（2021新人教版）高中物理必修第一册1.3 位置变化快慢的描述—速度ppt课件.ppt

1、运动员在比赛中的不同时运动员在比赛中的不同时 段，运动的快慢一样吗？段，运动的快慢一样吗？ 第一章第一章 运动的描述运动的描述 1. 1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度 的方向即物体运动的方向。的方向即物体运动的方向。 2. 2.理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。理解平均速度和瞬时速度的区别和联系。 3.3.会用平均速度公式进行相关计算。会用平均速度公式进行相关计算。 4 4. .理解速度与速率的区别与联系。理解速度与速率的区别与联系。 5 5. .学会测量纸带的平均速度和瞬时速度。学会测量纸带的平均速度和瞬时速度。 6 6. .理解速度理解速度

2、时间图像。时间图像。 “乌龟爬行的乌龟爬行的很慢很慢”，“兔子跑得兔子跑得很快很快”，那么，怎样，那么，怎样 比较它们运动的比较它们运动的快慢快慢呢？呢？ 怎样比较物体运动的快慢呢？怎样比较物体运动的快慢呢？ 方法二：时间方法二：时间t t相同，比较路程相同，比较路程S S的大小。的大小。 方法一：路程方法一：路程S S相同，比较时间相同，比较时间t t的大小。的大小。 在初中比较运动快慢的方法在初中比较运动快慢的方法: : 在高中怎样比较运动的快慢呢？在高中怎样比较运动的快慢呢？ 运动快慢的比较运动快慢的比较 运动快慢的比较运动快慢的比较 例：以下有三个物体沿平直道路行驶的运动情况：例：以下

3、有三个物体沿平直道路行驶的运动情况： 如何比较如何比较A和和B的运动快慢？的运动快慢？ 如何比较如何比较B和和C 的运动快慢？的运动快慢？ 如何比较如何比较A和和C的运动快慢？的运动快慢？ 位移相同，比较时间位移相同，比较时间 时间相同，比较位移时间相同，比较位移 时间、位移均不同，如何比较？时间、位移均不同，如何比较？ 位移不同，时间也不同，如何比较？ 办法：以单位时间作为标准，比较单位时间 内的位移。 物理学中为反映物体运动的快慢而引 入速度这一概念 在高中怎样比较运动的快慢呢？在高中怎样比较运动的快慢呢？ 方法一：时间方法一：时间 t 相同，比较位移相同，比较位移x的大小。的大小。 方法

4、二：方法二： 位移位移 x 相同，比较时间相同，比较时间 t 的大小。的大小。 总结：总结： t x v sm/ hkm/ )/6 . 3/1 (hkmsm scm/, x v t x x越大，越大，v v 越大吗？越大吗？ 1 1、 2 2、 速度有方向吗？速度有方向吗？ 两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大 小都是小都是20m/s20m/s，他们的运动情况完全相同吗？，他们的运动情况完全相同吗？ 不一定不一定 可能是背道而驰可能是背道而驰 方向方向 矢量矢量物体运动方向物体运动方向 小组讨论 1 1、下列关于速度的描述中正确的是、下列

5、关于速度的描述中正确的是( ( ) ) A A、速度是矢量，既有大小又有方向、速度是矢量，既有大小又有方向 B B、速度描述物体运动的快慢，只有大小、速度描述物体运动的快慢，只有大小 C C、速度越大，物体在单位时间内的位移越大、速度越大，物体在单位时间内的位移越大 D D、速度越大，物体的位移越大、速度越大，物体的位移越大 AC 3.3.在在20062006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110110米栏的比米栏的比 赛中，刘翔以赛中，刘翔以1212秒秒8888打破了英国运动员保持打破了英国运动员保持1313年之久年之久 的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？的世

6、界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？ 问题思考 刘翔完成刘翔完成110m110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是 什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？ 8.54m/s8.54m/s t x v t x v A B 解：根据位移的定义可知，物体通过的位移 可得，由 t x v 平均速度为： 方向由A指向B t x v T x v AC B 2 T x v BD C 2 , 0 ABCDE T TTT t x v 瞬时速率瞬时速率 平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度平均速率平均速率瞬时速率瞬时速率

