（2021新人教版）高中物理必修第一册4.3《牛顿第二定律》ppt课件.pptx

1、第四章：运动和力的关系第四章：运动和力的关系 4.3牛顿第二定律 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 （1）当物体）当物体质量质量一定时，物体的一定时，物体的加速度加速度与与外力外力成正比成正比 即当即当m一定时，一定时， （2）当物体）当物体受力受力一定时，物体的一定时，物体的加速度加速度与与质量质量成反比成反比 即当即当F一定时，一定时， 4.2节中实验结论：节中实验结论： Fa Fa m a 1 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 一、牛顿第二定律一、牛顿第二定律 1.内容：内容： 物体加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成反比，物体加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成

2、反比， 加速度的方向跟作用力的方向相同加速度的方向跟作用力的方向相同. a为加速度，单位：为加速度，单位：m/s2 ； m为质量，单位：为质量，单位：kg F为作用力的合力，单位：为作用力的合力，单位：1kg m/s2=1N 2.单位单位 K的值取决于力、质量与加速度的单位，国际单位制中k=1 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 二、对牛顿第二定律二、对牛顿第二定律F=ma的理解的理解 2.性质性质 （1）因果性：）因果性：力是使物体产生加速度的原因力是使物体产生加速度的原因。 1.牛顿第二定律定量揭示了牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系力与运动的关系。 （2）同时性同时性：力与加速度同时产生

3、、同时变化、同时消失：力与加速度同时产生、同时变化、同时消失 （4）独立性独立性：物体所受的每一个外力都可以单独产生一个加速度，可以把物：物体所受的每一个外力都可以单独产生一个加速度，可以把物 体所受的每个外力所对应的加速度求出来，然后再求其合加速度。体所受的每个外力所对应的加速度求出来，然后再求其合加速度。 （3）矢量性：加速度方向与合力方向相同）矢量性：加速度方向与合力方向相同 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1.牛顿第二定律使用的局限局限： 惯性系 非惯性系 宏观低速 微观高速 三、牛顿第二定律三、牛顿第二定律F=ma的应用：的应用： 2.牛顿第二定律解题方法解题方法： 运动状态(V)

4、加速度a力F 运动学公式牛顿第二定律 已知运动状态求力 已知力求运动状态 3.牛顿第二定律解题步骤步骤： 确定研 究对象 画出a 的方向 受力分析列式 平行四边形平行四边形 正交分解法正交分解法 a方向：方向：F=ma a方向：方向：F=0 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 F 质量m=2kg的物体静止在地面上，物体与地面动摩擦因数=0.2，t=0 时刻给物体一个水平向右的拉力F，物体向右匀加速运动，取g=10N/kg， 求t=3s时，物体的速度大小？ 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 在平直路面上，质量为1100 kg的汽车在进行研发的测试，当速度达到100 km/h 时取消动力，经过70

5、s停了下来。汽车受到的阻力是多少?重新起步加速时牵引力 为2 000 N，产生的加速度是多少?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。 答案：书第90页例题1 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在列车以某 一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对 车厢保持静止,通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度 （图4.3-4 )。在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为， 求列车的加速度。 答案：书第91页例题2 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 总结总结 1.牛顿第二定律内容：牛顿第二定律内容： 物体加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成反比，物体

6、加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成反比， 加速度的方向跟作用力的方向相同加速度的方向跟作用力的方向相同. 2.牛顿第二定律公式：牛顿第二定律公式： 3.性质性质 因果性、同时性、矢量性、独立性、同体性 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 1.牛顿第二定律内容： 2.牛顿第二定律解题步骤步骤： 确定研 究对象 画出a 的方向 受力分析列式 平行四边形平行四边形 正交分解法正交分解法 a方向：方向：F=ma a方向：方向：F=0 物体加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度物体加速度的大小跟所受的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度 的方向跟作用力的方向相同的方

7、向跟作用力的方向相同. 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 V0 F G N f g mg G N f mg 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 F F G N f G N f Fcosa Fsina a a Fcosa - f N+Fsina- mg mg - Fsina Fcosa Fsina Fcosa - f N-Fsina- mg mg - Fsina 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 G g mg G f mg G f mg+f 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 a G N 已知已知a、m、，以一初速度沿，以一初速度沿 斜面向上冲斜面向上冲 已知已知a、斜面光滑、斜面光滑 a G N

8、f Gcosa Gsina Gcosa Gsina Gsina N - Gcosa gsina f+Gsina N - Gcosa mgcosamgcosa gcosa+gsinagcosa+gsina 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 aF G N f 已知已知a、m、F，沿斜面，沿斜面 向上加速向上加速 已知已知a、m、F，沿斜面，沿斜面 向下加速向下加速 a F G N f （F+G)cosa （F+G)sina F+G Fsin Fcos Gcosa Gsina 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 已知已知a、m、F，物体向右加速，物体向右加速 已知已知a、m、F，物体向上加速，物体向上加速 a F F a G N f Fsina Fcosa G N Fsina Fcosa f 新课引入新知讲解学以致用课堂小结 已知已知a、m、F，杆向上加，杆向上加 速速 已知已知a、m、F，杆向下加，杆向下加 速速 a F a F G N f 新课引入新知讲解学以致用课堂小结