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类型(2021新人教版)高中物理必修第一册7 实验研究自由落体运动的规律初升高衔接预习讲义(第二章).doc

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    1、实验研究自由落体运动的规律 一、实验目的: 1练习使用打点计时器,利用打点纸带测物体测加速度 2能画出小车运动的 vt 图象,并根据图象测加速度 二、实验原理(如图所示)图 三、实验器材 打点计时器、铁架台(带铁夹)、纸带、细绳、重锤、刻度尺、导线、电源、复写纸片 四、实验步骤 (1)安装器材:将打点计时器固定在铁架台上,使计时器限位孔处于竖直,用导线将打点计时器与交 流电源相连结 (2)打纸带 用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器下方附近,先接通电源,再松开纸带,让重锤自由下 落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(35 条)纸带 (3)选出点迹清晰的纸带

    2、,然后利用刻度尺一次性测量出各点到初始点的长度 五、数据处理 (1)用逐差法根据hgt2求加速度,注意要尽可能多地选用数据。 原理:根据 x4x1x5x2x6x33aT2(T 为相邻两计数点之间的时间间隔) 求出 a1x4x1 3T2 ,a2x5x2 3T2 ,a3x6x3 3T2 , 算出 a1、a2、a3的平均值 aa1a2a3 3 x4x5x6x1x2x3 9T2 ,即为物体的加速度 (2)先求出纸带上各点的速度,在画出 vt 图象,由图象的斜率求重物下落的加速度 利用“平均速度法”求瞬时速度,即 vnxnxn 1 2T vnxnxn 1 2T 由实验数据得出 vt 图象K=g 六、误差

    3、分析 打点计时器与纸带间的摩擦,空气阻力,导致重力加速度 g 偏小 七、注意事项 八、实验创新: (1)利用频闪照相法,求重力加速度 g 频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄一次,利用频闪照相机可追踪记录做自由落 体 运动的物体在各个时刻的位置,根据匀变速运动的推论xgT2可求出重力加速度 gx T2。也可以根 据 vt 2 v x t,求出物体在某两个时刻的速度,由 g vv0 t ,也可求出重力加速度 g。 (2)利用滴水法求重力加速度 g 如图,让水滴自水龙头滴下,在水龙头正下方放一个盘,调节水龙头,让水一滴一滴地滴下, 并调节到使第一滴水碰到盘的瞬间,第二滴水正好从水龙头口开始下落,并且能

    4、依次持续下去。用 刻度尺测出水龙头口距盘面的高度 h,再测出每滴水下落的时间 T,其方法是:当听到某一滴水滴落 在盘上的同时,开启停表开始计时,之后每落下一滴水依次数 1、2、3,当数到 n 时按下停表停 止计时,则每一滴水滴下落的时间为 Tt n,由 h 1 2gT 2得 g2h T2 2n2h t2 。 (1)打点计时器法的误差主要来自阻力的影响和测量误差。 (2)频闪照相法和滴水法的误差主要是测量误差。 【典例精析】 例 1 利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的 电源,松开纸带,使重物下落。打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。 (1)为了测得重

    5、物下落的加速度,还需要的实验器材有_。(填正确选项前的字母) A天平B停表C米尺 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均 无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:_。 答案:(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样正确) 解析:(1)为了测得重物下落的加速度,必须知道重物下落的时间与位移,时间可由打点计时器 测定,位移可由米尺测定,重物的质量没有必要测定,不需要天平,故选 C。(2)实验中所得到的重 物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,引起此误差的原因:打点计时器与纸带之间存在摩擦 等。 【变式训练 1】在研究物体仅在

    6、重力作用下运动的实验中,打点计时器所用电源的频率为 50 Hz,实 验中得到一条点迹清晰的纸带,把一个点记作 O,另选连续的 4 个点 A、B、C、D 作为测量点,每 两个测量点之间有 4 个实际打出的点(未标出), 如图所示, 图中所标数据是各测量点到 O 点的距离(单 位:mm),那么物体做_运动,加速度为_ 答案:匀变速直线9.8 m/s2 解析::因为打点周期 T0.02 s, 所以各测量点之间的时间间隔为 T5T0.1 s. 由纸带数据得 hOA49 mm,hAB147 mm,hBC245 mm,hCD343 mm,即hhABhOAhBChAB hCDhBC98 mm,物体做匀变速直

