(2021新教材)人教B版高中数学选择性必修第一册第2章 2.4 曲线与方程讲义.doc
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1、2.4曲线与方程 学 习 目 标核 心 素 养 1了解曲线上的点与方程的解之间的 一一对应关系 2理解曲线的方程和方程的曲线的概 念(重点、易混点) 3学会根据已有的情境资料找规律, 学会分析、判断曲线与方程的关系,强 化“形”与“数”的统一以及掌握相 互转化的思想方法 4掌握求轨迹方程建立坐标系的一般 方法,熟悉求曲线方程的五个步骤 5 掌握求轨迹方程的几种常用方法 (重 点、难点) 6初步学会通过曲线的方程研究曲线 的几何性质 1通过曲线与方程概念学习,培养数 学抽象素养 2借助数形结合理解曲线的方程和方 程的曲线,提升直观想象和逻辑推理素 养 3通过由方程研究曲线的性质,培养 直观想象素
2、养 4借助由曲线求它的方程,提升逻辑 推理、数学运算素养 我国著名的数学家华罗庚先生对数形结合思想非常重视, 他曾经说过数缺形 来少直观,形缺数则难入微,可见,数形结合是中学数学非常重要的数学思想, 在前面我们学习了直线和圆的方程对数形结合思想有了初步的了解,本节内容 我们将进一步学习曲线与方程的概念,了解曲线与方程的关系,进一步体会数形 结合思想的应用 1曲线与方程的概念 一般地,一条曲线可以看成动点依某种条件运动的轨迹,所以曲线的方程又 常称为满足某种条件的点的轨迹方程 一个二元方程总可以通过移项写成 F(x,y)0 的形式,其中 F(x,y)是关于 x,y 的解析式 在平面直角坐标系中,
3、如果曲线 C 与方程 F(x,y)0 之间具有如下关系: 曲线 C 上点的坐标都是方程 F(x,y)0 的解; 以方程 F(x,y)0 的解为坐标的点都在曲线 C 上 那么,方程 F(x,y)0 叫做曲线的方程;曲线 C 叫做方程的曲线 思考 1:如果曲线与方程仅满足“以方程 F(x,y)0 的解为坐标的点都在曲 线 C 上”,会出现什么情况?举例说明 提示如果曲线与方程仅满足“以方程 F(x, y)0 的解为坐标的点都在曲 线 C 上”,有可能扩大曲线的边界如方程 y 1x2表示的曲线是半圆,而非 整圆 思考 2:如果曲线 C 的方程是 F(x,y)0,那么点 P(x0,y0)在曲线 C 上
4、的充 要条件是什么? 提示若点 P 在曲线 C 上,则 F(x0,y0)0;若 F(x0,y0)0,则点 P 在 曲线 C 上,所以点 P(x0,y0)在曲线 C 上的充要条件是 F(x0,y0)0 2两条曲线的交点坐标 曲线 C1:F(x,y)0 和曲线 C2:G(x,y)0 的交点坐标为方程组 Fx,y0, Gx,y0 的实数解 3解析几何研究的主要问题 (1)由曲线求它的方程 (2)利用方程研究曲线的性质 4求曲线的方程的步骤 5利用曲线的方程研究曲线的对称性及画法 (1)由已知曲线的方程讨论曲线的对称性 设曲线 C 的方程为:f(x,y)0,一般有如下规律: 如果以y 代替 y,方程保
5、持不变,那么曲线关于 x 轴对称; 如果以x 代替 x,方程保持不变,那么曲线关于 y 轴对称; 如果同时以x 代替 x,以y 代替 y,方程保持不变,那么曲线关于原点 对称 另外,易证如果曲线具有上述三种对称性中的任意两种,那么它一定还具有 另一种对称性 例如, 如果曲线关于x轴和原点对称, 那么它一定关于y轴对称 事 实上,设点 P(x,y)在曲线上,因为曲线关于 x 轴对称,所以点 P1(x,y)必在曲 线上;因为曲线关于原点对称,所以 P1关于原点的对称点 P2(x,y)必在曲线 上因为 P(x,y),P2(x,y)都在曲线上,所以曲线关于 y 轴对称 (2)根据曲线的方程画曲线 对于
