（新教材）统编版高中政治必修1中国特色社会主义知识点复习提纲（全面必备！）.doc

1、第 1 页 共 21 页 【新教材】统编版高中政治必修 1 中国特色社会主义 知识点复习提纲 第一课第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一原始社会的解体和阶级社会的演进 （一）从原始社会到奴隶社会 1. 原始社会 （1）地位：人类社会发展的最初阶段，最低阶段。 （2）发展阶段：旧石器时代 新石器时代 （3）生产力和生产关系的特点（生产力决定生产关系） 生产力 a. 含义：生产力是人们改造和利用自然的能力，它包括生产工具、劳动对象和劳动者三个要素，其中 生产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动者在生产过程中起主导作用。 b. 原始社会生产力的特

2、点：原始社会的生产力水平极端低下。 生产关系 a. 含义：生产过程中形成的人和人之间的关系，它包括生产资料归谁所有、人们在社会生产中的地位 和相互关系、产品分配方式。其中生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方 面。 b. 原始社会生产关系的特点：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在 生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动成品。 （4）社会结构：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 2.奴隶社会 （1）私有制产生和原始社会的解体 私有制产生的根本原因：

3、原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 “私有制确立”的标志：最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成了私有财产。 原始社会的解体 （2）阶级的形成和奴隶制国家的建立 阶级：在一定生产关系中处于不同地位的集团。 阶级的形成：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团奴隶主阶级和奴隶阶级。前者 第 2 页 共 21 页 处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 奴隶制国家的产生：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 （3）奴隶制生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强 制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支

4、配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （4）奴隶社会代替原始社会的意义：奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙 昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 （二）从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 （1）封建生产关系的产生及其特点 产生:奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农 民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归 自己支配。 封建剥削的根源及方式 a.原因：在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农

5、民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的 占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。 b.方式：主要方式：收取地租（劳役地租、实物地租、货币地租） 其他方式：高利贷、强迫农民缴纳、苛捐杂税、从事各种徭役。 （2）封建统治的特点：君主专制，等级森严。 从精神上统治劳动人民： 散布封建迷信 传播封建道德，鼓吹“君权神授” ，钳制劳动人民的思想 （3）封建社会的主要矛盾：在封建社会，农民阶级和地主阶级两个基本阶级之间的矛盾。 2.资本主义社会 （1）资本主义生产关系的产生和特点： 产生：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生 第 3 页 共 21 页

6、 出来。 特点: 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家， 成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 资本家剥削工人的秘密：资本家无偿占有工人创造的剩余价值。 资本主义生产关系建立的基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动 力的人。二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 （2）资本主义社会的产生 产生的必然性：只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 方式 a.口号：自由、平等、博爱。 b.革命：利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级争取政权的革命。 标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社

7、会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 （3）资本主义制度确立的意义：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会 生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 （4）资本主义的经济危机 基本特征：生产过剩 表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产 迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 原因： a.直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业 内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 b.根本原因：在于生产社会化和生产

8、资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛 盾。 （5）资本主义社会基本矛盾的表现及资本主义社会的发展趋势。 表现：为无产阶级和资产阶级的对立。 发展趋势：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义 社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终， 决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程， 但这是历史发展的必然趋势。 第 4 页 共 21 页 二. 科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义产生的历史条件 思想来源：空想社会主义 产生的原因： 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显

9、现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发 展。 进步性： 在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和 批判，同时表达对理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。 局限性：空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资 本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广 大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量， 也没有找到进行社会变革的正确途径。 历史前提： a.资本主义的发展（社会基础） b.资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的

10、斗争迫切需要科 学理论的指导，科学社会主义应运而生。 c.工人运动的兴起（阶级基础） 2.科学社会主义创立的理论基石： 唯物史观 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科 学社会主义的创立奠定了理论基石，社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 剩余价值学说 3.科学社会主义诞生的标志： 共产党宣言的发表：1848 年 2 月发表 意义： 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与 人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性，总结了工人 运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无

11、 第 5 页 共 21 页 产阶级政党的必要性，阐述了未来共产主义社会的理想目标，揭示了共产主义的本质。 4.社会主义从一国到多国的实践： 十月革命 意义：a.建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 b.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为 现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 社会主义生产关系的特点是： 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系； 个人消费品实行按劳分配。 世界社会主义运动的发展： 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到