    7、线运动,其加速度 ah T2 9810 3 10 2 m/s 29.8 m/s2. 【变式训练 2】(2020鸡西一模)在“测量重力加速度 g”的实验中,下列方法中有助于减少实验误差 的是() A选取计数点,把每打 5 个点的时间间隔作为一个时间单位 B使小车运动的加速度尽量小些 C舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算 D适当增加挂在细绳下钩码的个数 答案:ACD 解析:选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点的间隔增大,在用直尺测量这些点间的间隔时, 在测量绝对误差基本相同的情况下,相对误差较小,因此 A 正确;在实验中,如果小车运动的加速 度过小,打出

    8、的点很密,长度测量的相对误差较大,测量准确性降低,因此小车的加速度应适当大 些,而使小车加速度增大的常见方法是,适当增加挂在细绳下钩码的个数,以增大拉力,故 B 项错, D 项对;为了减少长度测量的相对误差,舍去纸带上过于密集,甚至分辨不清的点,因此 C 项正确 【自我检测】 1.(2019 年湖南省长沙市第一中学测试)某同学用如图所示装置测量重力加速度 g,所用交流电频 率为 50 Hz。在所选纸带上取某点为 0 号计数点,然后每 3 个计时点取一个计数点,所有测量数据及 其标记符号如图所示。设该同学用两种方法处理数据(T 为相邻两计数点的时间间隔): 方法 A:由 g1x2x1 T2 ,g

    9、2x3x2 T2 ,g5x6x5 T2 ,取平均值 g 8.667 m/s2; 方法 B:由 g1x4x1 3T2 ,g2x5x2 3T2 ,g3x6x3 3T2 ,取平均值 g 8.673 m/s2。 从数据处理方法看,在 x1、x2、x3、x4,x5,x6中,对实验结果起作用的,方法 A 中有_; 方法 B 中有_。因此,选择方法_(选填“A”或“B”)更合理,这样可以减少实验的 _(选填“系统”或“偶然”)误差。本实验误差的主要来源有_(试举出两条)。 答案:x1、x6x1、x2、x3、x4、x5、x6B偶然阻力、长度测量 解析:对方法 A: g g1g2g3g4g5 5 x2x1x3x

    10、2x6x5 5T2 x6x1 5T2 。从计算结果可看出,真正起到作用的只有 x1和 x6两个数 据,其他数据如 x2、x3、x4、x5都没用上。 对方法 B: g g1g2g3 3 x4x5x6x1x2x3 9T2 从计算结果可看出,x1、x2、x3、x4、x5、x6六个数据都参与了运算,因此方法 B 的误差更小, 选择方法 B 更合理,这样可以减小实验的偶然误差。本实验的误差来源除了上述由测量和计算带来 的误差外,其他的误差还有阻力(包括空气阻力、振针的阻力、限位孔及复写纸的阻力等),打点计时 器打点的频率变动、长度测量、数据处理方法等。 2 (2019 年河南省南阳市一中测试)如图所示,

    11、打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带 从静止开始自由下落,利用此装置测量重力加速度 g (1)(多选)下列做法正确的有_ A图中两限位孔必须在同一竖直线上 B实验前,手应提住纸带上端,使纸带竖直 C实验时,先放开纸带,再接通打点计时器的电源 D数据处理时,应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置 答案:AB 解析:图甲中两限位孔必须在同一竖直线上,实验前手应提住纸带上端,并使纸带竖 直,这是为了减小打点计时器与纸带之间的摩擦,选项 A、B 正确;实验时,应先接通打点计时器 的电源再放开纸带,选项 C 错误;数据处理时,应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置,以 减小长度的测量误差,选项

    12、D 错误 3 登上月球的宇航员利用频闪仪(频率为每秒 20 次)给自由下落的小球拍照,所拍的闪光照片如图 所示(图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度),则月球表面的重力加速度为_ m/s2(保留两位有效数字) 答案:1.6 解析:由 O 到 F,每两个相邻小球间的距离依次记为 x1、x2、x3、x4、x5、x6,根据逐差法有,小球 的加速度为 ax6x5x4x3x2x1 9T2 ,其中 T0.05 s, x6x5x47.20 cm1.80 cm5.40 cm,x1x2x31.80 cm,代入数据得 a1.6 m/s2. 4 (2019 年河北省邢台市第二中学测试)如图所示是小球自由下落过