6、这类问题,往往要把方程进行同解变形注意方程的附加条件和 x, y 的取值范围,有时要把它看作 yf(x)的函数关系,利用作函数图像的方法画出 图形 对于变形过程一定要注意其等价性,否则作出的曲线与方程不符 注意方程隐含的对称性特征,并充分予以运用,从而减少描点量 1思考辨析(正确的打“”,错误的打“”) (1)若以方程 f(x,y)0 的解为坐标的点都在曲线上,则方程 f(x,y)0,即 为曲线 C 的方程() (2)方程 xy20 是以 A(2,0),B(0,2)为端点的线段的方程 () (3)在求曲线方程时,对于同一条曲线,坐标系的建立不同,所得的曲线方 程也不一样() (4)求轨迹方程就
7、是求轨迹() 答案(1)(2)(3)(4) 提示(1)曲线的方程必须满足两个条件 (2)以方程的解为坐标的点不一定在线段 AB 上, 如 M(4,6)就不在线段 AB 上 (3)对于曲线上同一点,由于坐标系不同,该点的坐标就不一样,因此 方程也不一样 (4)求轨迹方程得出方程即可,求轨迹还要指出方程的曲线是什么图形 2点 P(a1,a4)在曲线 yx25x3 上,则 a 的值为() A1 或5B1 或5 C2 或 3D2 或3 B由点 P(a1,a4)在曲线 yx25x3 上,得 a4(a1)25(a1) 3,即 a26a50 得 a1 或 a5 3方程 xy2x2y2x 所表示的曲线() A
8、关于 x 轴对称B关于 y 轴对称 C关于原点对称D关于直线 xy0 对称 C将(x,y)代入 xy2x2y2x 方程不变,故选 C 4平面上有三点 A(2,y),B 0,y 2 ,C(x,y)若AB BC ,则动点 C 的轨 迹方程为 y28x(x0)AB 2,y 2 ,BC x,y 2 ,由AB BC 得 2xy 2 4 0,即 y2 8x(x0) 曲线与方程关系的应用 【例 1】已知方程 x2(y1)210 (1)判断点 P(1,2),Q( 2,3)是否在此方程表示的曲线上; (2)若点 M m 2 ,m 在此方程表示的曲线上,求 m 的值 解(1)12(21)210, ( 2)2(31
9、)2610, 点 P(1,2)在方程 x2(y1)210 表示的曲线上, 点 Q( 2,3)不在方程 x2(y1)210 表示的曲线上 (2)点 M m 2 ,m 在方程 x2(y1)210 表示的曲线上,xm 2 ,y m 适合上述方程, 即 m 2 2 (m1)210,解得 m2 或 m18 5 , m 的值为 2 或18 5 1判断点是否在某个方程表示的曲线上,就是检验该点的坐标是否是方程 的解,是否适合方程若适合方程,就说明点在曲线上;若不适合,就说明点不 在曲线上 2已知点在某曲线上,可将点的坐标代入曲线的方程,从而可研究有关参 数的值或范围问题 跟进训练 1 若曲线 y2xy2xk
10、 通过点(a, a)(aR), 则 k 的取值范围是 1 2,由曲线 y2xy2xk 通过点(a,a), 所以(a)2a(a)2ak, 即 k2a22a2 a1 2 2 1 2, 所以 k1 2 由方程研究曲线的性质 【例 2】已知曲线 C 的方程是 x4y21关于曲线 C 的几何性质,给出 下列三个结论: 曲线 C 关于原点对称; 曲线 C 关于直线 yx 对称; 曲线 C 所围成的区域的面积大于 其中,所有正确结论的序号是 思路探究分析关于原点对称的两个点(x,y),(x,y),是否都在曲线 上,可判断;分析关于直线 yx 对称的两个点(x,y),点(y,x),是否都在曲 线上,可判断;求
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