外研版(三起)四下Module 6-Unit 1 Were you at home yesterday -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0471).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《外研版(三起)四下Module 6-Unit 1 Were you at home yesterday -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0471).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版(三起)四下Module 6_Unit Were you at home yesterday _教案、教学设计_公开课_配套课件编号:c0471 外研版 四下 _Module _Unit 教案 教学 下载 _四年级下册_外研版(三起;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Unit1wereyouathomeyesterday? 教学目标: 1 语言知识目标:能听、说、认读本课的重点单词:yesterday、out,well, thanks,sun,lesson,village;全体学生能运用 Wereyouathomeyesterday?Wasitabigcitythen?谈论过 去事物或人物的特征和状态。感知一般疑问句的语音语调特质。 2 语言能力目标:能根据课件、图片展示听、说相应的单词;能根据设计的 场景运用 Wereyouathomeyesterday?Wasitabigcitythen?询问过 去实物或人物的特征和状态。 3 情感、策略和文化目标:巩
2、固英语中的称谓语和问候语,使学生乐于感知和积 极尝试使用英语,鼓励学生积极合作学习,突破学习重难点。学内容:单 词:yesterday、out,well,thanks,sun,lesson,village 句型:Wereyouathomeyesterday?Wasitabigcitythen? 教学过程: Step1创设情境,激发兴趣(Warming-up) 教师与学生一起吟诵上一模块的歌谣, 然后比一比哪一组吟诵得最好师生之间 相互问候和自由对话,使学生快速进入学习状 态T:Hello,everyone!Howareyou? S:Imfine,thankyou.Andhowareyou?T:
3、Imvery well. Step2 呈现学习新单词1.Freetalk: T:Boysandgirls,justnowIsaidImverywell,nowlo okatthiscardhowtoreadthisword“well”yeahvery good!(呈现单词卡片)反复纠正发 音.learnthenewwords.Takethenewwordsinsentencesand tolearn教学生词“thanks,sunlessonyesterday”板书 句子:Wereyouathomeyesterday?Thenaskandanswer. 学生读句 子:Wereyouathomey
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1638535.html