12、多国实践的历史 性飞跃。20 世纪 80 年代末 90 年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重 曲折。 社会主义具有远大发展前途: 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势 看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发 展，使科学社会主义在 21 世纪焕发出了强大的生命力。 第二课第二课只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 一.新民主主义革命的胜利 （一）悲怆的历程近代中国探索复兴之路 1.历史背景：中国社会性质改变。 （鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患

13、的 黑暗境地。 ） 2.中华民族复兴的历史任务：争取民族独立，人民解放和实现国家富强、人民幸福。 3.探索复兴之路：各种各样的尝试、失败资本主义道路走不通 第 6 页 共 21 页 （二）胜利的征程新民主主义革命 1.新民主主义革命道路的选择 马克思主义在中国的传播：1917 年，十月革命一炮响起，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进 分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 五四运动的爆发标志着：中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 中国共产党的成立及其历史功绩：1921 年，在马列主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党 应运而生。在近代以来中国人民开展救亡

14、斗争的基础上，中国共产党在领导新民主主义革命过程中， 逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 2.新民主主义革命的性质和中国革命的历程 性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建 主义和官僚资本主义的民主革命。 历程:中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个 步骤“第一步，改变半殖民地半封建社会的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会； 第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会” 。 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的

15、必然趋势。只有完 成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 3.中华人民共和国成立的历史意义： 中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧 中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。 中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了 中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 新中国的诞生，是 20 世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治 力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

16、4.新民主主义革命的指导思想毛泽东思想 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新 民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最 伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 第 7 页 共 21 页 二.社会主义制度在中国的确立 （一）最深刻最伟大的社会变革 1.过渡时期 时间：1949 年 10 月（中华人民共和国成立）1956 年底（改造基本完毕） 总路线和总任务：一化三改（要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步 实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业

17、的社会主义改造。 ） 过渡的历史必然性： 一是社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。 二是国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改 造。 三是个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。 四是国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 2.社会主义制度确立 标志:1956 年， 生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利， 标志着我国实现了从新民主主 义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 原因：中国走上社会主义道路是历史发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。 意义：1956，生产资料私有

18、制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主 主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产 力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义 奠定了坚实基础。 在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 （二）在艰辛探索中前进 第 8 页 共 21 页 1.党的八大（1956 年）的地位和贡献 地位：中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。 贡献：是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任

19、务作出了规定，为社会主义事业 的发展指明了方向。 2.三大改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务 主要矛盾：不是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的 农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的 状况之间的矛盾。 主要任务：党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为 先进的工业国。 3.社会主义制度确立后取得的巨大成就（得出结论）只有社会主义才能救中国 4.社会主义探索中的曲折（ “文化大革命”十年内乱） 5.历史意义：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的

20、确立和社会主义 建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。我国在社会主义建设的探索 过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为 在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三课第三课只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国 一.伟大的改革开放 （一）改革开放的进程 1.十一届三中全会开启新时期 十一届三中全会的意义及内容（改革开放开启的标志） ：1978 年 12 月召开的党的十一届三中全会重新 确立了马克思主义的思想路线，政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到

21、社会主义现 代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远 意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新的时期。 2.1992 年，邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社 第 9 页 共 21 页 会主义现代化建设进入一个新的阶段。 3.2017 年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局，这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。 （二）改革开放的意义 1.意义：改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主

22、义迎来了从创立、发展到完 善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，中华民族正以崭新姿态屹立于世 界的东方。 2.重要性：实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色 社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实 现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.必要性：对外开放是中国的基本国策，开放带来进步，封闭必然落后，改革开放只有进行时没有完 成时。 二.中国特色社会主义的创立、发展和完善 （一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题 习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和

23、人民历尽千辛万 苦、付出巨大代价取得的根本成就。 1.开创 邓小平理论 形成:党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族 人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 特点:作出把党和国家工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主 义本质、确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答 了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到 21 世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代 化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 第 10 页 共 21 页

24、 2.发现和完善 “三个代表”重要思想 形成:党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族 人民,坚持党的基本理论、 基本路线， 加深了对什么是社会主义、 怎样建设社会主义和建设什么样的党、 怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 “三个代表” ： a:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 b:中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 c:中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 特点:在国内外形势十分复杂，世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，捍卫了中国特色社会主 义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基

