探索 过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为 在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三课第三课只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国 一.伟大的改革开放 (一)改革开放的进程 1.十一届三中全会开启新时期 十一届三中全会的意义及内容(改革开放开启的标志) :1978 年 12 月召开的党的十一届三中全会重新 确立了马克思主义的思想路线,政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到
21、社会主义现 代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远 意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新的时期。 2.1992 年,邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社 第 9 页 共 37 页 会主义现代化建设进入一个新的阶段。 3.2017 年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局,这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。 (二)改革开放的意义 1.意义:改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主
22、义迎来了从创立、发展到完 善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃,中华民族正以崭新姿态屹立于世 界的东方。 2.重要性:实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色 社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实 现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.必要性:对外开放是中国的基本国策,开放带来进步,封闭必然落后,改革开放只有进行时没有完 成时。 二.中国特色社会主义的创立、发展和完善 (一)改革开放以来党的全部理论和实践的主题 习近平指出,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和
23、人民历尽千辛万 苦、付出巨大代价取得的根本成就。 1.开创 邓小平理论 形成:党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族 人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论。 特点:作出把党和国家工作重点转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主 义本质、确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答 了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到 21 世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代 化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。 第 10 页 共 37 页
24、 2.发现和完善 “三个代表”重要思想 形成:党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族 人民,坚持党的基本理论、 基本路线, 加深了对什么是社会主义、 怎样建设社会主义和建设什么样的党、 怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。 “三个代表” : a:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 b:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 c:中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 特点:在国内外形势十分复杂,世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,捍卫了中国特色社会主 义,确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基
25、本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度 和分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。 始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本,执政之基,力量之源. 贯彻“三个代表”重要思想,关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民。 科学发展观 形成:党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,坚 持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求深刻认识和回答了新形势下实现 什么样的发展,怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。 特点:抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程
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