7、意义意义 大小大小 方向方向 注注 意意 描述位置变动描述位置变动 的快慢的快慢 描述某一位置描述某一位置 时的速度大小时的速度大小 和方向和方向 描述沿着实际描述沿着实际 轨迹运动的快轨迹运动的快 慢慢 描述某一位描述某一位 置时的速度置时的速度 大小大小 t t x x v v 平均速度在时平均速度在时 间趋近零时的间趋近零时的 极限值极限值 t t s s v v 瞬时速度的瞬时速度的 大小大小 矢量矢量矢量矢量标量标量标量标量 瞬时速度的大小等于瞬时速率，但平均速度的大小不等于平均速率瞬时速度的大小等于瞬时速率，但平均速度的大小不等于平均速率 平均速度的大小一般小于平均速率，但在单向直

8、线运动时两者数值相等平均速度的大小一般小于平均速率，但在单向直线运动时两者数值相等 单向直线运动时，平均速度单向直线运动时，平均速度= =平均速率平均速率= =瞬时速度瞬时速度= =瞬时速率（大小）瞬时速率（大小） 在时间趋近零时，位移的大小等于路程，所以瞬时速度大小等于瞬时速率在时间趋近零时，位移的大小等于路程，所以瞬时速度大小等于瞬时速率 1.1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（ ） A A汽车在高速公路行驶的最大速度限制在汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h120km/h B B刘翔以刘翔以9.4m/s9.4m/s的速度到达终点的速度到

9、达终点 C C一辆汽车在高速公路上一辆汽车在高速公路上 行驶的速度约为行驶的速度约为100km/h100km/h D D声音在空气中的传播速度声音在空气中的传播速度 是是340m/s340m/s B 三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度 （1 1）测平均速度）测平均速度 1 1、在图中选取纸带上一点为起始点、在图中选取纸带上一点为起始点0 0，后面每，后面每5 5个点取个点取 一个计数点，分别用一个计数点，分别用A A、B B、C C 标出这些计数点；标出这些计数点； 2 2、测量各计数点到起始点、测量各计数点到起始点0 0的距离的距离x x 3 3、计

10、算两相邻计数点间的位移、计算两相邻计数点间的位移x x，同时记录对应的时，同时记录对应的时 间间t t 4 4、根据平均速度根据平均速度 计算纸带在相邻计数点间的平计算纸带在相邻计数点间的平 均速度，填入表中均速度，填入表中 三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度 四、速度四、速度时间图像时间图像 物体运动的速度随时间变化的物体运动的速度随时间变化的 情况可以用图像来直观表示。情况可以用图像来直观表示。 用横轴表示时间用横轴表示时间t，纵轴表示速，纵轴表示速 度度v，建立直角坐标系根据，建立直角坐标系根据 测量的数据在坐标系中描点，测量的数据在坐标系中描点

11、， 然后用平滑的曲线把这些点连然后用平滑的曲线把这些点连 接起来，即得到如图所示的速接起来，即得到如图所示的速 度度时间图像或时间图像或vt图像图像 四、速度四、速度时间图像时间图像 物体运动快慢的物理量物体运动快慢的物理量 1.1.概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度概念：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度 2 2、物理意义：精确描述物体的运动。、物理意义：精确描述物体的运动。 3 3、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。、矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。 速度速度 平均速度平均速度 瞬时速度瞬时速度 1 1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理

12、量。、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 2 2、定义：速度等于位移、定义：速度等于位移 跟发生这段位移所用时间跟发生这段位移所用时间 的比值。的比值。 3 3、公式：、公式： 4 4、矢量性：矢量性： 方向与运动方向相同方向与运动方向相同 1 1、定义：某段时间的位移与发生这段位移所用时、定义：某段时间的位移与发生这段位移所用时 间间 的比值。的比值。 No Image s t 2 2、公式：、公式： t x v 3 3、物理意义：表示物体的平均快慢程度。、物理意义：表示物体的平均快慢程度。 4 4、矢量性、矢量性: :方向与位移方向相同。方向与位移方向相同。 s 4 4、大小：叫瞬时速率，简称速率。、大小：叫瞬时速率，简称速率。 t x v st 实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度 速度速度时间图像时间图像