(2021新人教版)高中物理必修第一册 3.2《摩擦力》ppt课件.zip
新课引入新知讲解学以致用课堂小结 3.2摩 擦 力 第三章 相互作用力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的 弯曲方向 如图所示,毛刷为什么向后弯曲? 因为毛刷受滑动摩擦力的方向沿板面, 与板擦运动方向相反 一. 滑动摩擦力 1.若不碰到黑板,毛刷会弯曲吗? 2.若是黑板擦在光滑冰面上擦过毛 刷会弯曲吗? 3.只是将黑板擦放在桌面上毛刷弯 曲吗? 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且_ (2)接触面_ (3)两物体间有_ 2滑动摩擦力的方向 总是沿着_,并且与_的方向相反 粗糙 相互挤压 【要点提炼】 相对运动 接触面相对运动 一. 滑动摩擦力 注意: (1)与“相对运动的方向相反”,并不是与“运动方向”相反 (2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不是阻碍物 体的运动 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 解析 例1:关于滑动摩擦力的产生,下列说法中正确的是( ) A相互压紧的粗糙物体间一定有滑动摩擦力 B有相对运动的物体间一定有滑动摩擦力 C相互压紧并运动的物体间一定有滑动摩擦力作用 D只有相互压紧和发生相对运动的物体间才可能有 滑动摩擦力的作用 D 滑动摩擦力产生条件: 接触并挤压(有弹力) 要接触面不光滑(粗糙) 有相对运动 一. 滑动摩擦力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 练习1(滑动摩擦力的理解)以下关于滑动摩擦力的说法中, 正确的是() A滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 D两个相互接触的物体发生相对滑动时,它们都要受到滑 动摩擦力的作用 C 一. 滑动摩擦力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 1.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉? 2.增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么? 3.阅读课本,写出滑动摩擦力的公式 F =FN 感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大 说明:滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大 手受到向后的阻力(滑动摩擦力) 一. 滑动摩擦力 为动摩擦因数 取决于相互接触的两物体的_和接触面的粗糙程度 与接触面的面积_ (填“有关”或“无关”) 材料 无关 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 例题:一个有钢制滑板的雪橇,连同车上木料的总质量为 4.9103kg.在水平的冰道上,钢与冰的动摩擦因数为0.02,马要在 水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进? 物理书62页解析 变式训练:学法50页例题2 例题讲解 质量是3kg的物体放在水平地面上,用F1=6N的水 平拉力拉该物体时,恰好使物体做匀速直线运动, 如图甲已知g=10 N/kg,求: (1)物体与地面之间的动摩擦因数; (2)若对物体施加一竖直向下的作用力F2=30 N,如图乙,当物体在地面 上滑动时,所受滑动摩擦力多大? 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 二、静摩擦力二、静摩擦力 比较以上情况,他们的共同点是什么?物体是否受到摩擦力? 虽然没有相对滑动,但有相对运动趋势 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 2、产生条件: 物体相互接触且相互挤压 接触面粗糙 两物体间相对静止但有相对运动趋势 二、静摩擦力二、静摩擦力 1.定义: 当相互接触的两个物体有相对运动趋势的时候,在接触面上产生的阻 碍相对运动趋势的力,称为静摩擦力。 3、 方向 箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向 与接触面相切,与相对运动趋势方向相反. 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 (1)木块受到拉力1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运动,说明什么呢? 说明(木块受力平衡)桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N 的力,这个力就是桌面对木块的静摩擦力 二、静摩擦力二、静摩擦力 (2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化? 静摩擦力的大小随着外力的增大而增大,但有一个最大值 最大静摩擦力 (3)静摩擦力的最大值比滑动摩擦力大还是小? 最大静摩擦力比滑动摩擦力大一些 观察视频中弹簧测 力计示数回答问题 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处 如图所示,传送带匀速转动,货物和传送带相对静止 (1)传送带靠什么力把货物送到高处?此力方向如何? (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗? 静摩擦力总是阻碍物体的运动吗? 静摩擦力 不是静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间, 物体本身可以运动 静摩擦力阻碍的是相对运动趋势,并不总是阻碍 物体的运动静摩擦力也可以是动力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 静摩擦力的范围: 0FFmax 说明: (1)静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力成正比. (2)静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力. (3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些. 二、静摩擦力二、静摩擦力 如图中水平力F1 N、2 N、3 N时物块没有运动,静摩擦力 大小分别为_N、_N、_N. 123 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1.多选(静摩擦力) 置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍 处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( ) A与压力成正比 B等于水平拉力 C小于滑动摩擦力 D在物体上叠放另一物体, 该物体受到的静摩擦力不变 BD 二力平衡: 静摩擦力=水平拉力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 静摩擦力滑动摩擦力说明 产生 条件 相同点相互接触;相互挤压;接触面粗糙最大静摩 擦力比滑 动摩擦力 稍大;在 有些计算 中可认为 滑动摩擦 力等于最 大静摩擦 力 不同点有相对运动趋势有相对运动 力 的 三 要 素 大 大小不同点 被动力,与压力无关,大小 为0 F Fmax 与压力成正比,公 式F =FN 方向 相同点 与运动方向无直接关系,可与运动方向同向, 也可与运动方向反向或者成某一夹角;与接触 面相切;与同一接触面上的弹力方向垂直 不同点与相对运动趋势方向相反与相对运动方向相反 作用 点相同点 在接触面上,作力的图示时,可根据等效原理画 到物体的重心上 课堂小结课堂小结 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 作业作业 物理书:学法大视野49-53
