外研版(三起)四下Module 10-Unit 2 Sam had lots of chocolate.-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:10cd3).zip

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    • 外研2011课标版三年级起点(陈琳主编)_四年级下册_小学英语_Module 10_Unit 2 Sam had lots of chocolate._ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号:10cd3)
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文币
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(外研版)四年级英语下册 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate. had had 吃吃; ;喝喝 chocolate chocolate 巧克力巧克力 stomach ache stomach ache 胃痛胃痛 cold cold 感冒感冒 headache headache 头痛头痛 fever fever 发烧发烧 have a stomach ache 患了胃痛 have a cold 患了感冒 have a headache患了头痛 have a fever 患了发烧 Sam had lots of chocolate yesterday, so today hes got a stomach ache. Look and say Daming had two watermelons yesterday, so today hes got a stomach ache. Look and say Amy had a cold yesterday, and today shes got a headache. Look and say Lingling had a headache yesterday, and today shes got a fever. Look and say please make a dialogue in groups about Part Three. 请关于第三部分,以小组形式做 对话。 Homework 课题: Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate. (外研社三起四年级下陈琳主编) 教学目标:教学目标: 知识与技能: 1. 掌握 have got =have has got =has 及其缩写形式; 2 .会诵读、翻译、理解二部分课文。 过程与方法:学会自主学习与合作学习。 情感态度与价值观: 1.会应用与表达身体病痛并进行对话; 2.学会互相关心互相帮助。 教学重点教学重点:二部分课文诵读及翻译 教学难点教学难点:二部分课文理解与应用 教学过程:教学过程: 一:复习引入: 1.出示 power point 展示单词 had, chocolate, stomach, ache, cold, headache, fever 及短语 have a stomach ache, have a cold, have a headache, have a fever 并做游戏。第一轮教师领读一遍,学生跟读 三遍,分心读错遍数的同学自觉起立。 第二轮教师领读一遍,学生跟读四遍,分心读错的同学自觉起立。 2.从两轮读错的同学中选取四名同学到前面进行动作表情表演, 其他同学抢答猜一猜是什么意思。 (表演短语均为上节课学习过的身 体病痛)看谁猜的又快又准。 二:新授: 1.讲解小知识点 have got =have has got =has 并举例说明 I have a bike.同义句为 I have got a bike.缩写形式为 Ive got a bike. She has a cold. 同义句为 She has got a cold.缩写形式为 Shes got a cold. 2.将全班同学分为 A, B, C, D,四组,每一组同学负责二部分课文 里的一幅小图片的内容进行比赛。 (1)第一轮:每组选一名同学朗读课文,比试语音语调,朗 读速度及错误情况。给时五分钟,并对优秀者全班同学进行鼓励。 (2)第二轮:每组选两名同学搭档,一名同学负责朗读,另 一名同学翻译。给时 7 分钟时间,小组之间相互讨论并比试。并对 优秀者全班同学进行鼓励。 (3)第三轮:每组选一名同学进行本组图片知识点讲解并由 组内同学补充,老师小结。并对优秀者全班同学进行鼓励。 三:总结:找同学说一说这节课我们学到了什么并进行适当补充。 四:布置作业:同学们回家跟家长沟通一下身体病痛怎么表达。 板书:板书: U2 Sam had lots of chocolate. have got =have has got =has I have a bike. She has a cold. I have got a bike. She has got a cold. Ive got a bike. Shes got a cold.
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