（2021新人教版）高中物理必修第一册1.3 位置变化快慢的描述 速度—（答案含解析）跟踪训练.docx

1、1.31.3 位置变化快慢的描述位置变化快慢的描述速度速度 1.1.(4 分)平均速度定义式为 t x v ，当t极短时， t x 可以表示为物体在t时刻的瞬 时速度vt，该定义应用的物理方法是_ A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想模型法 D.极限思想法 2.2.(3 分)某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又原路返回到山脚，上山的平均速度大小为 v1，下山的平均速度大小为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是_ A. v1+v2 2 , v1+v2 2 B. v1v2 2 , v1v2 2 C.0, v1v2 v1+v2 D.0, 2v1v2 v1+v2 3.3.(4 分)在百米竞赛中，测

2、得短跑运动员5s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速 度是10.2m/s，则全程内平均速度是_ A.5.1m/s B.9m/s C.10m/s D.10.2m/s 4.4.(4 分)如图是某辆汽车的速度表。汽车启动后进过15s，速度表的指针指在如图所示 的位置。由表可知_ A.此时汽车的瞬时速度是70m/s B.此时汽车的瞬时速度是70km/h C.启动后15s内汽车的平均速度是70m/s D.启动后15s内汽车的平均速度是70km/h 5.5.(4 分)对速度的定义式v = x t，以下叙述不正确的是_ A.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动的时间t成反比 B.速

3、度v的大小与运动的位移x和时间t都无关 C.此速度定义式适用于任何运动 D.速度是表示物体运动快慢的物理量 6.6.(4 分)A、B两物体运动的v t图象如图所示，由图象可知 _ A.A、B两物体运动方向始终相同 B.A、B两物体的加速度在前4s内大小相等方向相反 C.A、B两物体在前4s内不可能相遇 D.A、B两物体若在6s时相遇，则计时开始时二者相距30m 7.7.(5 分)甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的v t图象如图所示，则在t1时 刻_ A.甲、乙运动的速度大小相等，方向相反 B.甲、乙运动的速度大小相等，方向相同 C.甲、乙运动的加速度大小不等，方向相同 D.甲、乙运动的加速

4、度大小不等，方向相反 8.8.(4 分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地出发，它们的位 移-时间图象如图所示，下列说法中正确的是_ A.乙车做直线运动，甲、丙两车做曲线运动 B.从出发到再次相遇，三车通过的路程相等 C.从出发到再次相遇，甲车一直在乙车的前面 D.三车在10s内的平均速度相同 9.9.(4 分)物体沿着直线从静止开始运动，在第1s、2s、3s、4s内，通过的路程 分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是_ A.这4s内的平均速度是2.5m/s B.在第3、4s内平均速度是3.5m/s C.第3s末的瞬时速度一定是3m/s D.该运动一定是匀加速直线运动 10.10.(

5、4 分)下列所给的图象中能反映作直线运动物体回到初始位置的是_ A.B.C.D. 11.11.(4 分)关于匀速直线运动，下列说法正确的是_ A.只要每秒位移相同，一定是匀速直线运动 B.匀速直线运动的速度大小和方向都不变 C.匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度等于瞬时速度 D.匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路程相等 12.12.(4 分)下列关于瞬时速度和瞬时速率的理解正确的是_ A.瞬时速度能精确地描述质点运动的快慢 B.瞬时速度指质点在某一时刻或某一位置的速度 C.瞬时速度的大小叫瞬时速率 D.瞬时速率等于路程与时间的比值 13.13.(1 小题共 13 分)如图是高速路上某一

6、“区间测速”的标牌，该路段全场66km、全程 限速100km/h，一辆汽车通过检测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过 测速区间的时间为30min。根据以上信息，你能否判断此 车是不是超速了？写出你的判断依据。 14.14.(1 小题共 13 分)一物体以v1= 4m/s的速度向东运动了5s后到达A点，在A点 停了5s后又以v2= 6m/s的速度沿原路返回，运动了5s后到达B点，求物体在全程 的平均速度和平均速率. 15.15.(1 小题共 13 分)一辆汽车以20m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以 30m/s的速度从乙地开往丙地。已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地

