外研版（三起）四下Module 9-Unit 2 Did you have a nice holiday -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c01fc).docx

1、Module 9Unit 2 Didyou have a nice holiday? 教学内容： 新标准英语四年级下册Module 9Unit 2 Didyou have a nice holiday? 教学目标： 1. 知识目标：掌握本单元的新单词earth，复习上一单元的单词。 巩固本模块的重点句型：Did?以及相应的回答。 2.能力目标：能够在时间练习中熟练的运用本模块的新词 能运用本模块的知识对过去的动作提问，并能回答别人的提问。 3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，使学生养成勤于总结勤于对比的习惯。 教学重点： 1.掌握本单元的新词：earth ,复习上一单元的单词。 2.巩固Di

2、d?句型及相应的回答。 教学难点：运用本模块的知识对过去的动作提问，并能回答别人的提问。 教学用具：课件，图片，点读笔。 教学设计: 一、Warmer. 1. PPT出示上节课的对话作业（unit1 活动四）师生自由对话，进而复习乐上一单 元的单词及句型，学生也快速进入上课的状态。 二、Prersentation: 1. PPT出示活动一：外星人对话 ， 教学活动一 2. 播放录音，学生跟读，教师对学生的发音进行规范。 3. 将学生分两组，分角色朗读对话。 三、新课教学 1. PPT示上海、香港、长城、西湖的图片，与学生对话： Didyougoto? Wheredidyougo? 引导学生回答

3、： Yes ，I did No,I didnt.I went to 2. PPT示我去桂林旅游的相片，告诉学生I went to last year .然后询问学生Where didyougo? 让学生说说自己都去了哪些地方，做了什么事情。 3.PPT逐图出示 香港、长城、上海、西湖等, 学生进行对话练习Did you go to .。 4、教师进一步提问学生 Did you travel by plane? 引导学生回答：Yes,I did. No,I didnt.I went there by train. 5、 教师出示更多交通工具的照片，学生进行问答对话。 6、 教师抽取学生进行对话展示。 7、教学活动二: 1)、请生打开课本，边听录音边看课文，并思考大明假期都做了什么？ 2）、听音跟读课文对话。 3）、角色扮演朗读课文对话 8、小结本节课的内容，学生齐读板书。 四Homework: 1.朗读活动二课文。 2.熟记本模块的新单词 板书设计： Unit 2Did you have a nice holiday? earth地球A:Iwent to lastyear. B:Did you travel by plane? A: Yes,I did. No,Ididnt.I went there by train.