外研版(三起)四下Module 5-Unit 2 They were young.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:20e1c).docx
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1、小学英语外研版三起四年级小学英语外研版三起四年级(下)教学设计(下)教学设计 Module 5 Unit 2 They were young Teaching model Listening and speaking Teaching method Interactive approach,task-based teaching method. Teaching aims 1、理解掌握单词 wasnt、werentt、 dirty、clean 等 。 2、理解运用一般过去时的句型“They werent old then. They were young.” 3、能运用“was 、were”及
2、其否定形式“wasnt、werent”谈论过去的事情和情况。 Teaching Objectives Key vocabulary: clean, dirty, wasnt, werent. Key structures: “They werent old then. They were young.” Teaching aids Video,ppt, presents Teaching procedures Step1. Warming-up 学生合唱学生合唱London bridge is falling down 活跃课堂气氛活跃课堂气氛, 并加上之前教的动作并加上之前教的动作, 使学生
3、快速融入课堂教学中。使学生快速融入课堂教学中。 Step 2. Lead in 1. 学生观看课文 P29 页 part1,并根据图片引导进行空白处填空: It _is_very beautiful.But it _wasnt_beautiful then. 从而过渡到复数形式从而过渡到复数形式 werent 的用法:的用法: They_are_very beautiful.But they _werent_beautiful then. 2. 学生学习了 wasnt 和 wrernt 的用法后,引入新课文: They were young,之后 做 be 动词的现在时和过去式的连线搭配(ma
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