(2021新人教版)高中物理必修第一册2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律ppt课件+素材.zip

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编号:1640264    类型:共享资源    大小:19.02MB    格式:ZIP    上传时间:2021-08-09
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实验:探究小车速度随时间变化的规律 2.1 高中物理必修第一册 情境探究 速度是描述物体运动快慢的物理量,用它可以描述物体的具体运动情况。我们 可以通过机动车的速度计得知机动车某时刻的速度大小。 小明同学利用课余时间自己想办法探究物体的运动规律。他利用频闪相机在公 路旁拍摄了摩托车运动的情景,他拍摄的照片如图所示: 你能根据照片分析出摩托车的运动情况么?你分析的依据是什么? 能。由于频闪相机相邻两次曝光时间相等,所以可以根据图像间距变化分析摩 托车的运动情况。 实验原理 利用纸带计算瞬时速度 以纸带上某点为中间时刻点取一小段位移,用这段位移的表示这点的 瞬时速度。 平均速度 以速度v为、时间t为建立直角坐标系,用描点 法画出小车的v-t图象,图线的表示加速度,如果v-t 图象是一条倾斜的直线,说明小车的速度是 的。 纵轴 t/s 510 15 20 25 0 20 40 60 80 v/ms-1 横轴 用v-t图象表示小车的运动情况 斜率 均匀变化 实验器材 打点计时器 一端固定有定滑轮的长铝板 小车 纸带 细绳 槽码 毫米刻度尺 交流电源 长铝板 槽码 实验步骤 1.如图所示,把附有滑轮的长铝板放在实验桌上, 并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长铝板上 没有滑轮的一端,连接电路。 注意事项: 固定打点计时器时,应使它的两个限位孔对准长铝 板纵向中轴线,以减小摩擦力带来的误差。 2.把细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上 合适的槽码。把纸带穿过打点计时器的限位孔,并 把纸带的一端固定在小车的后面。 注意事项: 细绳下所挂槽码质量要适当,以免加速度过大而使 纸带上的点太少,或者加速度太小,而使各段位移 无多大差别。加速度的大小以能在50cm长的纸带上 清楚地取得六七个计数点为宜。 实验步骤 3.把小车停靠在靠近打点计时器处,先接通电源, 后释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就 在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。 注意事项: 要防止槽码落地和小车跟滑轮相撞,当小车到达滑 轮前及时用手按住它。 4.增减所挂的槽码(或在小车上放置重物),更换 纸带,再做两次实验。 数据处理 1.选取纸带:从几条纸带中选取一条点迹清晰的纸带,为便于测量,适当舍弃打点密 集部分,选取点迹清晰距离适当的点作为计数起点,一般每五个点取一个计数点,则 相邻计数点间的时间间隔T=0.10s。 注意事项: 不要分段测量各段位移,应尽可能地一次测量完毕(可先统一量出各计数点到计数起 点之间的距离)。读数时应估读到毫米得下一位。 3.计算、记录瞬时速度:用各段位移的平均速度代替中间时刻计数点的瞬时速度,计 算各点速度,设计表格并记录。 数据处理 4.作v-t图: 建立直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示速度 分别选取适当的标度,使图像尽量分布在一个较大 的平面坐标内 根据表格中的数据在坐标系中描点。 用一条平滑的曲线(或直线)“拟合”这些点 让这条直线通过尽可能多的点 不在线上的点均匀分布在线的两侧 偏差较大的点忽略不计 位置012345 时刻t/s 速度 v/(m/s) 00.10.20.30.40.5 0.365 0.4950.6500.79 0.1 0.2 0.3 0.4 0.2 0.4 0.6 0.8 0.5 1.0 X X X X X X X X 数据处理 数据处理 数据处理 在做“探究小车速度随时间变化”的实验中 (1)下列仪器需要用到的有() AB (2)某同学进行了以下实验操作步骤,其中有误的步骤是() A.将电火花打点计时器固定在长木板的一-端,并接在220V交流电源上 B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码 D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源 D 数据处理 (3)在实验中得到一条如图所示的纸带,已知电源频率为50Hz相邻计数点间的时 间间隔为0.1s,测量出x5=4.44cm、x6=4.78cm,则打下“F”点时小车的瞬时速度 v=()m/s;0.46 (4)若实验时电源频率大于50Hz,则打下“F”点时小车的实际速度()测量 速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。 大于 数据处理 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1所示为一次记录小车运动情 况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点(A点为第一个点),相邻计数 点间的时间间隔T0.1s。 根据纸带计算各点瞬时速度,则vDm/s,vCm/s,vBm/s。 在图2坐标系中画出小车的vt图线,并根据图线求出a 。 将图线延长与纵轴相交,交点的物理意义是 。 3.902.641.38 12.6m/s2 零时刻经过A点的速度大小 实验:探究小车速度随时间变化的规律 2.1 高中物理必修第一册
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