    13、程中用频闪照相的方法获得的 轨迹的一部分,用刻度尺量出计量点 1、2 之间的距离为 7.65 cm,2、3 之间的距离为 8.73 cm,已知 每次闪光的时间间隔为 1 30 s,则小球运动到计数点 2 时的瞬时速度为_,小球下落的重力加速度 为_。 答案:2.46 m/s9.72 m/s2 解析:已知小球做自由落体运动,故其运动遵循匀变速直线运动的规律,所以小球运动到计数 点 2 时的瞬时速度 v2 v x t x12x23 2T 7.658.73 2 1 30 10 2 m/s2.46 m/s。 由xaT2得 ax T2,故小球下落的重力加速度 gx23x12 T2 8.737.65 1

    14、30 2 10 2 m/s29.72 m/s2。 4 同学利用如图甲所示的实验装置探究重力加速度的大小。 (1)该同学开始实验时的情形如图甲所示,接通电源后释放纸带。请指出该同学在实验操作中存 在的两处明显错误或不当的地方: _; _。 (2)该同学修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点 A、B、C、D、E、F 为 计数点,测得 A 点到 B、C、D、E、F 的距离分别为 h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为 f,则打 E 点时重物的速度表达式为 vE_。 (3)该同学分别计算出各计数点的速度值,并画出了速度的二次方(v2)与对应重物下落的距离(h) 的关系图象,如图,

    15、则重力加速度的大小 g_m/s2。 答案(1)打点计时器接在了直流电源上重物距打点计时器太远 (2)h5h3f 2 (3)9.4 解析(1)打点计时器应接交流电源, 重物释放时应紧靠打点计时器。 (2)利用匀变速直线运动推论 vExDF tDF h5h3f 2 。 (3) 由 v22gh 可知 v2h 图象中斜率 k2g,图中斜率 k18.8,所以 g9.4 m/s2。 6 滴水法测重力加速度的过程是这样的:让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里, 调整水龙头,使得听到前一滴水滴到盘子上的声音时,后一滴水恰好离开水龙头。从第 1 次听到水 击盘声时开始计时, 测出 n 次听到水击盘声的总时

    16、间为 t, 用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为 h, 即可算出重力加速度。设人耳能区别两个声音的时间间隔为 0.1 s,声速为 340 m/s,取 g10 m/s2, 则() A水龙头距人耳的距离至少为 34 m B水龙头距盘子的距离至少为 34 m C重力加速度的计算式为2n 2h t2 D重力加速度的计算式为2n1 2h t2 答案:D 解析:只要相邻两滴水滴下的时间间隔超过 0.1 s,人耳就能分辨出两滴水的击盘声,而与水龙 头距人耳的距离无关,在 0.1 s 内,水滴下落的距离 x1 2gt 2 min1 2100.1 2m0.05 m,即水龙头距 盘子的距离至少应为 0.05 m,故

    17、 A、B 错误;n 次响声对应(n1)个水滴下落用的时间,所以每个水 滴下落的时间为 t t n1,由 h 1 2gt 2得,g 2h t2 2n12h t2 ,故 C 错误,D 正确。 7 (2019 年山西省运城市期末测试)在“测量重力加速度 g”的实验中,打点计时器使用的交 流电源的频率为 50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择 6 个计数点 A、B、C、D、E、 F, 相邻两计数点之间还有四个点未画出, 各点到 A 点的距离依次是 2.0 cm、 5.0 cm、 9.0 cm、 14.0 cm、 20.0 cm. (1)根据学过的知识可以求出小车在 B 点的速度为 vB_

    18、m/s.CE 间的平均速度为 _m/s; (2)以打 B 点时为计时起点,建立 vt 坐标系如图所示请在图中作出小车运动的速度与时间的 关系图线; (3)根据图线可得小车运动的加速度为_m/s2. (4)如果当时电网中交变电流的电压变成 210 V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量 值与实际值相比_(填“偏大”、“偏小”或“不变”) 答案:(1)0.250.45(2)见解析图(3)1.0(4)不变 解析:(1)相邻两个计数点间的时间间隔为 0.1 s 所以 vB xAC 20.1 0.05 0.2 m/s0.25 m/s v CE xCE 20.1 0.140.05 0.2 m/s0.

