浙摄影版六年级上册《信息技术》教学计划及进度.doc
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- 关 键 词:
- 摄影 六年级 上册 信息技术 教学计划 进度 下载 _六年级上册_浙摄影版(2020版)_信息_小学
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1、六六上信息技术教学计划上信息技术教学计划 一、教材分析一、教材分析 选用的教材是,浙江摄影出版社的新版小学信息技术六年级上教材。此 册教材分两个单元,第一单元是“数据与大数据”,第二单元是“初识人工智 能”,同类型的其它教材,有以下特点,从内容上看: 1、知识点介绍重点突出,有详有略,适当分散、更易入门。 2、学习方式为学生构想,更多样。 学生的学习内容可以有所选择,尊重学生个性。注重引导学生观察和思考, 注重知识点的联系、迁移和归纳。 3、与学科结合更紧密。 4、激发学生想象,发挥学习主动。 5、注重习惯培养,养成良好素质。 二、学生分析二、学生分析 学生的年龄特点和认知特点来看,六年级学生
2、以直接兴趣为主,对具体事实 和经验的知识较有兴趣,对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只 有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时, 他们的观察才能持久 和有效。 三三、本册的教学目标、本册的教学目标 1、以计算机理论知识为主,通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护 等方面有更深刻的了解。 2、以网络中的各种实际应用为主线,突出网络在生活中的实际应用,体现网 络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 4、INTERNET:浏览网页。 四四、教学策略、教学策略 在信息技术教学中,跳出学科本位,从教育的高处来看信息技术的教学,教 学变
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