7、间的距离相 等，求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小。有一位同学是这样解的： v = 20+30 2 m/s = 25m/s请问：上述解法正确吗？为什么？应该如何解？ 16.16.(1 小题共 13 分)设想在百米赛跑中，甲、乙、丙、丁四个运动员从一开始就做匀速 直线运动，甲按时起跑，乙0.5s后才开始起跑，丙抢跑1m，丁由终点往回跑。试说 明图中的A、B、C、D四条图线分别表示的是哪个运动员的运 动情况。 17.17.(3 小题共 13 分)如图是一个物体运动的v t图象，请从以下三个方面说明它的速 度是怎样变化的。 (1)(4 分)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？ (2

8、)(4 分)运动的方向是否变化？ (3)(5 分)速度的大小是否变化？怎样变化？ 18.18.(2 小题共 13 分)一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞 击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为 10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止 开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30 节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为 16.0m，货车车厢间距忽略不计。求 (1)(6 分)客车运行速度的大小； (2)(7 分)货车运行加速度的大小

9、。 参考答案参考答案 1.1.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】略 【详解】【详解】当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的 思想方法。故 D 正确，A 、B、C 错误。 【答案】【答案】D 2.2.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】速度 【详解】【详解】由于此人爬山，往返一次，位移为零，平均速度v = 0. 此人往返一次，路 程为山脚到山顶距离的2倍，设单程为r，则平均速率为 v1 = 2x t1+t2 = 2x x v1+ x v2 = 2v1v2 v1+v2 ,D 项 正确. 【答案】【答案】D 3.3.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知

10、识点】速度 【详解】【详解】略 【答案】【答案】C 4.4.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】速度 【详解】【详解】略 【答案】【答案】B 5.5.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】速度与速率 【详解】【详解】v = x t 是计算速度的公式，适用于任何运动，C 正确；此式只说明计算速度可 用位移x除以时间t来获得，并不是说v与x成正比，与t成反比，A 错误，B 正 确；速度是表示物体运动快慢的物理量，D 正确。 【答案】【答案】A 6.6.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】v-t 图像、位移与时间的关系、相遇问题 【详解】【详解】根据速度的正负表示物体的速度方向

11、，知在04s内，A、B两物体运动 方向相反，4s末后A、B两物体运动方向相同，故 A 错误； 速度图象的斜率等于 物体的加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知A、B两物体的加速度在前4s 内大小相等方向相同，故 B 错误； 由于出发点的位置关系未知，所以A、B两物体 在前4s内有可能相遇，故 C 错误；06s内，A的位移为 xA= 54 2 m + 2.52 2 m = 7.5m，B的位移为xB= 7.5 2 m 6m = 22.5m。A、B两物体若在6s 时相遇，则计时开始时二者相距s = xA+|xB| = 30m，故 D 正确。 【答案】【答案】D 7.7.【能力值】【能力值】无 【知

12、识点】【知识点】速度、加速度 【详解】【详解】图线交点处表示甲、乙速度大小和方向均相同，故 A 项错，B 项对；加速度 的大小可根据图线倾斜程度判断，方向可根据图线斜率的正负来确定，由图可知甲、 乙的加速度大小和方向均不同，故 C 项错，D 项对。 【答案】【答案】B,D 8.8.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】速度 【详解】【详解】略 【答案】【答案】C,D 9.9.【能力值】【能力值】推理能力/应用能力 【知识点】【知识点】平均速度与瞬时速度 【详解】【详解】这4s内的平均速度为：v = x1+x2+x3+x4 t = 1+2+3+4 4 m/s = 2.5m/s，故 A 正确

13、。 在第 3、4s内的平均速度为：v = x3+x4 t = 3+4 2 m/s = 3.5m/s，故 B 正确。 根据第1、2、 3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做 的运动，无法求出第3s末的速度。故 C、D 错误。 【答案】【答案】A,B 10.10.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】x-t 图像、v-t 图像、位移与时间的关系 【详解】【详解】由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体又回到了初始位 置，故 A 正确； 由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位 置，故 B 错误； 物体第1s内的位移沿正方向，大小为2