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新课引入新知讲解学以致用课堂小结 3.2摩 擦 力 第三章 相互作用力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动,观察毛刷的 弯曲方向 如图所示,毛刷为什么向后弯曲? 因为毛刷受滑动摩擦力的方向沿板面, 与板擦运动方向相反 一. 滑动摩擦力 1.若不碰到黑板,毛刷会弯曲吗? 2.若是黑板擦在光滑冰面上擦过毛 刷会弯曲吗? 3.只是将黑板擦放在桌面上毛刷弯 曲吗? 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且_ (2)接触面_ (3)两物体间有_ 2滑动摩擦力的方向 总是沿着_,并且与_的方向相反 粗糙 相互挤压 【要点提炼】 相对运动 接触面相对运动 一. 滑动摩擦力 注意: (1)与“相对运动的方向相反”,并不是与“运动方向”相反 (2)滑动摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不是阻碍物 体的运动 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 解析 例1:关于滑动摩擦力的产生,下列说法中正确的是( ) A相互压紧的粗糙物体间一定有滑动摩擦力 B有相对运动的物体间一定有滑动摩擦力 C相互压紧并运动的物体间一定有滑动摩擦力作用 D只有相互压紧和发生相对运动的物体间才可能有 滑动摩擦力的作用 D 滑动摩擦力产生条件: 接触并挤压(有弹力) 要接触面不光滑(粗糙) 有相对运动 一. 滑动摩擦力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 练习1(滑动摩擦力的理解)以下关于滑动摩擦力的说法中, 正确的是() A滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 C滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反 D两个相互接触的物体发生相对滑动时,它们都要受到滑 动摩擦力的作用 C 一. 滑动摩擦力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 1.把手按在桌面上,用力向前滑动,手有什么感觉? 2.增大手与桌面的压力,感觉有什么不同?这说明什么? 3.阅读课本,写出滑动摩擦力的公式 F =FN 感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大 说明:滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大 手受到向后的阻力(滑动摩擦力) 一. 滑动摩擦力 为动摩擦因数 取决于相互接触的两物体的_和接触面的粗糙程度 与接触面的面积_ (填“有关”或“无关”) 材料 无关 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 例题:一个有钢制滑板的雪橇,连同车上木料的总质量为 4.9103kg.在水平的冰道上,钢与冰的动摩擦因数为0.02,马要在 水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进? 物理书62页解析 变式训练:学法50页例题2 例题讲解 质量是3kg的物体放在水平地面上,用F1=6N的水 平拉力拉该物体时,恰好使物体做匀速直线运动, 如图甲已知g=10 N/kg,求: (1)物体与地面之间的动摩擦因数; (2)若对物体施加一竖直向下的作用力F2=30 N,如图乙,当物体在地面 上滑动时,所受滑动摩擦力多大? 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 二、静摩擦力二、静摩擦力 比较以上情况,他们的共同点是什么?物体是否受到摩擦力? 虽然没有相对滑动,但有相对运动趋势 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 2、产生条件: 物体相互接触且相互挤压 接触面粗糙 两物体间相对静止但有相对运动趋势 二、静摩擦力二、静摩擦力 1.定义: 当相互接触的两个物体有相对运动趋势的时候,在接触面上产生的阻 碍相对运动趋势的力,称为静摩擦力。 3、 方向 箱子相对地面 运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向 与接触面相切,与相对运动趋势方向相反. 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 (1)木块受到拉力1 N时,有相对桌面运动的趋势但没有运动,说明什么呢? 说明(木块受力平衡)桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N 的力,这个力就是桌面对木块的静摩擦力 二、静摩擦力二、静摩擦力 (2)随着外力的增大,静摩擦力有什么变化? 静摩擦力的大小随着外力的增大而增大,但有一个最大值 最大静摩擦力 (3)静摩擦力的最大值比滑动摩擦力大还是小? 最大静摩擦力比滑动摩擦力大一些 观察视频中弹簧测 力计示数回答问题 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 答案 在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物由低处传送到高处 如图所示,传送带匀速转动,货物和传送带相对静止 (1)传送带靠什么力把货物送到高处?此力方向如何? (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗? 静摩擦力总是阻碍物体的运动吗? 静摩擦力 不是静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间, 物体本身可以运动 静摩擦力阻碍的是相对运动趋势,并不总是阻碍 物体的运动静摩擦力也可以是动力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 静摩擦力的范围: 0FFmax 说明: (1)静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力成正比. (2)静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力. (3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些. 二、静摩擦力二、静摩擦力 如图中水平力F1 N、2 N、3 N时物块没有运动,静摩擦力 大小分别为_N、_N、_N. 123 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1.多选(静摩擦力) 置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍 处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( ) A与压力成正比 B等于水平拉力 C小于滑动摩擦力 D在物体上叠放另一物体, 该物体受到的静摩擦力不变 BD 二力平衡: 静摩擦力=水平拉力 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 静摩擦力滑动摩擦力说明 产生 条件 相同点相互接触;相互挤压;接触面粗糙最大静摩 擦力比滑 动摩擦力 稍大;在 有些计算 中可认为 滑动摩擦 力等于最 大静摩擦 力 不同点有相对运动趋势有相对运动 力 的 三 要 素 大 大小不同点 被动力,与压力无关,大小 为0 F Fmax 与压力成正比,公 式F =FN 方向 相同点 与运动方向无直接关系,可与运动方向同向, 也可与运动方向反向或者成某一夹角;与接触 面相切;与同一接触面上的弹力方向垂直 不同点与相对运动趋势方向相反与相对运动方向相反 作用 点相同点 在接触面上,作力的图示时,可根据等效原理画 到物体的重心上 课堂小结课堂小结 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 作业作业 物理书:学法大视野49-53
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