25、本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度 和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向 21 世纪。 始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源. 贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 科学发展观 形成:党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚 持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求深刻认识和回答了新形势下实现 什么样的发展，怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。 特点:抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会进程

26、中推进实践创新、理论创新、制度创新，强调 坚持以人为本，全面协调可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生， 促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，成功在新的历史起点 上坚持和发展了中国特色社会主义。 习近平新时代中国特色社会主义思想 形成：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民， 全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国 特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色 第 11 页 共 21 页 社会主义思想。

27、 特点：坚持统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作 总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革， 取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。 （二）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1.改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社 会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社 会主义文化。 2.中国特色社会主义道路： 内涵:在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 解放和发

28、展社会生产力，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义 和谐社会，社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代强国。 地位、作用：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实 现中华民族伟大复兴的必由之路。 3.中国特色社会主义理论体系 内涵：包括邓小平理论， “三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想 在内的科学理论体系。 地位、作用：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立 足时代前沿、与时俱进的科学理论。 4.中国特色

29、社会主义制度 内涵：人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多 种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体 制、社会体制等各项具体制度。 地位、作用：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、 第 12 页 共 21 页 强大自我完善能力的先进制度。 特点、优势：这一制度，坚持把根本政治制度，基本政治制度同法律体系，基本经济制度以及各方 面体制机制等具体制度有机结合起来。坚持把国家层面民主制

30、度同基层民主制度有机结合起来，坚持 把党的领导，人民当家作主，依法治国有机结合起来，既坚持了社会主义的根本性质，又借鉴了古今 中外制度建设的有益成果，符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 5.中国特色社会主义文化。 内涵：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践.发展中国特色 社会主义文化，就是以马克思主义为指导坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件。 发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明 和物

31、质文明协调发展。 地位、作用：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 6.中国特色社会主义的内在联系 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会 主义伟大旗帜，坚定道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。 第四课第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第 13 页 共 21 页 一.中国特色

32、社会主义进入新时代 （一）新时代的科学内涵 1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.新时代的内涵： 是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代。 是全体中华儿女戮力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。 3.中国特色社会主义进入新时代的意义： 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎

33、来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。 意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特色社会主义 伟大旗帜。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径， 给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题 贡献了中国智慧和中国方案。 （二）新时代我国社会主要矛盾： 八大：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅 速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 十一届六中全会：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间

34、的矛盾。 十九大：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 1.历史背景：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问 题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力 在很多方面进入世界前列。同时,发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要 制约因素。 2.主要矛盾：党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日 第 14 页 共 21 页 益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 3.怎样认识并解决新时代主要矛盾？ 我国社会主要矛盾的变化，没有改

35、变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长 期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，要牢 牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基 本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 （要坚持党的基本路线）中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益， 更好

36、满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、 社会全面进步。 （三）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.原因：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民 进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 2.措施（怎样一以贯之地坚持和发展好中国特色社会主义） ： 当代中国共产党人的任务， 就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好， 在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件 下把党和国家各项事业继续推向前进。 新时代是奋斗者的时代。新时代属于

37、每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 新时代对每个人的要求：要不忘初心，牢记使命。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯 之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命， 强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 二.实现中华民族伟大复兴的中国梦 （一）中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 第 15 页 共 21 页 1.什么是中国梦？ 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2. 中国梦与个人梦的关系： 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一

38、体，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋 斗的最大公约数和最大同心圆。 3.中国梦。 （实现中国梦的基础）国家富强，就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国。 (中国梦的核心内容）民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作 出新的更大的贡献。 （中国梦的奋斗目标）人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展， 朝着共同富裕方向稳步前进。 4.怎样实现中华民族伟大复兴中国梦？ 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来

39、实现，必须不断为人民造福人民是中国梦的主体， 是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好 生活的向往结合起来才能取得成功。 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好、大家才会好，只要每 个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆 梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国将同国际社会一道，推动实 现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！ 实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争

40、，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大 梦想。 （二）新时代中国共产党的历史使命 1.初心和使命： 中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 怎样完成初心和使命(如何实现民族复兴的伟大梦想)？ 实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦 第 16 页 共 21 页 想. 2.如何实现民族复兴的伟大梦想？ 实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗 争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引 领

