外研版（三起）四下Module 1-Unit 1 She's a nice teacher.-ppt课件-(含教案+视频+音频)-市级优课-(编号：4096a).zip

welcomewelcome Module 1 Unit 1 Module 1 Unit 1 Shes Shes a nice a nice teacherteacher tall-( ) fat-( ) young-( ) big-( ) Shor t thin old small shy (害羞的） a bit (有点儿） a bit shy Hes a bit shy. This is Tang seng. clever ( 聪明的） Hes clever. This is Sun Wukong. PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： Hes very nice. nice(友好的，亲切的 ） This is Sha seng. naughty( 淘 气的） This is Bajie. Hes naughty. 读一读 nice, nice,nice Shes very nice. shy, shy, shy Shes a bit shy. clever, clever,clever Hes a clever pupil naughty, naughty ,naughty Its a naughty bird. Who are they?Who are they? They are my friends. Whatre they like?Whatre they like? clevernaughtyniceshy 连一连 课堂小结课堂小结： 请同学们回忆一下我们都学了哪些请同学们回忆一下我们都学了哪些 词汇？词汇？ 哪些介绍人物的句型？哪些介绍人物的句型？ Homework:Homework: 1.1.读课文给家长听，至少三遍。家长签读课文给家长听，至少三遍。家长签 字。字。 2.2.背诵第三部分的句子，小组长负责检背诵第三部分的句子，小组长负责检 查。查。 3.3.下节英语课前买好下节英语课前买好一笔好字一笔好字, ,并写并写 Module1Module1和和天天向上天天向上，并写好，并写好 Unit1Unit1。 Module1 Unit 1 Shes a nice teacher 一、教学目标 （一）知识目标 1、能听懂会说单词 nice a bit shy clever naughty. 2、能听懂会说句子，描述别人的 This is ShesHes . （二）情感目标 增进人与人之间的相互理解。 （三）能力目标 在活动中能够正确运用句型 二、教学重点： 1、掌握单词 nice a bit shy clever naughty. 2、掌握句型 This is ;Hes 及 Shes Step 1 Warm up : T : Good morning ,boys and girls . Ss : Good morning ,teacher 师与单个学生打招呼。 T: How are you? S: Im fine. Thank you, and you? T: Im fine too. Thanks. Now lets sing a songOld MacDonald Had a Farm播放视频，师生共唱,活跃气氛。 下面我们来做一个小游戏：Then lets Play a game .I say a word, you should say its Antonym。 （我说一个单词，需要你说出它的反义词 。 ） tall-( ) fat-( ) young-( ) big-( ) Step 2 presentation T : （大屏幕展示）look ,they are my friends. Can you tell me “Who are they?”引导学生回答：This is Tang seng。Hes a bit shy.学习 shy(全班读，男女声读，分 组读).展示 Sun Wukong 的图片，学习 clever (全班读，男女声读，分组读).展示 Sha Seng 的照片，学习 nice. (全班读，男女声读，分组读,学生一个一个的读. 展示 Ba Jie 照片， 学习 naughty. (全班读，男女声读，分组读,学生一个一个的读). 将生词 naughty clever nice shy 贴在黑板的右侧 Then lets have a Chant. Nice, nice, nice， hes very nice. Shy, shy, shy, shes a bit shy. Clever, clever, clever, hes very clever. Naughty, naughty, naughty ,shes a bit naughty. （学生跟着音乐节奏齐唱两遍.) Do you remember Panpan, He is our good friends. Today he has got some new friends. Hed like to introduce them to us. Lets see who are they?”(展示盼 盼的图片)。 2、听第一遍录音，让学生找出文中涉及的人物。把名字板书在黑板左侧（listen to the tape and find “who are they?”） Step 3 1 Listen again. 连线。将左侧单词相对应的人物 （Maomao Ms Smart Xiaoyong Parrot ）与右侧单词相连 线. 2 用 This is xxx 和 Shes/Hes.来操练句型。 3 听录音，学生模仿磁带中的读音，教师注意总结并纠正学生的错误发音 Step4 根据班内学生的名字向学生提供句子，例 Liuhua is a naughty boy . Linhui is a shy girl . 鼓励学生造句描述班上一些同学的性格，教师给予学生表扬和鼓励。例 Wu xia is very clever . Chen Gui shuang is a bit shy Step 5 设置情境进行练习， 四人一小组，演一演，说一说，主要是巩固本课的内容 This is Shes very nice .教师抽查并给演得好的学生所在的组加分。 Step 6 小结 1 尽量让学生自己总结出本节课学习过的 4 个形容词 nice shy clever naughty 及句型 This is He/Shes 2 给各组给予奖励。 Step 7 Homework 用所学句型This is. Shes/Hes.试着描述家人或朋友的性格特点。 Clver boys and girls.Its time to say goodbye.Now lets sing a songGoodbye to you。师生在音乐声中互相道别。