14、m，第2s内位移为2m，沿 负方向，故2s末物体回到初始位置，故 C 正确； 物体做匀变速直线运动，2s末时物 体的总位移为零，故物体回到初始位置，故 D 正确。 【答案】【答案】A,C,D 11.11.【能力值】【能力值】理解能力 【知识点】【知识点】速度 【详解】【详解】匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动，每秒位移相同，但反过来每 秒位移相同，却不一定速度始终不变，不一定是匀速直线运动，所以 A 项错误； 因为 匀速直线运动是单向的直线运动，且速度恒定，所以 B、C、D 正确. 【答案】【答案】B,C,D 12.12.【能力值】【能力值】理解能力 【知识点】【知识点】速度 【详解】【

15、详解】略 【答案】【答案】A,B,C 13.13.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】(1)平均速度与平均速率 【详解】【详解】(1)略 【答案】【答案】(1)超速； 轿车通过测速区所用的时间为：t = 30min = 0.5h； 轿车通过测速区 的平均速度为：v = s t = 66 0.5 km/h = 132km/h；132km/h 100km/h，采用“区间测速”会被判 为超速。 14.14.【能力值】【能力值】分析综合能力 【知识点】【知识点】(1)平均速度与平均速率 【详解】【详解】(1)物体全程的位移大小x = v2t2 v1t1= 6 5m 4 5m = 10m，全程用

16、时t = 5s + 5s + 5s = 15s，故平均速度大小v = x t = 10 15 m/s = 2 3 m/s，方向向西.物体全程的路程s = v2t2+ v1t1= 6 5m + 4 5m = 50m，故平均速率v= s t = 50 15 m/s = 10 3 m/s。 【答案】【答案】(1)2 3 m/s，方向向西；10 3 m/s 15.15.【能力值】【能力值】 【知识点】【知识点】(1)速度 【详解】【详解】(1)（2014 广西桂林月考） 题中解法是错误的， 平均速度是物体的位移 与发生这段位移所用时间的比值，而不是速度的平均值。 正确的解法应该是：设甲乙 两地间、乙丙

17、两地间的距离均为x，则有v = 2x t = 2x x 20+ x 30 m/s = 24m/s。 【答案】【答案】(1)见解析 16.16.【能力值】【能力值】 【知识点】【知识点】(1)速度 【详解】【详解】(1)略 【答案】【答案】(1)图中表示按时起跑的图线是B，则B表示的是运动员甲的运动情况； 表示晚跑0.5s的图线是D，则D表示的是运动员乙的运动情况； 抢跑1m的图 线是C，则C表示的是运动员丙的运动情况； 表示由终点 （100m）处往回跑的阁 线是A，则A表示的是运动员丁的运动情况。 17.17.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】(1)速度 (2)速度 (3)速度 【详

18、解】【详解】(1)由图象可知，在t = 0时v 0，所以物体具有一定的初速度。 (2)在0t3这段时间内，速度为正值，说明物体沿正方向运动； t3时刻以后，速 度为负值，说明物体沿与正方向相反的方向运动。 所以物体运动的方向发生了变 化。 (3)速度的大小发生了变化。 在0t1时间内，速度逐渐增大，t1t3时间内， 速度大小不变，t2t3时间内，速度逐渐减小，在t3时刻速度为零，在t3时刻以 后，速度反向，且逐渐增大。 【答案】【答案】(1)见解析 (2)物体运动的方向发生了变化。 (3)见解析 18.18.【能力值】【能力值】无 【知识点】【知识点】(1)速度 (2)追及问题 【详解】【详解】(1)设连续两次撞击铁轨的时间间隔为t，每根铁轨的长度为l，则客车速度 为v = l t 其中l = 25.0m，t = 10.0 161 s，得v = 37.5m/s (2)设从货车开始运动后t = 20.0s内客车行驶了s1，货车行驶了s2，货车的加速度为 a，30节货车车厢的总长度为L = 30 16.0m。由运动学公式有 s1= vt s2= 1 2 at2 由 题给条件有L = s1 s2 由式解得a = 1.35m/s2 【答案】【答案】(1)37.5m/s (2)1.35m/s2