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类型2019教科版五年级下册《科学》期中试题3.doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:164020
  • 上传时间:2019-09-01
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    科学 2019 教科版五 年级 下册 期中 试题
    资源描述:

    1、20192019 五五年级年级科学科学下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一一 、选择选择题题。(把答案写在括号内。每题只有一个答案,每小题(把答案写在括号内。每题只有一个答案,每小题2 2分,共分,共5050分)分) 1.潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉的。 A.大小 B.轻重 C.形状 2.要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。 A.加盐 B.加糖 C.加自来水 3.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满( )。 A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料 C.灌装方便 4.物体在水中受到的浮力大小,主要与( )有关。 A.物体的颜色

    2、B.物体的重量 C.物体排开的水量 5.试管里的水在受热后,试管口的气球皮( )。 A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了 6.如果下面三种液体的体积相同,那么重量最小的是( )。 A.水 B.油 C.盐水 7.金属具有( )的特性。 A.吸水 B.导热 C.透明 8.死海之所以淹不死人,是因为( )。 A.含盐高 B.水量多 C.死海水温不同 9.下列物质中,热胀冷缩本领最强的是( )。 A.空气 B.水 C.铜球 10.把几个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,从这 个实验中可以发现物体的沉浮与( )有关。 A.形状 B.轻重 C.颜色 11.密封的小塑料袋中装一

    3、些冷水, 密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面, 是因为 ( ) 。 A.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 B.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 C.热水受冷体积缩小增大了浮力 12.小东坐在炉子旁边,脸上立即感到热,热是以( )方式传播的。 A.传导 B.对流 C. 辐射 13.当物体在水中受到的浮力( )重力时就下沉。 A.小于 B.大于 C. 等于 14.丽丽家要拉电线,你能告诉他应该( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.冬天和夏天拉得一样紧 15.下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是( )。 A.铝球 B.干

    4、木球 C.铁球 16.明明在吃火锅不小心把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿,是因为热 ( )。 A.传导 B.对流 C.辐射 17.马铃薯放入( )中会浮起来。 A.淡盐水 B.清水 C.浓糖水 18冬天人们多穿衣服的原理是什么( ) A.衣服能为人体提供热量 B.衣服能提高人体温度 C.衣服能阻止人体热量的散失 19.苹果在水中是浮的,如果把苹果切成大小不同的几块放入水中( ) A.小的浮,大的沉 B.大的浮,小的沉 C.都浮 20.干松木浸没水中,它受到的浮力( )它受到的重力。 A.小于 B.大于 C.等于 21.下面物体是热的不良导体的是( )。 A.塑料勺 B. 铜勺

    5、C.钢勺 22.热传递总是( )。 A.热的一端传给冷的一端 B.冷的一端传给热的一端 C.向四周传递 23.我们实验中制作的“沉浮子”在水中能沉浮自由,是靠改变( )。 A.自身重量 B.排开水的体积 C.瓶子中水的高度 24为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的( )。 A.下方 B.上方 C.中间 25.石头在水中会下沉是因为( )。 A.没有受到浮力 B.浮力大于重力 C.浮力小于重力 二 、二 、 简 答简 答 题题 。 ( 3030分 )分 ) 1.你能用不同的方法使橡皮泥浮在水面上吗?至少写两种方法。(7 分) 2.夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?(7 分) 3.

    6、在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉 得快?这是什么原因?(8 分) 4. 外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,不能尝,请你想办法把它们 区别开来。(8 分) 三 、 实 验 探 究 题三 、 实 验 探 究 题 。 ( 2020分 , 每 空分 , 每 空 2 2分 )分 ) 1.请你根据所学的知识设计一个实验探究下沉的物体是否受到水的浮力: 探究问题 我的猜想 实验器材 实验步骤 如何判定 有 受 到 浮 力 2.根据金属热胀冷缩吗的实验探究完成下列问题。 在使用酒精灯加热时,我们应该利用 (选填外焰、内焰、焰心)进行 加热。熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭而是要用 。 补完实验内容: 让还没加热的铜球通过铁环,此时铜球可以通过铁环。 将铜球放在酒精灯火焰上加热一段时间,再让铜球通过铁环,此时看到铜球 (填“能”或“不能”)通过铁环。 将铜球放到冷水中冷却后,再次观察 你们在实验中得到什么结论,请写在横线上:

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