    19、45 m/s (2)vt 图象如图所示 (3)在 vt 图象中,图线的斜率表示加速度,即 a0.550.25 0.3 m/s21.0 m/s2. (4)电网中交变电流的电压变化,并不改变电火花计时器的周期,故测量值与实际值相比不变 8(2019全国卷)(实验过程的创新)甲、乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度 的实验实验中,甲同学负责释放金属小球,乙同学负责在小球自由下落的时候拍照已知相机每 间隔 0.1 s 拍 1 幅照片 (1)若要从拍得的照片中获取必要的信息,在此实验中还必须使用的器材是_(填正确答 案标号) A米尺B秒表 C光电门D天平 (2)简述你选择的器材在本实验中的

    20、使用方法 答:_. (3)实验中两同学由连续 3 幅照片上小球的位置 a、b 和 c 得到 ab24.5 cm、ac58.7 cm,则该 地的重力加速度大小为 g_m/s2.(保留 2 位有效数字) 答案:(1)A(2)将米尺竖直放置,使小球下落时尽量靠近米尺(3)9.7 解析:(1)利用频闪照片测重力加速度时需要测量小球下落的距离,因此实验时必须使用米尺 (2)将米尺竖直放置,小球靠近米尺下落,从照片上直接读出小球下落的距离 (3)根据sgT2得重力加速度大小 gbcab T2 (acab)ab T2 (58.724.524.5)10 2 0.12 m/s29.7 m/s2. 9(2018全

    21、国卷)(实验原理的创新)甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间实验步 骤如下: (1)甲用两个手指轻轻捏住量程为 L 的木尺上端,让木尺自然下垂乙把手放在尺的下端(位置恰 好处于 L 刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺 (2)甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子若 夹住尺子的位置刻度为 L1,重力加速度大小为 g,则乙的反应时间为_(用 L、L1和 g 表 示) (3)已知当地的重力加速度大小为 g9.80 m/s2,L30.0 cm,L110.4 cm.乙的反应时间为 _s(结果保留 2 位有效数字) (4)写出一条能提高测量结果准确程度

    22、的建议:_ 答案:(2) 2(LL1) g (3)0.20(4)多次测量取平均值;初始时乙的手指尽可能接近尺子(答出 一条即可) 解析:根据题述,在乙的反应时间 t 内,尺子下落高度 hLL1,由自由落体运动规律可知,h 1 2gt 2,解得 t 2(LL1) g .代入数据得 t0.20 s. 10 (2019 年河北省保定市期末测试)在暗室中用如图甲所示装置做“测定重力加速度”的实 验。实验器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、 频闪仪。具体实验步骤如下: 在漏斗内盛满清水,旋松螺丝夹子,水滴会以一定的频率一滴滴地落下。 用频闪仪发出的白闪光将水滴

    23、流照亮,由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串 仿佛固定不动的水滴。 用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度。 采集数据进行处理。 (1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时,频闪仪的闪光频率满足的条件是 _。 (2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为 30 Hz,某同学读出其中比较远的水滴到第 一个水滴的距离如图乙所示, 根据数据测得当地重力加速度 g_ m/s 2; 第 8 个水滴此时的速 度v8_ m/s。(结果都保留三位有效数字) (3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可):_ 答案:见解析 解析: (1)后一水滴经过一个频闪间隔运动到前一水滴的位置, 可看到一串仿佛固定不动的水滴, 即频闪仪频率等于水滴滴落的频率时,水滴仿佛不动。 (2)g h810h68 2 f 2 43.6726.3926.3913.4310 2 2 30 2 m/s2 9.72 m/s2; v8 h79 2 f 34.4819.3610 2 2 30 m/s2.27 m/s。 (3)存在空气阻力对水滴的运动产生影响;水滴滴落的频率不恒定也会对实验产生影响

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