外研版(三起)四下Module 3-Unit 2 On Monday I'll swimming.-ppt课件-(含教案+音频)-公开课-(编号:60638).zip
Module 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming. 人人教教版版四四年年级级下下册册英英语语课课件件 红安县朝阳小学红安县朝阳小学 李群娇李群娇 How many days are there in a week(在一周里在一周里)? Seven. They are Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday SundayMonday TuesdayWednesday Thursday Friday Saturday Number . the first day 第一天第一天 Look and choose. 1.On Thursday Shanshan will . 2. On Saturday Shanshan will . A. help her mother B. do her homework B A swimming with my friends the park my homework my grandma my mother my books MondayTuesdayWednesdayThursday FridaySaturdaySunday Shanshans plans On Monday, Ill On Tuesday, Ill Ask and answer. MondayTuesdayWednesdayThursday FridaySaturdaySunday A: What will you do on_? B: Ill _. Monday play basketball A: What will you do on_? B: Ill _. Talk. Choose . 1.Today is Sunday, tomorrow is . A. Tuesday B. Monday 2. is the first day in a week. A. Sunday B. Monday 3. Will you do the homework? No, I . A. will B. wont Read Friday Monday Thursday Wednesday Sunday Tuesday Saturday Homework: 1、Talk about your plan with your parents . 2、Write the words and phrases. 3、Write the sentence . Module 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming .教 学设计 一、教学目标一、教学目标 1学生在本节课中能学习到有关于星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday 及 homework ,help. 2学生能在以前学过的动词 go, play ,do, visit, help, read 的基础 上学习词组:go swimming, play with my friends, go to the park, do my homework, visit my grandma, help my mother ,read my books. 3学生通过学习能用句型 On Monday Ill go swimming.表达自 己一周的计划。 二、教学重难点二、教学重难点 1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课 文。将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来。 2.学会下列短语 去游泳_ 和朋友一起玩 去公园_ 做家庭作业_ 读书 _ 帮助妈妈_ 看望我奶奶_ 三、教学过程三、教学过程 (一)课前延伸(一)课前延伸预习检测预习检测 1.小组长带领检查预习单词情况。 2.翻译下列短语 去游泳_ 和朋友一起玩_ 去公园_ 做家庭作业_ 读书 _ 帮助妈妈_ 看望我奶奶_ (二)课内探究(二)课内探究 1. 自主学习 (1)点明本课的教学目标。 (2)展示导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可 组内成员轮流) ,完成下列句子排列。 1)on Saturday , I, help,will, my mother(.) _ 2)read ,my,will,on Sunday,I,books(.) _ (3)个人学习 学生在学习新单词后,自主学习新课文。遇到不懂的地方可在 小组内交流解决。记录好重点、难点。 2. 合作探究 (1)小组内解决不懂的地方。 (2)讨论如何用“will”来谈论将来的事情。 (3)讨论一下你本将要做的事情,并在小组内相互交流。 3.精讲点拨 (1)西方国家以星期天为一周的第一天。 (2)一般将来时句子的结构:主语+will+动词短语。 (3)用句型 On Monday Ill go to swimming.表达自己一周的计结构。 (三)课堂检测(三)课堂检测 把单词补充完整 S _ n day M _ n day W _ d n e s d_ _ T_ e s d ay T h_ _s day Fr _day S _t_ _day F r_ day (四)课后作业(四)课后作业 1.为五一假期拟定一份计划吧。 2.跟录音读课文,注意语音语调。 四、板书设计四、板书设计 Unit 2 On Monday Ill go swimming. Next week is a holiday. On Monday go swimming . On Tuesday play with my friends . On Wednesday go to the park . On Thursday I will do my homework . On Friday visit my grandma . On Saturday help my mother . On Sunday read my books .
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Module 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming. 人人教教版版四四年年级级下下册册英英语语课课件件 红安县朝阳小学红安县朝阳小学 李群娇李群娇 How many days are there in a week(在一周里在一周里)? Seven. They are Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday SundayMonday TuesdayWednesday Thursday Friday Saturday Number . the first day 第一天第一天 Look and choose. 1.On Thursday Shanshan will . 2. On Saturday Shanshan will . A. help her mother B. do her homework B A swimming with my friends the park my homework my grandma my mother my books MondayTuesdayWednesdayThursday FridaySaturdaySunday Shanshans plans On Monday, Ill On Tuesday, Ill Ask and answer. MondayTuesdayWednesdayThursday FridaySaturdaySunday A: What will you do on_? B: Ill _. Monday play basketball A: What will you do on_? B: Ill _. Talk. Choose . 1.Today is Sunday, tomorrow is . A. Tuesday B. Monday 2. is the first day in a week. A. Sunday B. Monday 3. Will you do the homework? No, I . A. will B. wont Read Friday Monday Thursday Wednesday Sunday Tuesday Saturday Homework: 1、Talk about your plan with your parents . 2、Write the words and phrases. 3、Write the sentence . Module 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming .教 学设计 一、教学目标一、教学目标 1学生在本节课中能学习到有关于星期的单词:Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday 及 homework ,help. 2学生能在以前学过的动词 go, play ,do, visit, help, read 的基础 上学习词组:go swimming, play with my friends, go to the park, do my homework, visit my grandma, help my mother ,read my books. 3学生通过学习能用句型 On Monday Ill go swimming.表达自 己一周的计划。 二、教学重难点二、教学重难点 1.通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课 文。将不会读的单词和句子进行标注,不明白的地方找出来。 2.学会下列短语 去游泳_ 和朋友一起玩 去公园_ 做家庭作业_ 读书 _ 帮助妈妈_ 看望我奶奶_ 三、教学过程三、教学过程 (一)课前延伸(一)课前延伸预习检测预习检测 1.小组长带领检查预习单词情况。 2.翻译下列短语 去游泳_ 和朋友一起玩_ 去公园_ 做家庭作业_ 读书 _ 帮助妈妈_ 看望我奶奶_ (二)课内探究(二)课内探究 1. 自主学习 (1)点明本课的教学目标。 (2)展示导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可 组内成员轮流) ,完成下列句子排列。 1)on Saturday , I, help,will, my mother(.) _ 2)read ,my,will,on Sunday,I,books(.) _ (3)个人学习 学生在学习新单词后,自主学习新课文。遇到不懂的地方可在 小组内交流解决。记录好重点、难点。 2. 合作探究 (1)小组内解决不懂的地方。 (2)讨论如何用“will”来谈论将来的事情。 (3)讨论一下你本将要做的事情,并在小组内相互交流。 3.精讲点拨 (1)西方国家以星期天为一周的第一天。 (2)一般将来时句子的结构:主语+will+动词短语。 (3)用句型 On Monday Ill go to swimming.表达自己一周的计结构。 (三)课堂检测(三)课堂检测 把单词补充完整 S _ n day M _ n day W _ d n e s d_ _ T_ e s d ay T h_ _s day Fr _day S _t_ _day F r_ day (四)课后作业(四)课后作业 1.为五一假期拟定一份计划吧。 2.跟录音读课文,注意语音语调。 四、板书设计四、板书设计 Unit 2 On Monday Ill go swimming. Next week is a holiday. On Monday go swimming . On Tuesday play with my friends . On Wednesday go to the park . On Thursday I will do my homework . On Friday visit my grandma . On Saturday help my mother . On Sunday read my books .
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