41、力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、 文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚 持和发展中国特色社会主义。 3.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想的内在联系 伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用 的是党的建设新的伟大工程。 推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化 的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成

42、为全国人民的主 心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 （三）分两步走建成社会主义现代化强国 1.建设社会主义现代化强国的两个阶段目标 从 2020 年到本世纪中叶，分两个阶段来安排。 2.“两个阶段”战略安排的意义： 适应了新时代中国发展新趋势，是实现邓小平同志“三步走”发展战略第三步战略目标的重大决策。 是在科学分析社会主要矛盾变化的基础上，根据人民群众对美好生活向往的要求，提出的具有科学 意义的结论。 阶段时间目标 第一阶段从 2020 年到 2035 年 在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代 化。 第二阶段从 2035 年到本世纪

43、中叶 在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国。 第 17 页 共 21 页 是在中国人民“站起来” “富起来”的基础上，为实现“强起来”的目标提出的宏伟的行动纲领。 3. 实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排的具体措施 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。 贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。 健全人民当家做主制度体系，发展社会主义民主政治。 坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。 提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。 加快生态文明体制改革，建设美丽中国。 坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。 坚持“一国两制”

44、 ，推进祖国统一。 坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。 坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。 4.抓住新时代历史机遇期，实现中华民族伟大复兴中国梦 只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时 代的要求，历史的期待。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实 现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ 5.新时代中国青年为实现中华民族伟大复兴应该怎么做？ 新时代中国青年要树立远大理想新时代中国青年要热爱伟大祖国 新时代中国青年要担当时代责任新时代中国青年要勇于砥砺前行 新

45、时代中国青年要练就过硬本领新时代中国青年要锤炼品德修为 三.习近平新时代中国特色社会主义思想 （一）回答时代之间的科学理论 第 18 页 共 21 页 1.习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立 党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并将这一思想确立为全党必须长期坚持的 指导思想。 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景或怎样创立发展好？ （1）时代是思想之妙，实践是理论之源。中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位， 需要理论创新。(时代实践需要) （2）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势，应对全球共同挑战，维护人类 共同利

46、益的过程中创立并不断丰富发展的。(世界变局) （3）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来富起来到强起来的伟大飞跃 中创立并不断丰富发展的。(中华民族的现状) （4）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完 善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。(党的自身建设) （5）习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考，深刻总结， 对坚持和发展中国特色社会主义的不断探索砥砺前行中创立并不断丰富发展的。(科学社会主义) （二）具有开创性意义的新理念新思想新战略(内容) 1.党的十八大以来，以习近

47、平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上 系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重 大时代课题。回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和 发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤，外部条件、政治保证等基本问题。 2.新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定，内政外交国防，治党治国治军等 各个领域、各个方面，构成了一个系统完整，逻辑严密，相互贯通的思想理论体系，核心内容是“八 个明确”和“十四个坚持” 。 3.根据新的实践对经济、政治、法制、科技、文化、教育、民生、民族、宗教

48、、社会、生态文明、国 家安全、国防和军队。 “一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和 政策指导，为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了思想武器和行动指南。 4.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 第 19 页 共 21 页 八个明确（八个明确侧重于思想认识） 具体内容： 地位： “八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平 新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” 。 十四个坚持（十四个坚持侧重于实践要求） 具体内容：坚持党对一切工作的领导坚持以人民为中心 坚持全面深化改革坚持新发展理念 坚持人民当家做主坚持全面依法

49、治国 坚持社会主义核心价值体系坚持在发展中保障和改善民生 方面内容 坚持和发展中 国特色社会主 义的总任务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上分两步走， 在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 新时代我国社 会的主要矛盾 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民 共同富裕 总体布局和战 略布局 明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体” 、战略布局是“四个全面”,强 调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 全面深化改革 总目标 明确

50、全面深化改革总目标明确是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理 体系和治理能力现代化 全面推进依法 治国总目标 明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法 治国家 党在新时代的 强军目标 明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队， 把人民军队建设成为世界一流军队 中国特色大国 外交 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 党的领导地位 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的 最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求， 突出政治建设在党